高考物理一轮复习实验专题训练：电磁学实验

高考物理一轮复习实验专题训练：电磁学实验姓名：___________学号：___________1．某小组同学在测某特殊电池的电动势和内阻时所用器材如下：A.某特殊电池：电动势约为3V，内阻约为1Ω；B.电压表V：量程0~3V，内阻为几千欧；C.电流表A：量程0~100mA，内阻为4.5Ω；D.标准电阻R0：0.5Ω；E.滑动变阻器R：0~20Ω；F.开关、导线若干．(1)该小组同学设计了甲、乙、丙三个实验电路，其中可行的是____．

(2)选择(1)中正确的电路后，该小组闭合开关，调节滑动变阻器，多次测量得出多组电压表示数U和电流表示数I，通过描点画出电源的U-I图象如图丁所示，则该特殊电池的电动势E=___V、内阻r=____Ω．(结果均保留两位小数)

2．(1)某同学在做“探究变压器线圈两端电压与匝数的关系”实验时，用学生电源提供给左图所示变压器原线圈的电压为5V，用演示电表交流50V档测量副线圈电压时示数如右图所示，则变压器的原副线圈匝数之比可能是()A．5：8

B．5：4

C．1：8

D．1：14(2)①“用双缝干涉测量光的波长”实验中，在甲、乙、丙三处所放置的器材依次是()A．单缝、双缝、滤光片B．滤光片、双缝、单缝C．滤光片、单缝、双缝②如果去掉滤光片，在目镜位置________(“能”或“不能”)观察到干涉条纹．3．探究感应电流方向的实验中，要用到灵敏电流计，条形磁铁，螺线管，已知若电流从正接线柱流入时，指针将偏向正接线柱的一侧，则：（1）甲图中螺线管的感应电流的磁场方向是______（请填“向上”或“向下”）（2）乙图中磁铁在螺线管中产生的磁场方向是______（请填“向上”或“向下”）（3）图丙中螺线管中的磁通量正在______（请填“增大”或“减小”）（4）图丁中螺线管的绕向为（从上往下看，按电流流经方向）______（请填“顺时针”或“逆时针”）（5）感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要_________引起感应电流的磁通量的变化。4．有一个教学用的可拆变压器，如图甲所示，它有两个外观基本相同的线圈A、B，线圈外部还可以绕线．(1)某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的A、B位置，由此可推断________线圈的匝数较多(选填“A”或“B”)．(2)如果把它看成理想变压器，现要测定A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的步骤(写出要测的物理量，并用字母表示)________5．如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连．使电容器带电后与电源断开：（1）上移左极板，可观察到静电计指针偏转角___________(选填变大，变小或不变)；（2）将极板间距离减小时，可观察到静电计指针偏转角__________（选填变大，变小或不变）。6．某实验小组在“探究电磁感应现象中感应电流方向的影响因素”的实验中，以下是探究过程的一部分∶（1）如图甲，磁铁的N极向下运动时，电流表指针发生偏转。若要探究线圈中产生感应电流的方向，除了要知道线圈上导线的绕向外，还必须知道___________；（2）如图乙，实验中发现闭合开关S时，接在B线圈上的电流表指针向右偏。闭合开关稳定后，若向右移动滑动变阻器触头，此过程中电流表指针向___________（选填“左”或“右”）偏转；以上做法都能产生感应电流，其本质原因是___________。7．如图所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳均接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连，使电容器带电后与电源断开。（1）影响平行板电容器电容的因素有________。A．两极板的正对面积B．两板间距离C．电介质的介电常数D．极板的材料（2）下列关于实验中使用静电计的说法正确的是有________。A．使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况B．使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况C．静电计可以用电压表替代D．静电计可以用电流表替代8．某研究性学习小组做“用传感器观察电容器的充电和放电”的实验，把一个电容器、电流传感器、电阻、电源、单刀双掷开关按图甲所示连接。先将开关S拨至1端，电源向电容器充电，然后将开关S拨全2端，电容器放电，与电流传感器相连接的计算机记录这一过程中电流随时间变化的线，如图乙所示。（1）关于电容器的充、放电，下列说法中正确的是________。（填正确答案标号）A．电容器充、放电过程中，电路有变化电流

