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2021年二年级学期班主任工作计划与2021年二年级教师工作计划范文2021年二年级学期班主任工作计划一、班级现状解析我班现有学生___名,这些学生天真爽朗,好奇心强,对班级非常热情。可是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。又因多数是独生儿女,家长养尊处优,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。好多同学思想中___主义观点冷淡,不知要为班级和别人着想。为了把班培育成一个凝集力强、踊跃向上的班___,让学生的全部成为自觉。为此我特意做以下假想。二、工作要点及目标:1、持续抓勤学生的常例教育,增强《小学生平时行为规范》的落实,培育学生优秀的行为习惯师生中进行欣赏教育,老师欣赏学生,让学生学会欣赏自己,欣赏别人。3、踊跃配合学校、少先队的各样活动,展开丰富多彩的争做“五小公民”活动,培育学生强烈的责任感以及自我拘束,自我管理的能力。4、展开不同样课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生建立一个展现才能的小舞台,给一块自由发展的空间。三、详细举措1、抓勤学生的常例教育。率领全班同学学习,采纳必定的评选、比赛等举措,使班规落到实处,确实培育学生优秀的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后偏向性问题。在班级要展开自评、师评等活动,并用制度规范学生的言行增强学生的___荣誉感和凝集力。工作中,不停用班级获取的___荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班___建设不停完美。3、让学生明确学习目的,正直学习态度,建立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新___,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的状况下成绩有所提升,学习兴趣更浓。让学生享遇到成功的愉悦。培育好班干部,充散发挥班级干部的作用,赏赐他们锻炼的时机,培育工作的能力,支持他们展开各项工作,指导他们配合班级的整体工作。引入竞争体系,让班干部竞争上岗,给每一个同学供给一个公正展现自己的舞台。[5、重视家校联系。做好家访工作,班主任实时与家长实时联系,互通状况,个别教育指导,使其收到优秀的收效。第二周持续抓好常例教育,进行常例训练。进行习惯养成教育,形成优秀行为习惯。感恩教师,学会敬爱的主题会。第三周培育学生上课铃声一响,教室里要沉寂。增强劳动观点教育,搞好个人和___卫生。3.检查班容班貌,仪容仪表。第周围进行班级写字比赛。持续抓好常例教育。伟大的祖国,绚烂的成就的活动。第五周庆“十一”,进行爱国主义教育,参加国庆___周年主题教育活动。进行班级口算比赛。第六周对学生进行安全教育。培育学生的参加意识和___主义精神。第七周持续抓好纪律和学习目的教育。进行班级朗诵比赛。第八周持续抓好讲堂常例教育。进行敬爱父亲母亲的教育。3.民族精神代代传的活动。第九周1、培育学生正确的选项是非观点争做文明礼貌学生。第十周做有责任感的人。持续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育持续抓好常例教育。3、展开手拉手,关爱互帮。第十二周欢乐运动,健___活。教育学生建立正确的学习目的教育和审雅观点。第十三周向学生进行爱国主义教育。法律伴我成长。第十周围进行节俭节俭教育。对学生进行珍爱公物教育。第十五周生命只有一次的安全教育。第十六周培育学生的___主义观点。教育学生早睡早起,不可以因天冷而贪眠。第十七周再次进行学习目的的教育。评选班级文明学生。第十八周持续牢固上周活动内容。举行班级庆元旦演出。第十九周制定复习计划,激励学生努力学习。学习三勤学生评选条件,准备评选。第二十周搞好各样评选,建立楷模。增强安全教育,做好放假前的准备工作。2021年二年级教师工作计划范文一、学生状况解析:二年级学生一年来养成了优秀的学习习惯,上课时能踊跃思虑,踊跃讲话,,作业仔细准时达成。大多数同学可以娴熟地口算100之内的加减法,能提出并解决简单的问题,个别学生还没达到计算正确、快速,此后要增强指导。二、教材解析:本册教材包含以下一些内容:数据、表内除法,图形的运动、混淆运算、万之内数的认识、有余数的除法、克与千克,统计,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。这册教材的要点内容是用混淆运算、表内除法、有余数的除法及万之内数的认识。解决问题主要包含了两个方面的内容,第一,安排认识决问题教课单元,以学生生动爽朗的课外活动内容为素材,展现学生在实质活动中遇到的各样问题;二联合表内除法、万之内数的加法和减法教课,合时安调解决问题的相关内容,让学生在掌握了一些数与计算知识后,学习用所学的数学知识解决一些简单的实诘问题。表内除法是学习多位数除法的基础,是小学生需要掌握的基本技术之一,一定达到计算正确、快速。万之内数的认识是学习读写多位数的基础,经过教课让学生感觉较大数的意义,认识近似数,渐渐形成优秀的数感。在量的计量方面,给学生初步建立质量观点。在空间与图形方面,本册教材安排了图形与变换。包含“对称现象和轴对称图形”、“图形的平移和旋转”等教课内容。在统计知识方面。安排了“数据:一章,学习用最简单、最基本的方法记录、整理和体现数据。三、教课目的1、认识计数单位百和千,知道相邻的两个计数单位间的十进关系,掌握万之内数的数位次序,会读写万之内的数;知道万之内数的组成,会比较万之内数的大小,能用符号进而词语描绘万之内数的大小;理解并认识万之内的近似数;2、初步掌握含有两级运算的两部式题的运算次序。3、知道除法的含义、除法算式中各部分的名称、乘法和除法的关系,可以娴熟的用乘法口诀求商,能娴熟的计算除法是一位数、商是一位数的有余数的除法。4、初步认识轴对称现象,初步感知平移、旋转现象。5、认识质量单位克和千克,初步建立___克和一千克的质量观点,知道___千克=___克;6、初步认识统计的意义,体验数据的采集、整理、描绘和解析的过程;会用简单的方法采集和整理数据,认识简单的统计表;能依据统计表中的聚回答简单的问题,并可以进行简单的解析。7、初步形成察看解析推理的能力。8、意会学习数学的乐趣,提升学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。9、养成仔细作业、书写整齐的优秀习惯。10、经过实践活动,经历自主研究、合作沟通的过程,体验数学与日程生活的亲密联系。四、教课举措1、从学生的已有知识和经验出发,利用各样学习内容为学生提供充分
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