现代顺风耳电话导学案 人教版九年级全一册物理_第1页
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文档简介

21.1现代顺风耳——电话导学案课前热身:1.电铃的主要工作原理是().A.电流的磁效应B.电流的热效应C.电流的化学效应D.以上说法均不对2.如左上图所示,通电螺线管的小磁针静止时,小磁针指向不正确的是()A.aB.bC.cD.d3.为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极,李敏同学将该电池和一螺丝管相连,闭合开关S后,小磁针静止时的指向如左下图所示,由此可以判断a端是通电螺线管的______极,c端是铅蓄电池的________极。自学提示知识点一:电流所信息传到远方观察课本;弄清下列问题:1.下列列举的与电话有关的部件中,装在话筒里的有____,装在听筒里的有___________A.螺线管 B.碳粒C.用碳精制成的振动膜 D.永磁体E.用铁制成的振动膜2.最简单的电话由______和______组成;听筒的作用是把______变成______;话筒的作用是把______变成______3.人对着话筒说话,话筒把___________转化成___________,电流流经听筒,听筒又把它转化成___________,使人听到声音.知识点二:电话交换机1.电话交换机的作用电话之间是通过电话交换机来________,一个地区的电话都接到同一台交换机上,每部电话都编上________.使用时,交换机把需要通话的两部电话________,通话完毕再将线路________.现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术,实现了按用户所拨的号码________接通话机.2.有时拨不通电话,这是为什么呢?知识点三:模拟通信和数字通信在传递信息的过程中,话筒将声音转换成信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,这种电流传递的信号叫___________,使用这种信号的通信方式叫做___________;除了以上这种方式传递信息外,还可以用不同的符号的不同组合表示信号,例如“电报”,这种通信方式叫___________.必做题:1.1876年________发明了电话,电话的听筒主要应用了电流的().A.热效应B.化学效应C.磁效应D.三种效应都有2.下面是几位同学关于电话的几种说法,你认为正确的是A.电话能将声音沿着导线传至对方B.电话是通过导线将携带信息的电流传到对方的C.话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动,发出声音D.听筒中把声音变成变化的电流3.现在,除特殊需要的极少数电话还要通过专线连接外,一般电话之间都是通过电话___________来转接的,这样做可以提高线路的___________.4.电话机中听筒的作用是A.碳粒电阻随声音强弱变化,使电流随声音强弱变化B.将声音转变为电阻C.使线圈的磁性随电流而变化,使薄铁片发生振动而产生声音D.使电流直接转变为声音中考链接5.(多选)下面所列含有电磁铁的设备有A.电磁继电器 B.电铃C.滑动变阻器 D.电话选作题6.关于电话的工作过程,有如下几句话,正确的排列顺序是①膜片忽松忽紧挤压碳粒②人对话筒说话时,声波使膜片振动③电阻忽大忽小④磁体对铁片的吸引力忽大忽小,使铁片振动,振动情形和对方说话相同⑤在电路中产生了强弱随声音振动而变化的电流A.①②③④⑤ B.②①③⑤④C.②①④③⑤ D.①②③⑤④思考题:7.(多选)有几位同学在学校用“IC”卡打电话时,议论起电话交换机,他们有以下几种说法,其中正确的是A.早期的电话交换机是靠话务员手工操作来接线和拆线的B.自动电话交换机是通过计算机自动接通话机的C.程控电话交换机是通过电磁继电器接通话机的D.电话交换机提高了线路的利用率,减少了电话线的数量6.(多选)陈小刚同学“五一”放假期间,给远在“北京大学”读书的表哥打电话,当他正确的拨完电话号码后,发现听筒中传来短促的“嘟、嘟”声,他就放下了电话,过了一会儿,他又拿起电话重拨,在听筒中传来的还是短促的“嘟、嘟”声,对于这种现象,他有以下几种解释,你认为正确的是A.表哥一方的电话机一定正在通话中B.“五一”期间一定是交换机的电话线不够用C.表哥一方的电话机可能正在通话中D.“五一”

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