B．电容器充、放电过程中，电路有恒定电流C．电容器充电过程中，电源提供的电能全部转化为内能D.电容器放电过程中，电容器中的电场能逐渐减小（2）在形成电流曲线1的过程中，电容器两极板间的电压________；在形成电流线2的过程中，电容器的电容________。（均选填“逐渐增大”“不变”或“逐渐减小”）（3）曲线1与横轴所围面积_______（选填“大于”“等于”或“小于”）曲线2与横轴所围面积。9．在如图所示的实验装置中,充电后的平行板电容器与电源断开，极板A与静电计相连,极板B接地．(1)若将极板B向上平行移动一小段距离,则将观察到静电计指针偏角_________（填“增大”或“减小”或“不变”）,说明平行板电容器的电容随极板正对面积S减小而减小．(2)若将极板B向左平行移动一小段距离,则将观察到静电计指针偏角增大,说明平行板电容器的电容随板间距离d增大而__________（填“增大”或“减小”或“不变”）．(3)若将玻璃板插入A、B两极板间，则将观察到静电计指针偏角_________（填“增大”或“减小”或“不变”）．10．热敏陶瓷是一类电阻率随温度发生明显变化的新型材料，可用于测温．某同学利用实验室提供的一种电阻阻值随温度呈线性变化（关系式为：Rt=kt+b，其中k＞0，b＜0，t为摄氏温度）的热敏电阻，把一灵敏电流计改装为温度计．除热敏电阻和灵敏电流计外，还用到如下器材：1．直流电源（电动势为E，内阻不计）；2．滑动变阻器；3．单刀双掷开关；4．标准温度计；5．导线及其他辅助材料．该同学设计电路如下图所示，按如下步骤进行操作．（1）按电路图连接好器材．（2）将滑动变阻器滑片P滑到_____（填“a”或“b”）端，单刀双掷开关S掷于_____（填“c”或“d”）端，调节滑片P使电流计满偏，并在以后的操作中保持滑片P位置不动，设此时电路总电阻为R，断开电路．（3）容器中倒入适量开水，观察标准温度计，每当标准温度计示数下降5℃，就将开关S置于d端，并记录此时的温度t和对应的电流计的示数I，然后断开开关．请根据温度计的设计原理和电路图，写出电流与温度的关系式（用题目中给定的符号）I=_____．（4）根据对应温度记录的电流计示数，重新刻制电流计的表盘，改装成温度计．根据改装原理，此温度计表盘刻度线的特点是：低温刻度在_____（填“左”或“右”）侧，刻度线分布是否均匀？_____（填“是”或“否”）．11．某学生为了测量一物体的质量，找到一个力电转换器，该转换器的输出电压正比于受压面的压力（比例系数为k），如图所示．测量时先调节输入端的电压，使转换器空载时的输出电压为0；而后在其受压面上放一物体，即可测得与物体的质量成正比的输出电压U．现有下列器材：力电转换器、质量为m0的砝码、电压表、滑动变阻器、干电池各一个、电键及导线若干、待测物体（可置于力电转换器的受压面上）．请完成对该物体质量的测量．(1)设计一个电路，要求力电转换器的输入电压可调，并且使电压的调节范围尽可能大，在方框中画出完整的测量电路图．(2)简要说明测量步骤，求出比例系数k，并测出待测物体的质量m．12．实验室有一直流电流表，其说明书上附的该电流表的内部电路如图甲所示。(1)某次用0~3A量程测量时，示数如图乙所示，其读数为_______A；(2)该电流表0~0.6A量程对应的内阻为_____Ω（结果保留两位有效数字）；(3)若电阻R1断路，则电流表允许通过的最大电流为_________mA（结果保留两位有效数字）。13．图中虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场．现通过测量通电导线在磁场中所受的安培力，来测量磁场的磁感应强度大小、并判定其方向．所用部分器材已在图中给出，其中D为位于纸面内的U形金属框，其底边水平，两侧边竖直且等长；E为直流电源；R为电阻箱；A为电流表；S为开关．此外还有细沙、天平、米尺和若干轻质导线．完成下列主要实验步骤中的填空：(1)①按图接线．②保持开关S断开，在托盘内加入适量细沙，使D处于平衡状态；然后用天平称出细沙质量m1．③闭合开关S，调节R的值使电流大小适当，在托盘内重新加入适量细沙，使D________；然后读出________，并用天平称出此时细沙的质量m2．④用米尺测量D的底边长度L．(2)用测量的物理量和重力加速度g表示磁感应强度的大小，可以得出B＝________．(3)判定磁感应强度方向的方法是：若________，磁感应强度方向垂直纸面向外；反之，磁感应强度方向垂直纸面向里．14．如图甲所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳均接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连，使电容器带电后与电源断开。（1）下列关于实验中使用静电计的说法正确的是___________。A．静电计可以用电压表替代B．使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况C．静电计不可以用电压表替代D．使用静电计的目的是测量电容器电量