2023年小学四年级上册英语教案及练习题_第1页
2023年小学四年级上册英语教案及练习题_第2页
2023年小学四年级上册英语教案及练习题_第3页
2023年小学四年级上册英语教案及练习题_第4页
2023年小学四年级上册英语教案及练习题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学四年级上册英语教案及练习题【#学校英语#导语】学习英语可以让我们更好地熟悉汉语。这句话听上去好像有点冲突,但学习一门外语的确能够增加我们对母语的理解。这是因此在学习外语的过程中我们会不断将其与母语比较,从而能够以一个新的角度来端详自己的母语。以下是我整理的《学校四班级上册英语教案及练习题》相关资料,盼望关心到您。1.学校四班级上册英语教案

教材分析

本课时是pep教材四班级上册Unit3Myfriends第五课时,是有关询问伴侣的名字与描述伴侣的外貌特征与爱好,它综合了本单元的三类句型,以串成对话的形式消失,也是本单元的难点所在,由于它综合性强,人称代词与物主代词又简单混淆。

学情分析

本课时适合四班级阶段的学校生,他们从三班级开头已经开头接触了英语学习,他们奇怪   心强,爱动,好玩,好探究,在三班级学习的基础上已经形成了肯定的语言学习习惯,也对学习有了肯定的爱好。但是,本单元从第一课时就开头学习人物外貌的描述,现在是第五课时,所以学到此课时难免让同学感到有点枯燥乏味。为了突破这一难点,我力求创设真实的情境,让同学在真实的环境中习得语言,充分激发他们的学习爱好。

教学目标

1.学问目标:

(1)能听懂、会说:What’shername?Hernameis…He/Shelikes…

(2)能听懂Boyorgirl?以及其它带有or的句子。

(3)能吟唱Let’schant的歌谣。

2.力量目标:

能够综合运用“He/Shehas(bigeyes).He’s/she’squiet.He/Shelikes…等句型对人的外貌特点和爱好进行描述。

3.情感、文化、策略等有关目标:

(1)情感态度:使同学懂得伴侣多、欢乐多的道理。

(2)学习策略:乐观运用所学英语进行表达、沟通。

教学重点和难点

1.教学重点:

让同学能够综合运用“He/Shehas(bigeyes).He’s/she’squiet.He/Shelikes…等句型对人的外貌特点和爱好进行描述。

2.教学难点:

让同学能够区分“What’shis/hername?Who’she/she?中he/she/his/her这些人称代词和物主代词的用法。2.学校四班级上册英语教案

教学目标

1.能听、说、读、写词汇:drawing,great,begoodat.

2.能听懂、会说句型:Doyoulike(学科名称)?

Yes,Ido./No,Idon’t.I’mgoodat…并且能在实际生活中敏捷运用。

3.能敏捷自如地运用所学句型的一般疑问句及确定和否定回答;激发同学学习英语的爱好。

教学重点:

1.能听、说、读、写词汇:drawing,great,begoodat.

2.能听懂、会说句型:Doyoulike(学科名称)?

Yes,Ido./No,Idon’t.I’mgoodat…并且能在实际生活中敏捷运用。

教学难点:

1.通过练习,把握对话,能自主编出对话。

2.通过趣味课堂活动,激发同学学习英语的爱好。

教具预备

小熊玩偶,单词卡片,各科课本

教学过程

(一)嬉戏温习旧知

1.用小熊为投掷玩具,叫个生上讲台复习单词。

2.展现课件中的老师照片,鼓舞同学用英语句子描述老师的特征。

(二)新授

1.引出短语“一本书”

2.引导孩子用英语说出anEnglishbook

aChinesebook

aPEbook等,强调英语,美术前面要用an.

3.将2中的短语展现出来,让孩子们集体读。

4.连词成句练习,引出What’sinyourhand?并引导孩子回答。

5.同桌练习以上句型。

6.Doyoulike科目?的问答练习(Yes,Ido./No,Idon’t.)

7.将以上两个对话结合起来组成对话同桌练习。

What’sinyourhanda

It‘sanEnglishbook.

DoyoulikeEnglish?

Yes,Ido.

8.出示PPT,让孩子们结合图片提示,编出对话,口头练习。

(三)巩固练习

1.读熟对话。

2.和同桌互练对话。

3.展现同学的照片,老师运用begoodat引出句子,让孩子试着听,并也许听懂。

(四)作业

自编2组对话,并和同桌练习。3.学校四班级上册英语练习题

1.—Doyoulikepurplegrapes?—________.

A.Yes,Ilike.B.No,Idon’t.C.Great!

2.—Howmany________canyousee?—Icansee_________.

A.car;thirteenB.cars;threeteenC.cars;thirteen

3.—________wouldyoulike?—Anorange,please.

A.WhatB.WhoC.How

4.—Whatdoyou________?—Ihavesometoyplanes.

A.haveB.likeC.can

5.I________skateverywell.Howaboutyou?

A.canB.doC.like

6.Here________somepencilsforyou.

A.amB.isC.are

7.—CanIhelpyou?—_________.

A.Somecaps,please.B.Thankyou.C.Yes,youcan.

8.I’m________.I’dlikesome_________.

A.hungry;foodB.thirsty;foodC.hungry;drinks

9.It’sseveno’clockinthemorning.It’stimefor_________.

A.breakfastB.lunchC.dinner

10.—________isMum?—Sheisinthekitchen.

A.WhatB.WhereC.How4.学校四班级上册英语练习题

Hello,friends!MynameisLeo.Thisismyroom.It’ssmallbutnice.Youcanseeabed,adesk,achairandashelfinit.Thebedisnearthewindow.Thereisacatunderthedesk.Therearesomeflowersonthedesk.Therearemanybooksontheshelf.Doyoulikemyroom?

()1.Leo’sroomisbigandnice

()2.Youcanseeabed,adesk,achairandafridgeinLeo’sroom.

()3.Thebedisnearthedoor.

()4.Thecatisunderthedesk.

()5.thebooksareontheshelf.5.学校四班级上册英语练习题

一、选出不同类的一项。

()1.A.bedroomB.schoolC.kitchen

()2.A.tableB.classroomC.sofa

()3.A.windowB.studyC.bed

()4.A.livingroomB.bathroomC.fridge

()5.A.readabookB.watchTVC.phone

二、用所给词的适当形式填空。

1.Ihavefive___________(sandwich).

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论