现代学徒制是什么?跟自主招生有什么差别_第1页
现代学徒制是什么?跟自主招生有什么差别_第2页
现代学徒制是什么?跟自主招生有什么差别_第3页
现代学徒制是什么?跟自主招生有什么差别_第4页
现代学徒制是什么?跟自主招生有什么差别_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

现代学徒制是什么?跟自主招生有什么差别?有小伙伴来问清泉君现代学徒制是什么?学历含金量高吗?看来大家对现代学徒制还是不了解呢!今天就为大家全面解读现代学徒制!究竟什么是现代学徒制?现代学徒制是通过招生院校和社会企业深入合作,由学校老师和企业师傅两方面共同传授知识,以培养学生技能为主的人才培养新模式,学校和企业一起主导学生的技能培养,参与学生(未来人才)培养方案的制定,设立规范化的课程标准、考核方案等。在这样的人才培养模式下,学生在学校和企业里所学的知识与技能更加能够适合市场、行业和岗位的需求。学生就拥有更多的机会参与到社会和企业实践中去,学生在这个过程中,不仅能学习知识技能,更能全面提升素质教育,提前适应社会。现代学徒制的主要特点“招收学生二招收员工、进入学校二进入企业”,学生提前决定好未来的就职企业和方向。现代学徒制需要通过签订合同的方式,明确院校、企业、学生三方的权利和义务,保障三方的利益不受损害。招生面更广,中职生、高中生均可报考。(但不同院校的具体要求不同,报考时要注意了解详细情况)校企联合,具有针对性地培养学生知识和能力。培养模式灵活:可以在校学习和企业培训交替,也可以先学完学校知识后参加企业培训,还可以由企业主导学生的只是学习和技能培训,在岗成才。是院校统一招收录取。签订现代学徒制合同的注意事项:(一)签好两份合同。试点高职院校要与合作企业签订联合办学合同,明确校企双方职责、分工,包括对学生的管理分工、培养分工以及办学成本分担学生要与企业签订劳动合同,落实学生的企业员工身份,明确学生在企业的工作岗位和相应的权利义务,对于年满16周岁未达到18周岁的学生,须由学生、监护人、学校和企业四方签订合同。(二)充分保障考生知情权。试点高职院校有义务让考生知晓包括但不限于以下信息:国家和省关于开展现代学徒制试点的政策和文件,报考、录取的要求和标准,在校(企业)学习(工作)的时间以及相应的学习(工作)和生活(含住宿)条件,合作企业基本情况,学生在企业的工作岗位和相应的权利义务。哪些考生适合报考现代学徒制?现代学徒制考试,院校会自行命题,考试内容包括语文、数学、英语、礼仪文化、思想道德等。也就是说,高职自主招生选择现代学徒制,直接重新考试,不用看学考语数英的成绩,并且考试题型比较简单基础,可以说,现代学徒制就是为非常想上大学但暂时分数提不上或因为失误考差了的小伙伴提供的上学的捷径。另外,想学一门谋生的技能或想首先保证未来就业的小伙伴也可以选择现代学徒制。通过现代学徒制考上大学的小伙伴就学即是就业,既可获得知识和文凭,又可以从企业获得工资。普通自招和现代学徒制自招二者相同点:都是自主选拔学生的一种录取方式,录取模式区别于高考以及学考录取,但都是同等学历。通过考核后,符合录取条件的考生报广东省教育考试院审批后确定为正式录取。不同点:普通自招考入后跟其他学生一样按照课程内容学习,无需与企业签订合同;而参加现代学徒制自招的学生被录取后,首先要跟学校、企业签订三方协议,同时具有大学生和工厂员工的双重身份,上着学,领着工资,既是学生,又是企业员工。报考条件普通高中应、往届毕业生报考条件符合2018年广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中毕业生。普通高中学业水平考试三门学科成绩均须获得等级成绩,且有一门学科成绩达到C级及以上等级。中等职业技术学校应、往届毕业生报考条件符合2018年广东省普通高等学校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论