光的色散 课件 人教版八年级物理上册

知识回顾1、光从一种介质

入另一种介质时，传播方向

，这种现象叫光的折射。2、光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向

。∠i=∠r=

。3、光从空气斜射入水中或其它介质时，折射光线向

方向发生偏折。折射角

入射角。4、光从水中或其它介质斜射入空气时，折射光线向

方向发生偏折。折射角

入射角。斜射发生改变不变大于分界面小于法线0°4.5光的色散彩虹多数出现在雨后，彩虹是怎么形成的?演示实验:太阳光照到三棱镜上。

17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色.直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。一、光的色散1．太阳光通过三棱镜被分解成为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光，这种现象叫光的色散。2．太阳光是白光，白光是由各种色光混合而成的。棱镜正放，尖在上时，红光的折射角小，红光在上，而紫光的折射角大，紫光在下。

棱镜倒放，尖在下时，红光在下，紫光在上。相反红光偏折程度最小紫光偏折程度最大光的色散实质：光的折射一、光的色散3、解释现象雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光在透过空气中的小水珠时，小水珠相当于三棱镜，发生色散而形成。1、雨后，人们有时能看见彩虹，这是（

）A、光的漫反射现象；B、光的色散现象；C、光沿直线传播；D、光的镜面反射现象B课堂练习P48红、绿、蓝三种单色光无法被分解。二、色光的混合

1．色光的三原色:红（R）、绿（G）、蓝（B）这三种颜色以不同比例混合时，会产生不同的色光，而等比例混合为白光白红绿蓝二、色光的混合2、应用：电视或电影的彩色画面

每一部分的彩色画面都是用红、绿、蓝三原色光混合得到的。用放大镜观察2、用放大镜观察彩色电视机画面，你将看到排列有序的三色发光区域是（

）A、红、绿、蓝；B、红、黄、蓝；C、红、黄、紫；D、黄、绿、紫9、下列物理现象及其分析中，正确的是（

）A、在翠湖的湖面上观察到“红嘴鸥在水里飞”，是由于光的折射形成的B、海市蜃楼是由于光的反射形成的C、白光通过三棱镜后形成彩色光带，说明各种色光都是由白光组成的D、彩色电视机屏幕上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的AD课堂练习P48课后作业P49镜面反射折射白光是由各种色光混合而成的。三、物体的颜色1、透明物体的颜色透过的色光红玻璃吸收六种色光：橙、黄、绿、蓝、靛、紫光。透过红光绿玻璃吸收六种色光：红、橙、黄、蓝、靛、紫光。透过绿光结论：（在没有其他光干扰的情况下）透明物体的颜色是由

决定的，其他色光被吸收了。三、物体的颜色2、不透明物体的颜色1.若物体本身的颜色与通过物体的光的颜色不同时，我们看到的物体将会变成

色。2.白色物体

所有色光，黑色物体

所有色光。3.结论：不透明物体的颜色由

决定。其他色光被吸收了。反射的色光黑反射吸收红球吸收六种色光：橙黄绿蓝靛紫，反射红光进入人眼。绿球吸收六种色光：红橙黄蓝靛紫，反射绿光进入人眼。黑色红花绿叶的颜色是怎么形成的?红花反射红光，所以呈现红色；绿叶反射

光，所以呈现

色。绿绿课后作业P4912、在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿白上衣、蓝裙子的演员身上，那么在观众看来她（

）A、全身呈红色B、上衣呈白色，裙子呈紫色C、上衣呈黄色，裙子呈蓝色D、上衣呈红色，裙子呈黑色D1.若物体本身的颜色与通过物体的光的颜色不同时，我们看到的物体将会变成黑色。2.白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光。课后练习P4913、如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现

色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现

色；如果一个物体能

所有色光，则该物体是无色透明的。黑透过白一、太阳光谱：通过三棱镜发生色散后，太阳光分解成为按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的彩色光带。四、看不见的光

红外线紫外线在光谱上的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，我们称为可见光。在光谱上，可见光以外的，我们统称为不可见光。

光谱上红光以外的辐射叫做红外线，紫光以外的辐射叫做紫外线，他们都属于不可见光。可见光1、发现：1800年，英国天文学家赫歇尔用水银温度计作为接收器，在光谱红光外侧发现了红外线。二、红外线红光以外的部分的能量辐射叫做红外线，人眼虽看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在。2、定义：太阳光色散区域中,红光外侧的不可见光。温度上升

1.红外线具有热效应，能使被照射的物体发热太阳的热中有一部分就是通过光（红外线）的形式传送到地球的2.物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线3.一切物体都在不停地向外辐射红外线，不同温度的物体向外辐射的红外线强度不同。物体的温度越高，辐射的红外线越强．3、特性：4、红外线的应用：①红外线加热浴室暖灯电烤箱红光不是红外线。红外线是红光的附属品，制造纯红外线的产品很贵，所以只能做一起发出来红光和附属品红外线的产品。②红外线遥控电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的红外线脉冲，以实现对电视机的控制。③红外线成像用红外胶片拍摄的“热谱图”温度不同二、红外线红外线夜视仪

自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线．物体的温度越高，辐射的红外线越强．温度不同

夜晚人的体温比野外草木岩石的温度高,人辐射的红外线比它们强,人们根据这个道理制成了红外线夜视仪,也可以用在步枪的瞄准器上.1、发现：1801年，德国物理学家里特在研究光谱不同部分对氯化银的作用时，发现在紫光外侧存在紫外线。3、特性：1.能使荧光物质发光2.杀菌

3.有助于人体合成维生素D三、紫外线

2、定义：太阳光色散区域中,紫光外侧的不可见光。三、紫外线验钞机紫光不是紫外线。紫外线是紫光的附属品，制造纯紫外线的产品很贵，所以只能做一起发出来紫光和附属品紫外线的产品。（1）紫外线：能使荧光物质发光紫外线使钞票上的荧光物质发光，用于检验钞票的真伪。（2）紫外线消毒灭菌紫外线杀菌过滤器紫外线灭菌灯紫外线消毒柜三、紫外线

（3）适度晒太阳有助于人体合成维生素D，促进骨骼生长。

过量紫外线照射对人体十分有害，轻则皮肤粗糙，重则皮肤癌变。

电焊时发出的弧光含有大量紫外线，工人戴上特制的防护面罩。3、紫外线特性：1.能使荧光物质发光2.杀菌

3.有助于人体合成维生素D1、红外线能使被照射的物体发热，具有

效应，一切物体都在不停地辐射红外线，物体的

越高，辐射出的红外线越强。2、适当的

照射有助于人体合成维生素D，能促进身体对钙的吸收，对于骨骼生长和身体健康的许多方面都有好处。热温度紫外线课堂练习P484、下列事例中不是紫外线应用的是（

）A．杀菌；B．疾病诊断；C．使荧光物质发光；D．有助于人体合成维生素D15、下列说法错误的是（

）A、红外线可以用来加热物体及进行医疗B、红外线是红色的，人们可以看得见C、商标上的一些位置用荧光物质做标记，是利用紫外线使它们发光来识别真假D、空调、冰箱里面逸出的氟里昂会对臭氧层起破坏作用BB课后作业P49小结1．白光是由

等各种色光混合而成的。2．色光的三原色：

。3.物体的颜色：（1）透明物体的颜色由

决定。（2）不透明物体的颜色由

决定。（3）若物体本身的颜色与通过物体的光的颜色不同时，我们看到的物体将会变成

色。4、把温度计放在光谱上在红光之外的部分时温度上升，是因为这里有我们看不见的

，在光谱的紫光以外还有一