河南省周口市黄泛区高级中学2021年高一物理月考试题含解析

河南省周口市黄泛区高级中学2021年高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.一物体受到三个共点力的作用，这三个力的大小是2N、4N、5N，那么这个物体合力大小可能是A．1N

B．3N

C．9N

D．14N参考答案：ABC2.“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功；火箭把嫦娥二号送入远地点高度接近38万公里的直接奔月轨道，由于采用了不同的轨道设计，嫦娥二号约用5天即可到达月球，嫦娥二号环月轨道的高度从嫦娥一号的200公里降到了100公里。下列说法正确的是

(

)

A．“18时59分57秒”是时间

B．“5天”是时间C．嫦娥二号绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的D．在观测嫦娥二号绕月运行时可将其看成质点

参考答案：BD3.（多选）如图所示，带箭头的线表示某一电场的电场线。在电场力作用下，一带电粒子（不计重力）经A点飞向B点，径迹如图中虚线所示，下列说法正确的是A．粒子带正电

B．粒子在A点加速度小C．粒子在B点动能大

D．A、B两点相比，B点电势较低参考答案：BD4.下列关于力与运动的关系,说法中正确的是A．匀速圆周运动一定不是匀变速曲线运动B．平抛运动一定不是匀变速曲线运动C．物体在变力的作用下一定做曲线运动D．物体在变力的作用下可能做直线运动,也可能做曲线运动参考答案：A5.（单选）如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力（

）A．方向向左，大小不变

B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，大小不变

D．方向向右，逐渐减小参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.以下对于加速度的认识，错误的是A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，物体运动的速度值也必然随着减小参考答案：BD7.一个小球沿斜面向下运动，现在用的闪频相机拍摄下的不同时刻的小球所处的位置照片如图8所示，测得小球的在连续相等的时间内的位移如下表，则：

（1）小球在相邻的相等时间内的位移差

（填写“相等”或“不相等”），小球的运动性质属于

直线运动.（2）有甲、乙两个同学计算小球的加速度的方法如下：甲：，，，；乙：，，；撇开本题所给的数据从理论上讲，甲、乙两位同学的计算方法中

（填写“甲、乙”）方法更好.参考答案：（1）相等，匀加速直线运动（每空1分，共2分）（2）乙（2分）8.在竖直向下、电场强度为E的匀强电场中，一个质量为m的带点液滴，沿着水平方向直线运动，则该液滴带

电，电荷量大小为

。参考答案：负

9.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持_______________不变。实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，这样做是为了_____________

_.（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持

_______________

不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用________。A．a-m图象

B．m-a图象

C．图象

D．图象（4）某同学在实验中得到一条纸带（如图），图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中给出的数据计算在打下B点时小车的速度___________和小车在此过程中的加速度____________（计算结果均要求取两位有效数字）参考答案：10.如图所示，A、B两个物体被一个竖直向上力F托着，处于静止状态，则A物体一共受_______个力，B物体一共受_______个力。参考答案：3

411.一质量5kg的物体做自由落体运动，在下落过程中第2s内，重力对该物体做的功为

J；参考答案：_750__，12.一物体做初速为零的匀加速直线运动，加速度的大小为4m/s2，则该物体在第2s内平均速度的大小为__________m，4s内平均速度是___

____m/s。

参考答案：__6_________________

_____________8____13.在测定小车加速度的实验中，纸带上每5个点取一个计数点，从所取的开始点。往下读到4，5，6，7点时，各点离0点的距离如下表所列，则打点计时器打到第6个点时，小车的速度是________，加速度是________。参考答案：0.228m/s、0.4m/s2三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)．A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉伸相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是____(填字母代号)．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些参考答案：（1）BD（2）BD15.某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz.①实验中木板略微倾斜，这样做________；A.是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B.是为了增大小车下滑的加速度C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动②实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1，……；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第四次的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为

m/s.③若根据多次测量数据画出的W－v草图如图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系做出的猜想肯定不正确的是

．A.W∝

B.W∝1/v

C.W∝v2

D.W∝v3参考答案：①CD（2分）

②2（2分）

③AB(2分)四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B以不同速率进入管内，A通过最高点C时，对管壁上部的压力为3mg，B通过最高点C时，对管壁下部的压力为0．75mg．求A、B两球落地点间的距离．参考答案：解：两个小球在最高点时，受重力和管壁的作用力，这两个力的合力作为向心力，离开轨道后两球均做平抛运动，A、B两球落地点间的距离等于它们平抛运动的水平位移之差．对A球：3mg+mg=m（3分）vA=

（2分）对B球：mg－0．75mg=m（3分）

vB=

（2分）sA=vAt=vA=4R

（2分）

sB=vBt=vB=R

（2分）∴sA－sB=3R

17.宇航员站在某质量分布均匀的星球表面一斜坡上P点，沿水平方向以初速度v0抛出一个小球，测得小球经时间t落到斜坡另一点Q上，斜坡的倾角α，已知该星球的半径为R，引力常量为G，已知球的体积公式是V=πR3．求：（1）该星球表面的重力加速度g；（2）该星球的密度；（3）该星球的第一宇宙速度．参考答案：解：（1）物体落在斜面上有：所以g=．（2）根据万有引力等于重力，解得星球的质量M=．而V=．则密度．（3）根据万有引力提供向心力得，则v==．答：（1）该星球表面的重力加速度为．（s）该星球的密度为．（2）该星球的第一宇宙速度为．【考点】万有引力定律及其应用；平抛运动；第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．【分析】（1）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据平抛运动的规律求出星球表面的重力加速度．（2）根据万有引力等于重力求出星球的质量，结合密度的公式求出星球的密度．（3）第一宇宙速度的大小等于贴近星球表面运行的速度．根据万有引力提供向心力求出第一宇宙速度的大小．18.如图所示，光滑轨道AB平直，BC部分是处于竖直平面内半径R的光滑半圆。圆心O处有一绝缘平台,一带正电小球被固定在圆心。另一个质量为m的