【校内图书馆学期工作计划文档2023年】图书馆的工作计划

【校内图书馆学期工作计划文档2023】图书馆的工作计划由于工作竞争剧烈，为了满意社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种规划。下面是小编为大家整理有关校内图书馆学期工作规划的文章，盼望对您有所帮忙，欢送大家阅读参考学习!

校内图书馆学期工作规划1

一、指导思想：

近年来学问和经济的迅猛进展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素养教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学学图书馆作为对青少年培育教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂”，对于中小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教育的分化点，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标：

1、进一步加强校图书馆，阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，增加治理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗读竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5、娴熟运用现代技术，优化流通治理。

6、加强自身进修学习，充实自我。

三、详细工作：

1、管好用好图书资料，为教育教育效劳。

(1)科学治理各类书刊资料。对新购的图书，准时进展分类编目与治理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进展汇报。

(2)培育优秀的治理队伍。对学校成立的图书效劳队队员定期培训，建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读力量引进新书，并顺时大力推举，指导如何阅读与写笔记。

校内图书馆学期工作规划2

一、指导思想：

以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生安康、欢乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。教师进展教育教学要利用图书馆，学生要全面进展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极协作学校进展素养教育，充分发挥图书馆在素养教育中的作用，主动、热忱为读者效劳，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地治理好图书馆的借阅工作，为制造

良好的育人环境作出应有的奉献。

二、详细工作：

1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。

(1)加强图书馆建立，依据学生的爱好添置新书，并做好推举新书的工作。

(2)选择各班的优秀学生成为图书小治理员，进展培训，使他们学会治理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。

(3)要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的沟通，写好学习心得，开展小创作活动，并选择优秀的作品进展展览。

(4)依据学校的工作规划，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小创造小制造竞赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

3.仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

4.仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5.做好图书的注销和帐目结算工作。

6.依据要求填好各种统计表，写好期末总结。

7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

8.管好各种资料，帮助教师搞好教育教学工作。

三、借书安排：

1.每周(周一至周五)全天向师生开放。

2.学生借书集中时间安排：上午：11：45-12：30

校内图书馆学期工作规划3

在经过一年的装修后，本学年图书馆又恢复使用，现在的图书馆更加精致温馨富有童趣，加上暑期新进大批高质量的精致图书，所以图书馆肯定会成为全校同学憧憬和喜爱的地方，为了掌握人流量，确保学生馆内安全，同时让图书馆成为一个文明阅读的场所，培育同学们良好的入馆习惯，让青小学生成为合格的读者，本学期图书馆规划从以下几点开展工作。

一、做好开馆预备，有序逐步放开

开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的预备工作，让图书馆有序逐步地开馆。

二、让好书流淌校园，打造书香校园

让好书流淌校园，一是由于图书馆内书架有限，削减馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流淌书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜爱的书。图书角、流淌书吧都是由爱看书的孩子亲自选择，同龄人选择书可能更受学生欢送，营造书香校园。

三、实现人流分流，保证馆内有序、安全

开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，规划每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放;周二对三年级开放;周三对四年级开放;周四对五年级开放;周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避开消失安全事故。

四、加大阅读课进馆次数，阅读课标准化。

以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆教师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培育合格的读者;同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。

后期，图书馆课会不断地让阅读教师参加进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。

五、新生先阅读再发图书证。

一二年级由于是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的熟悉一片空白，再加上以往的阅历，新生常常丢卡，所以本学期临时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成肯定的规章后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。

六、惩处和鼓励并行

本学期一切皆围绕文明宁静入馆的要求，所以实行惩处和鼓励并行的方法，惩处有没收图书证、制止入馆等方法，鼓励有发放VIP卡、嘉奖卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比方可以当一天治理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规章。

总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培育学生宁静文明的入馆习惯、了解图书馆使用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下根底。

校内图书馆学期工作规划4

一、仔细学习科学治理

1、加强学习，提高素养。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。本学期依据学校的要求进一步仔细学习大报告，认清形势，端正思想。要仔细学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。

2、加快建立，提高标准。进一步推动学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高治理效率和使用效率;图书治理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富资料，常常开放，为师生效劳。

二标准借阅，仔细效劳。

实行多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推举工作。要快速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能准时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。

三、专心教育，加强指导。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进展文献学问和图书馆学问的教育;对学生进展课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣传好书、新书，向学生推举有益于他们身心安康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

明确职责，做好考评。依据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作职责性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

四、提升图书馆各项业务工作治理

1、满意师生需求，热忱为师生效劳。

2、完善排架，更新导引标识。

3、在图书馆硬环境建立取得极大改观根底上加强软环境建立。

4、充分借助计算机技术和图书馆治理软件，提升图书馆各项业务工作治理。

图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生带给课题讨论资料检索。坚持常常更新图书馆，建立信息效劳台公布信息。

校内图书馆学期工作规划5

新的学期、新的开头，为了做好工作，作为图书治理员更应提高自身的业务学问和治理水平，更好地为教育教学效劳。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的治理和建立，发挥图书室在学校教育教学中的特别育人成效，为培育创新意识和创新潜力的高素养人才发挥起重要的作用，使图书室在素养教育中发挥更大的作用。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆(室)规程》为依据，深刻熟悉新时期新阶段根底教育信息化建立和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速进展的时代。我校图书室依据区教技室的要求，逐步走上现代化治理模式，使图书室在素养教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的根本任务

贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进展政治思想品德、文化科学学问等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教育活动;培育学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德、智、体、美等全方面进展。

三、详细工作安排：

1、专心参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的预备工作，制定好班级借还书、阅览的轮番安排表，并发至各班级，第一周起学生开头借阅图书。图书室全天候开放。

3、整理寒假积累的报刊杂志，准时发放到学生手中。

4、图书工作进展现代化治理，在学生中培育一批新的图书治理员。

5、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到准时精确地发放到学生手中。

6、学生图书室每一天开放。中午为各班级轮借时间，每班每周轮借一次;其余下课时间为各班学生自由借阅时间。仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。

7、学生人均每学期借书不少于12本。

8、学生进阅览室每周不少于一次。

9、教师图书室全天开放，为便利教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室