人教部编版《道德与法治》六年级下册第4课《地球-我们的家园》优秀课件

4地球——我们的家园1.初步养成珍惜地球资源、保护地球环境的行为与习惯。

2.知道地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。

3.通过对太阳系中各大行星的比较，初步归纳出地球是人类唯一家园的理由。

4.感受地球的珍贵，对地球产生敬畏和珍爱之情。看了刚才的视频资料，你了解了什么？地球为人类生活提供了所需的空间、环境、资源。一、我们生存的家园一、我们生存的家园讨论：离开地球，人类还可以生存吗？生物圈2号(Biosphere2)是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统，为了与生物圈1号(地球本身)区分而得此名，它由美国前橄榄球运动员约翰·艾伦发起，是爱德华·P·巴斯及其他人员主持建造的人造封闭生态系统。并与几家财团联手出资，主要投资者为美国石油大王洛克菲勒委托空间生物圈风险投资公司承建，历时8年，几乎完全密封，占地12000平方米，容积达141600立方米，由80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成，耗资1.5亿美元。建造地址为亚利桑那州图森市大沙漠。失败星球温度氧气水月球-180~120℃无无火星-138~27℃极少量极少量地球孕育了人类提供了人类生存的自然环境，自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。请您选择下图中的一个案例，说一说图中的人是怎样与自然和谐相处的？地球孕育了人类提供了人类生存的自然环境，自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。二、环境问题敲响了警钟结合图片说一说环境问题带来了哪些危害？近百年来，随着人口的增长，人人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林，湖泊，湿地等正以惊人的速度减少。煤炭，石油，天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭，化石燃料燃烧排放大量的温室气体，导致全球气候变暖，地球出现资源短缺，环境污染，生态破坏等问题。二、环境问题敲响了警钟20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些非水里含有对人体有害的汞，不仅严重污染了海水和鱼类，于是使用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没过几年，水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来中毒的人也开始发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清，人们就用当地的地名把这种病命为水俣病。日本的水俣病事件告诉我们什么呢？请你参考课本的图示，说一说你对环境问题的理解。二、环境问题敲响了警钟如果人类不能尊重自然，所以破坏默默付出的地球，就必然会受到大自然的惩罚。二、环境问题敲响了警钟《巴黎协定》是2015年12月12日在巴黎气候变化大会上通过、2016年4月22日在纽约签署的气候变化协定，该协定为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。《巴黎协定》长期目标是将全球平均气温较前工业化时期上升幅度控制在2摄氏度以内，并努力将温度上升幅度限制在1.5摄氏度以内。三、我们共同的责任为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过订立协定制定法律的方式来限制人类对地球的伤害，我国把环境保护列为基本国策。为保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展，制定了《中华人民共和国环境保护法》。三、我们共同的责任为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银，而水银对人体健康和生态环境的危害性极大，这是是里约奥运奖牌被誉为最环保的主要原因之一。01银牌中的银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来。02银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料。03奖牌挂带中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。04三、我们共同的责任循环经济：包括产品的清洁，生产，资源的循环利用和废物的高效回收。清洁能源：太阳能，风能，水能，生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。三、我们共同的责任保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝，山更绿，水更清。小讨论：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？让“吊床”远离小树小小环境观察员爱护地球共同责任第二单元1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。它为

