《劝学》学案文言知识归纳（人教）

《文言知识归纳》《劝学》学案1.文学常识。(1)荀子，名，字，战国末期赵国人，曾游学于齐，是继孔孟之后最著名的家学者，是战国时期的思想家、教育家。他反对迷信天命鬼神，肯定自然规律是不以人的意志为转移的，并提出“”的认人定胜天的思想。(2)《荀子》，思想家荀况所作，一小部分出于其弟子之手，现存篇。该书由《论语》《孟子》的，发展为，标志着古代说理文的进一步成熟。2.字音。靛青（）蓼蓝（）中绳（）槁暴（）参省()跬步（）骐骥（）埃土（）螯（）3.解释下列句子中加点实词的意思。（1）学不可以已（2）木直中绳（3）虽有槁暴（4）金就砺则利（5）而闻者彰（6）假舆马者（7）善假于物也（8）用心躁也4.找出下列句子中的通假字并解释。（1）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也通，释义：。通，释义：。（2）则知明而行无过矣通，释义：。（3）君子生非异也通，释义：。5.古今异义词辨析。（1）君子博学而日参省乎己古义：今义：（2）声非加疾也古义：今义：（3）假舆马者古义：今义：（4）蟹六跪而二螯古义：今义：（5）用心一也古义：今义：（6）金就砺则利古义：今义：（7）蚓无爪牙之利古义：今义：6.找出词类活用的词并解释。(1)木直中绳，车輮以为轮(2)君子博学而日参省乎己(3)上食埃土，下饮黄泉(4)假舟楫者，非能水也(5)假舆马者，非利足也(6)用心一也7.一词多义意义用法辨析。顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（）闻博闻强识（）不能称前时之闻（）以是人多以书假余（）君子生非异也，善假于物也（）假假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳（）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（）忽然抚尺一下，群响毕绝（）率妻子邑人来此绝境（）绝以为妙绝（）佛印绝类弥勒（）假舟楫者，非能水也，而绝江河（）挽弓当挽强（）强蚓无爪牙之利，筋骨之强（）策勋十二转，赏赐百千强（）乃自强步，日三四里（）吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（）望日夜望将军至（）先达德隆望尊（）壬戌之秋，七月既望（）8.文言句式。(1)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（）(2)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（）(3)青，取之于蓝，而青于蓝。（）(4)冰，水为之，而寒于水。（）(5)君子博学而日参省乎己。（）(6)蚓无爪牙之利，筋骨之强。（）(7)锲而不舍，金石可镂。（）(8)无以至千里。（）9.翻译重点句子。（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。____________________________________________________________________________（2）假舟楫者，非能水也，而绝江河。____________________________________________________________________________（3）君子生非异也，善假于物也。____________________________________________________________________________（4）积善成德，而神明自得，圣心备焉。____________________________________________________________________________（5）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。____________________________________________________________________________【知识点提示】常用的文言句式有判断句、被动句、省略句、倒装句（宾语前置介词结构后置定语后置主谓倒装）、固定句式等。每一种句式一般都有其标志特点。我们一起来了解一下定语后置句式的特点。定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前，这种语序古今一致，在文言文中，除此情况外，也可放在中心词后。定语后置虽然没有在《考试大纲》中单独列出，但考题上经常出现，因此这也是掌握文言文句式的一个重要方面。

(1)在中心词和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋之＋定语＋者”的格式。例如:于是集谢庄少年之精技击者而诏之。

(2)在中心词和后置定语中间加“之”字，组成“中心词＋之＋定语”的格式，表示定语后置。例如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。

(3)定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词＋定语＋者”的格式。例如：求人可使报秦者。(4)在中心词和后置定语中间加“而”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋而＋定语＋者”的格式。例如:缙绅而能不易其志者……有几人欤?

（5）数量词做定语多放在中心词后面。如：比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。参考答案：1.文学常识。（1）况卿儒制天命而用之（2）战国末期32语录体有标题的论文2.字音。diànliǎozhònggǎopùcānxǐngkuǐjìāiáo3.解释下列句子中加点实词的意思。（1）停止（2）合乎（3）晒干（4）磨刀石（5）清楚（6）借助，利用（7）外物，指各种客观条件（8）浮躁，不专心4.找出下列句子中的通假字并解释。（1）“有”通“又”“輮”通“煣”，使弯曲（2）“知”通“智”智慧（3）“生”通“性”资质、禀赋5.古今异义词辨析。（1）博学：古义：广博地学习，广泛地学习。今义：知识、学识的渊博。参：古义，验，检查；今义，加入。（2）疾：古义，强，洪亮；今义，①疾病，②快。（3）假：古义，凭借，借助；今义，与“真”相对。（4）跪：古义，脚或腿；今义，跪下的“跪”。（5）用：古义，因为；今义，使用。（6）金：古义，指金属制的刀剑；今义，黄金。（7）爪牙：古义，爪子和牙齿；今义，坏人的帮凶。6.找出词类活用的词并解释。（1）輮动词的使动用法，使……弯曲。（2）日名词作状语，表示经常性，每日。（3）下名词作状语，表示动作行为的方向，向下。（4）水名词用作动词，游水。（5）利形容词用作动词，使……快，走得快。（6）一数词活用为形容词，专一。7.一词多义意义用法辨析。闻：听见；见闻，见识；声誉，名声假：借；凭借，借助；假如，如果；与“真”相对，不真绝：终止；隔绝；到了极点；非常；横渡强：有力的弓；强大；有余；竭力，勉强望：向远处看；盼望，希望；名望；月圆之时，农历每月十五8.文言句式。（1）判断句（2）判断句（3）介词结构后置句（4）介词结构后置句（5）介词结构后置句（6）定语后置（7）被动句（8）