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2023小学2023年春教科室工作计划(一)小学教科室___年春学期工作计划本期,我校教科室继续坚持上学期的“教学即研究”的科研氛围,遵循教育科研“___学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把教学中的实际问题作为研究重点;同时把“特色”办学作为办学宗旨,努力打造实验小学的品牌项目,以“多元化”教育科研形态为目的,争取走出一条自己的道路。全面提升教育科研的层次和水平。一、本期主要工作(一)继续___开展校本培训活动,努力营造理论学习氛围,鼓励、发动教师扎实开展业务学习,不断提高教师的教育教学理论水平和业务素质。1、进一步加强业务理论学习。以教研组为单位进一步学习各学科的教学大纲,切实把握好本学科的教学目标,为吃透教材上好每节课打好基础。要求每位教师把订阅一本教育教学书籍或杂志阅读好,以在书上做阅读痕迹为主,并作一定量的学习笔记为辅,要求每位五十岁以上教师作不少于___字的笔记,五十岁以下教师作不少于___字的笔记。凡参加学校立项课题研究的课题成员,必须查阅与本课题有关的相关教育研究理论,并以此来指导自己的研究行为。定期___性的业务学习。教科室将搜集有关教育新动态(范本)、新思想、新教法的信息,以集中学习的形式传递给老师。以不断更新教师的教学理念,改进教师的教学方法,让教育为学生的全面发展服务。2、___教师信息技术培训活动。本期将继续___岁以下教师参加信息技术培训,按照学校___年制订的培训规划,并以采取专业教师授课的形式对青年教师进行比较系统的培训,以提高教师的信息技术操作水平和信息素养。本期培训内容主要为:计算机的简单的维护、word文档的编辑、电子表格的应用等内容。并定期进行测试,期末给培训合格的老师学校颁发合格证。3、为提高教师的基本功,规范教师的钢笔字和粉笔字,给每位教师下发一本字帖练字,分层自练。在期终采取集中展示并当堂评奖的方式来检查老师的学习情况。(二)课题研究实施追求规范化。抓好科研课题的过程管理,将在上学期研究实施的基础上加大各科课题的研究力度,鼓励各子课题研究教师创造性地运用理论解决实际问题,在教学中进行不断反思,通过计划、实践、观察、反思四个步骤,总结实践得失,制定出对策,从而使日常工作、改革、科研同步运作,在规范过程管理的同时追求精致化。本期的工作主要有:1、抓紧省级数学课题《小学数学教学有效性课堂教学案例研究》的研究工作,___课题成员继续进行本课题的研讨工作,以顺利通过。2、着手语文课题《小学语文有效课堂教学设计研究》和英语课题《小学英语课堂教学有效评价》的研究开展,并在立项书下达之前作好研究前的准备工作。3、开展校级课题的申报研究活动。以教研组为单位,根据本学科教学中遇到的实际问题并结合该科目的课题研究,拟定研究的子课题进行申报和小组研究,特别是小课课题的申报,年终评出优秀教研组和教研组长。(三)扎实___开展教学研讨活动,提前布置,精心安排,确保效果,不走过场,特别是___备课的活动,以求___备课的实效性为主。通过各种教研活动促进教师的专业成长。1、深入课堂。与教导处配合,继续加强课堂观察与指导。课题研讨课为平台,以主题观察和自我观察为课堂观察主要形式,观察课堂,发现问题,改进课堂。把有效教学新理念运用于平时的教育教学实践,优化有效备课这个前提,突出有效课堂这一重点,突破有效训练这个难点。教科室将继续对语文、数学、英语、科学、品社(品生)、音乐、美术等各学科进行课堂教学观察与指导。教科室有关人员将深入各科课堂,了解各科教学现状,对教师的课堂教学进行观察,及时与教师进行交流与沟通,指出问题和不足,帮忙分析原因,指导改进策略,使各学科教学质量能够稳步提高,促进学生的全面发展。2、配合上级教研活动积极推出年轻老师的竞赛课等。3、___开展“高效课堂”教学论坛活动,培养年轻教师教科研的能力,催生有效教师,深化有效教学。4、收集教师的教学成果,并及时报送上级参评。(四)加强学校的电教管理。1、对各班务处室的电教设备进行调整与登记,尽可能做到高效地应用,无漏洞地管理,及时的维护,为学校的教学做好后勤服务工作。2、继续启动电视接收,
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