劳动节的总结

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关怀教职工的生活，满意教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。试验幼儿园以“庆祝‘五一’，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参加，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面喧闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里处处洋溢着欢声笑语。

一、“劳动光荣”主题实践活动

在五一国际劳动节来临之际，**试验幼儿园大班级部开展了“劳动光荣”系列主题活动，激烈庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，尊敬和感谢劳动者的社会情感。

二、创意美术展

为培育幼儿的艺术爱好，提高幼儿制造美的技能，**试验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20**年4月23日，进行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。

通过本次创意绘画活动，既进展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动爱好，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。

三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动

4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。

四、找寻春天的奥秘

幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的能量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。

五、进行健康讲座

4月28日下午5：10全体教职工参与，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室进行的“远离污染，亲近美妙生活”健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要忘却了保养自己的身体。

这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参加活动的积极性，加强了团结，增进友情，加强了幼儿的合作交往技能，表达了和谐学校的理念。

劳动节的总结2

今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余欢乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。

一、教工乒乓球单打赛

4月15日—4月30日期间，通过竞赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，竞赛竞争激烈，竞赛氛围友好。通过这种小巧敏捷的竞赛活动形式，丰富和活跃了老师的业余生活，在友好的竞赛气氛中，增加了老师之间的思想沟通，凝集人心;达到了以活动熬炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

二、“学校之声”师生诗朗诵

4月30日下午2:20，在我校多媒体老师的大力帮助下，首次采纳了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光掌握，音源美化，图像处理等方面，给广阔师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体老师在计算机有用技术的应用领域中运用自如的超群技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激扬、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了学校和谐。

三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

4月26日—4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年老师、男女老师参与竞赛的积极性和爱好性，有利于加强学校领导与老师之间、老师与老师之间的思想沟通和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和学校忠诚文化，表达合作型社会对新时代老师的素养要求，丰富和活跃了老师的业余生活。

这些活动的开展既丰富了老师业余文化生活，又活跃了老师的身心进展，更调动了广阔老师职工参加的积极性，加强了团结，增进友情，加强了学校的凝集力，表达了和谐学校的理念。使广阔老师能以旺盛的精力和崭新的'精神面貌投入到工作中去。

劳动节的总结3

在“五.一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

一、4月25日〔周一〕王主任在国旗下做“五.一”劳动节的宣扬教育

各班开展以劳动最光荣的主题班会。有技能的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片〔如：公交车司机、执勤的交警叔叔等〕。

二、低班级同学了解“五.一”劳动节的由来或意义

放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住宅进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭〔菜〕；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

三、中班级同学写出主题班会的体会

清理自己的“小天地”〔铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等〕；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，援助身边遇到困难的人。

四、同学办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报

围绕“我劳动，我光荣；我制造，我美满”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

劳动节的总结4

上午，我们组织幼儿进行了“五一”系列活动。我们依据幼儿的年龄特点和接受技能，为了让幼儿了解和懂得尊敬他人的劳动，让幼儿欣赏了“五一”相关的视频、PPT，以及孩子们在家为爸爸妈妈做一件好事的照片。

活动正式开始，首先，我们向幼儿介绍了“五一”劳动节的来历，介绍了各行各业的劳动者，了解他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。

其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在老师的带领下学习擦桌椅、叠被子、捡垃圾。

最末，跳起舞蹈“劳动最光荣”，感谢幼儿园的老师、阿姨，及全部人的辛勤付出，并祝大家劳动节欢乐。

通过开展这一主题教育活动，加强了幼儿理解劳动、尊敬劳动、喜爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦。同时，也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。

此次活动的开展，让孩子们度过了一个欢乐而有意义的劳动节，增加了丰富的教育内涵，培育了孩子们认识劳动、尊敬劳动、喜爱劳动的观念。

最末，祝大家“五一”节欢乐！

劳动节的总结5

为发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在五一国际劳动节即将来到之际，根据县教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题？共建和谐、快乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，老师伟大”的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示老师风采，激发广阔教职工建设和谐学校的积极性、制造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

一、组织开展春游活动，舒缓老师焦灼的工作压力

在五一国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体老师来到大连滨海路。信步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，劳碌的老师们也由此感到消遣放松，很是满意。同时也将调整好身心预备做好下一阶段的工作。

二、组织开展学习事迹活动，加强老师师德培育

为全面加强和提高老师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升老师道德修养和文化修养，加强教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神，全面激发老师的工作热忱，做一个富有激情的好老师。我校开展了一系列的学习杨____事迹活动。老师们观看了事迹的录像片，倾听校长及专家的讲座，老师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲竞赛。通过此活动，老师们都决心在精神的感召下，努力树立人民老师良好形象，做让同学爱戴、家长放心、社会满足的人民老师。

三、组织开展教学节活动，提高老师教学素养

我校此次在五一国际劳动节来临之际举办的第三届