幼儿园小班安全总结5篇

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本学期我们小二班由三位老师进行教育保育工作，我们对班级安全工作具有剧烈的责任心，我们清晰地知道我们需要对班里孩子的安全切实地负起责任。开学初，我班共计29人，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有了初步的自我爱护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，在年初本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象涌现，现总结一下。

1、每天严格晨午检制度，发觉异样，实时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情，并实时予以反馈。

3、着重安全教育在一日活动中的重要性，培育幼儿良好的活动常规、自身安全和自我爱护，以避开危急、避开自身损害。

4、管理好班级物品，教会幼儿正确的运用方法，避开涌现问题。

5、做到每天、每周实时消毒，避开传染病的发生。

6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，加强安全意识。

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。

8、培育良好的饮食习惯，避开烫伤和食物中毒。

另外对于班里个别非常的孩子我们也能予以非常的照看。如龚唯元小伙伴，由于体制不是很好，很简单生病，还特别简单尿床，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，午睡后要定时提示他入厕。另一方面，我们鼓舞他积极参与体育熬炼，加强饮食的爱好和进食量，现在龚唯元变得更加健康，更加活泼了。

每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和运用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。本月我们还进行了消防安教育，消防演习活动等。十二月结合季节改变，引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动，冬季防寒详细措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，渐渐提高孩子们的安全认识。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的安全责任意识，仔细细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。

幼儿园小班安全总结2

一学期结束了，我们老师松了口气，终于安全的把这学期带完了。在我们小班，幼儿安全意识不够强，是一个很大的问题。在这学期，我们加强了安全工作的力度。现在对本学期的安全工作进行总结。

一、教育教学方面

平常我们常常给孩子灌输安全方面的知识，如：不玩电，火。通过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危急时刻都在，并且给幼儿讲解并描述需要留意的地方，比如说，有叔叔阿姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你会怎么做?家里起火了，你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”。在本学期，我们还开展了“地震”和“消防”演练。充分表达了孩子在安全意识方面的教育。经过这次活动，我们班的孩子在地震安全逃离方面进步了不少。部分技能强的小伙伴能够快速逃离危急的地带。在平常我们还让孩子观测哪些是危急的物品，并讲解并描述危害。平常也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，减削危急发生的机会。如：平常要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。

二、保育工作方面

我们坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危急物品入园。对生病带药的幼儿的药品进行安全管理，放置在幼儿触摸不到的地方，并且进行登记。按时按量喂幼儿吃药。平常出去活动都为幼儿垫上毛巾，防止感冒。中午午睡时，巡回检查幼儿午睡状况。下午离园时，把幼儿的药品交到家长手里。

三、家长工作方面

我们每个月在家园栏中更新，在4月份还开展了关于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季预防疾病的家长座谈会。在这学期，为了孩子的安全，我们加强了“接送卡”的运用工作，设置了两个关卡防止危急人物入园，入园时要出示接送卡才能入园，在班上，老师再看拿接送卡的人是不是班上的家长，假设是不熟识的，需要打电话经过孩子家长确证后，再请他签字离园。家长对我们的工作很支持也很满足。在放假前我们都会给家长讲一些安全须知，让家长更着重孩子的安全问题。在这学期，我觉得我们班的家长都很理解老师，支持老师。在宝宝的安全教育问题上，家长都重视了不少。这是我们觉得骄傲的地方。当然，我们的安全工作还有许多的不足之处，我们会在以后的工作中，更留意。

幼儿园小班安全总结3

回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格根据学期初制定的安全计划开展，本学期无一例安全事故。现将总结如下：

一、安全教育活动，加强幼儿的安全教育

引导幼儿学习爱护自身安全，加强安全依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我爱护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护技能的培育总目标。然后依据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关

自我爱护的课程，加强安全意识。通过家园园地向家长宣扬安全教育的重要性，还针对幼儿涌现的担心全行为，加强与其家长的沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的安全内容告知幼儿，时刻提示幼儿留意安全。

1.开展每周一次安全教育谈话活动，提高安全意识

依据园部制定的计划，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动，活动内容涉及：饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面，时刻提示孩子们留意安全，提高孩子们的安全意识。