人类生活⁠提供了所需要的空间、环境和资源等。

2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然

和谐相处⁠。

3.如果人类不能

尊重自然⁠，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到

大自然的惩罚⁠。

人类生活⁠和谐相处⁠尊重自然⁠大自然的惩罚⁠4.为了更有效地保护地球，实现

可持续发展⁠，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把

环境保护⁠列为基本国策。

5.保护环境是每个人应尽的

义务⁠，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。

6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有

旱灾⁠、

台风⁠、

洪涝⁠、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。

可持续发展⁠环境保护⁠义务⁠旱灾⁠台风⁠洪涝⁠7.除了自然的原因外，人类在生产、生活中

不合理的行为⁠也会诱发或加重自然灾害。

8.具备

防灾避险⁠的意识、

自救自护⁠的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

9.在人类防御自然灾害的过程中，

法律⁠是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

10.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人们形成了

不屈不挠⁠、

团结互助⁠的抗灾精神。

不合理的行为⁠防灾避险⁠自救自护⁠法律⁠不屈不挠⁠团结互助⁠4地球——我们的家园1理解地球是人类的家园，感悟人与自然和谐相处的古老智慧，懂得珍爱地球2

了解各种环境问题带来的生存危机，学会利用思维导图分析环境问题产生的原因及危害，懂得人类不善待自然会受到惩罚。3知道保护环境是世界各国人民共同的责任，树立环保意识，参与力所能及的环保行动。

一、填空题。1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——

地球

⁠。它为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

2.地球孕育了人类，提供了人类生存的

自然环境

⁠。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。

3.近百年来，随着

人口的增长

⁠和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。

地球

⁠自然环境

⁠人口的增长

⁠4.地球出现了资源短缺、环境污染和

生态破坏

⁠等问题。

5.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到

大自然的惩罚

⁠。

6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把

环境保护

⁠列为基本国策。

7.人与自然是生命

共同体

⁠。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。

生态破坏

⁠大自然的惩罚

⁠环境保护

⁠共同体

⁠8.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展

循环经济

⁠，实现可持续发展。

9.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和

废物的高效回收

⁠。

10.

保护环境

⁠是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。

循环经济

⁠废物的高效回收

⁠保护环境

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.地球上海洋面积约占（

A

）。A.71%B.29%C.68%D.无法测量2.下列行为不会造成环境污染的是（

C

）。A.工厂把废烟排放到大气中B.造纸厂把废水排到河水中C.植物蒸发的水蒸气D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中AC3.清洁能源包含（

D

）。A.太阳能、水能B.风能、生物能C.煤炭D.太阳能、风能、水能、生物能等D4.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于（

B

）年1月1日起施行。A.2012B.2015C.2016D.2017B5.为了保护我们赖以生存的地球，小学生应该（

B

）。A.每天让家长开汽车接送B.每天乘公交车上下学C.我们年纪小，保护地球与我无关D.骑电车上下学B6.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（

A

）。A.蓝色B.绿色C.黄色D.红色7.下列选项中属于不可再生资源的是（

A

）。A.矿产资源B.水能C.生物能D.风能AA8.下列对火星环境的描述不当的是（

B

）。A.早期的火星与地球十分相似B.火星表面的温度能达到27℃，所以火星适宜人类居住C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同D.火星上只有极少量的氧气和水B9.下列选项中不能反映人与自然和谐相处的是（

C

）。A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极地区的因纽特人“因地制宜，就地取材”C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”D.中国哈尼族人“森林—村寨—梯田—水系”10.下列选项中属于环境污染的是（

B

）。A.土地盐碱化B.大城市郊区的垃圾山C.土地荒漠化D.水源枯竭CB三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）1.环境问题会给我们的生活带来危害。

（

√

）2.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。

（

√

）3.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。

（

√

）4.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。

（

✕

）5.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没关系。

（

✕

）6.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。

（

√

）√√√✕✕√7.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。

（

√

）8.我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽、用之不竭的。

（

✕

）9.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住生存的星球。

（

✕

）10.人类可以离开地球生存，但地球不能没有人类。

（

✕

）√✕✕✕四、连线题。将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。五、简答题。1.你知道的清洁能源有哪些？太阳能、风能、水能、生物能。2.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？（1）制定相关的法律、法规；（2）我国把保护环境列为基本国策；（3）严厉打击破坏环境的行为；（4）大力发展循环经济，实现可持续发展。3.20世纪80年代，美国科研人员建成了模拟地球生态系统的“生物圈2号”。一年多以后，“生物圈2号”实验宣告失败。这说明了什么？人类的居住环境无可替代，人类离开地球不能生存。4.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资