2.开展“安全伴我行”主题活动，提高自我爱护意识

在这个主题活动中，我们围绕“安全”开展一系列的安全教育活动，让孩子懂得安全的重要性，学会爱护自己。我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要留意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些状况该如何自我爱护。

3.开展防震演习活动，提高防灾意识

为了提高全园师生的应急避震技能，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带领下，根据事先制定的疏散路径，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃命技能。

二、家园同心，安全教育事半功倍

站在教育立场上，家长的愿望和老师的教育目标是全都的，家长和老师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的进展。有了家长的支持和协作，我们的教育取得了事半功倍的效果。

三、详细措施

1.每日进行安全检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是留意检查户外活动器械的坚固性与安全性，确保幼儿体育活动的安全。

2.组织安全教育活动，加强孩子的安全意识。每个月，我们依据幼儿近段时间涌现的的状况、季节气候、月安全重点等，组织内容有趣的安全教育活动，引导幼儿玩中学，掌控肯定的自我爱护技能。3.发觉幼儿异样，实时处理。平常的各个环节中，我们留意观测幼儿的异样行为，实时发觉幼儿的异样状况，实时处理，防范安全事故与未然。

4.妥当管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们实时与保健医生做好药品的交接，并妥当保管好药品。

5.安全宣扬专栏，家园协作。我们充分利用安全宣扬专栏、电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣扬力度。

6.把好入离园关，防止走丢。在遇到不认识的人来借孩子时，我们也问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走丢和拐骗幼儿现象发生。

7.严格执行制度，防传染病。我们实时协作、督促保育员，严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，实时预防传染病的发生。每天留意观测孩子的精神状态，检查体温登记状况，做到实时发觉，实时处理。

8.离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会仔细检查班内各处，如：水、电、门、窗，留意关水、关闭电源等。

安全，是落实在时时到处的，只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝安全隐患，给孩子提供一个安全、舒适的环境。小伙伴经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。

幼儿园小班安全总结4

安全关系着千万家!我幼儿园坚持“安全第一，预防为主”的原那么，依据上级指示，有序开展各项活动，现将本学期安全工作总结如下：

一、安全工作开展状况

1.建立组织机构，落实安全责任

在开学初，我园依据园内实际状况建立安全工作领导机构，并明确责任，做到齐抓并管，层层落实。

2.签订各项安全责任书。在开学初我园与全体教职工签订责任书，与家长签订责任书，与非常幼儿家长签订安全协议等，促进全体师生及家长爱护好幼儿安全。

3.建立健全安全制度和安全预案

依据各类活动的开展，制定相相宜的安全应急预案，做到活动前有预备，活动中保安全，活动后有收获。同时，建立健全园内安全制度，保证各类活动有章可循。

二、安全教育教学活动

1.开展各类班级安全教育活动。各班每周依据幼儿状况及存在问题，有针对性的对幼儿进行教育。同时依据季节性的特征开展活动。如：春季疾病预防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊虫叮咬安全教育等，保证幼儿安全。

2.安全演练提高安全意识

依据幼儿状况，开展各类安全教育。如防地震，防火灾，防溺水，防踩踏等活动的开展，既能提高幼儿安全意识，同时加强幼儿自我爱护技能。

3.安全教育渗透在一日活动

在一日活动中，随时对幼儿进行教育。如：上下楼梯不推挤;游戏活动不乱跑等。同时坚持“放学前一分钟安全教育”的原那么，对幼儿进行安全教育。

三、安全排查不放松

每日各班排查本班级安全状况;每周安全领导小组排查园内安全;每月进行大排查;做到实时发觉问题，实时整改，将隐患扼杀在萌芽中。

安全是重中之重，安全需从小事入手。安全是基础，我园将不断完善，保证幼儿安全、健康成长!

幼儿园小班安全总结5

时间匆忙过，一个学期结束了，回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际状况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现将一学期的工作总结如下：

一、为幼儿提供轻松开心的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底摒除担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们面对的是一群三岁多些的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观测争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伙伴总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伙伴身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上的孩子基本上能正确搬椅子，不会再撞倒别的小伙伴了。午餐时，有的孩子不知不觉会把匙羹咬在嘴里，我们在提示幼儿不把匙羹咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确拿匙羹的方