中班儿歌《弯弯月亮坐一桌》优秀教案

第17页共17页中班儿歌《弯弯月亮坐一桌》优秀教案中班儿歌《弯弯月亮坐一桌》优秀教案。一、活动目的：1、喜欢听儿歌，感受儿歌的节奏美和音韵美。练习“桔子”，“月亮”的发音2、理解桔子的特征，培养联想才能和想像才能。二、活动准备桔子，挂图一幅，字卡：(桔子，月亮)三、活动过程(一)、猜谜的形式引出桔子师据幼儿的答复，出示字卡――桔子，并引导幼儿认读。(二)、引导幼儿分组观察、交流讨论，理解橘子的特征1、幼儿自由观察、交流今天老师为你们准备了许多的橘子，小朋友一会儿可以去看看、摸摸、闻闻、尝尝，告诉老师你发现了什么?2、引导幼儿交流和表达你刚刚发现了橘子的哪些机密呢?1)、师小结：红黄颜色，扁圆形，剥开皮里面是一瓣一瓣的。2)、师出示橘子边说边操作3)、引导幼儿发挥联想和想像：一瓣一瓣的桔子，像什么?(二)、学习儿歌1、结合课件，讲述小故事(桔子的生长过程)，帮助幼儿理解儿歌。2、结合手指游戏，老师有节奏地诵读儿歌。3、提问：1)、桔子开花结果了是什么样子的?怎么变成黄壳壳的?又怎么变成红壳壳的?2)、桔子变成红壳时，里面是什么?3)、引导幼儿完好的逐句跟读儿歌4、师出示文字挂图指读，引导幼儿完好的欣赏儿歌5、结合儿歌，学习发音“桔子”，“月亮”及复习稳固字宝宝：太阳、花6、幼儿学习儿歌(三)、延伸――亲子互动：联想用橘子制作把戏拼盘f132.更多教案延伸阅读中班优秀科学教案《找月亮》【活动目的】1、理解故事内容，学说故事中角色的对话。2、知道水中倒映的现象。3、丰富词汇：倒影。【活动准备】大水盆，盆里盛有清水。准备一些小猪纸偶。【活动过程】1、分散活动看倒影。准备一些较大的水盆，盆里盛有清水，让幼儿看水中的倒影：我们在镜子里能看到自己，我们在水面上看一看是怎样的？让幼儿分散活动，在水面上看倒影，看一看水中有自己，看一看水中有同伴，看一看水中倒映出物品〔幼儿拿着物品〕。活动后进展谈话：在水面上看到了什么？知道这是倒影，水面上能映出倒影。2、出示一个纸月亮，引起听故事的兴趣：月亮在哪里？月亮什么时侯出来？月亮出来了会不会有倒影呢？在哪里有倒影呢？请听故事找月亮。老师讲故事，第一遍讲完后提示幼儿：再听的时侯要记住小猪在什么地方看到了地上的月亮？出示小猪纸偶，老师操纵纸偶讲第二遍故事。3、讲故事进展提问，边问答边教幼儿学说故事中角色的说话。开场，猪老大对猪老二说了什么？第一个发现月亮的小猪是怎样说的？第二个发现月亮的小猪是怎样说的？后来发现月亮的小猪是怎样说的？让幼儿互相看一看眼睛中的映像。4、谈话：想一想，还可以在地上找到哪里的月亮？联络幼儿的生活经历进展扩散。5、老师操纵纸偶，以小猪的口吻对幼儿说：喜欢听我的故事吗？我带着你们再讲一遍，要把我的故事记下来讲给爸爸妈妈听。带着幼儿讲一遍故事。我是爱动脑筋喜欢发现的小猪，你们是不是也喜欢发现呀，今天晚上你们也去在地上找月亮，看看能在地上找到几个月亮。鼓励幼儿晚上回家找月亮，第二天组织谈话：我在哪里找到了月亮？我用什么方法映出了月亮？让幼儿讲述各自的探究与发现。附故事：找月亮有一天晚上，小猪老大和猪老二在一起，小猪老大说：听说月亮不只天上有，地上也有呢！老二说：真的？那我们和朋友一起去找找看。老大说好！他俩请来了一群小猪，四处去寻找。走到山泉边，一只小猪快乐地叫起来：哇，山泉里有一个月亮！另一个小猪又说：哇，露珠里有一个月亮！另一只小猪喊：哇，玻璃窗上也有一个月亮！它们还看到水桶里有一个月亮，镜子里有一个月亮，水潭里有一个月亮，望远镜里也有一个月亮┄月亮又大又小，多得数不清。一只小猪意外地发现，每头小猪的每只眼睛里都有一个小月亮呢！小猪们带着自己找到的月亮，高快乐兴回家去。中班科学优秀教案《月亮船》活动目的：1、对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。2、观察发现不同大小的月亮船向下转动时速度不一样。活动准备：每桌一盆水，箩筐一个，抹布一块，垫板每人一块，大小月亮船人手各一份活动过程：一、出示月亮船，引题激趣。师：看看我手里拿着什么？它像什么？〔月亮、香蕉、小船等〕为它取个名字月亮船。提问：你能想个方法让它动起来吗？二、出示垫板，学玩游戏。1、师：假如我把月亮船放在垫板上会怎么样呢？请你用科学家一样的小眼睛仔细看哦！老师演示月亮船的操作方法，一边操作一边讲解：第一步：用月亮船的底部去盆里沾一下水，不要太多第二步：把月亮船放在垫板上第三步：摇摆垫板，让月亮船动起来2、请幼儿复述操作步骤，以起到加深稳固的作用。并提出要求：1、正确操作的方法2、注意沾水不要太多，不要浪费水。3、师：今天我们都来做一个小小科学家，如今请你去试一试，把你的发现藏在心里，待会告诉我。三、幼儿分组第一次尝试，老师巡回指导重点指导幼儿正确的操作方法。四、第一次分享实验成果1、师：你们发如今玩的时候，月亮船是怎么转的？你是怎么让它转起来的？月亮船朝哪个方向转？〔老师用粉笔在黑板上画月亮船转动的简笔画〕2、出示大月亮船，请幼儿猜想提问：把2个月亮船放在同一高度，一起往下划，哪个会划得快？为什么？提出要求：1、每人一个大月亮船，一个小月亮船，各沾一点水放在垫板上，放的时候注意请你放在同一高度往下划，2、注意桌子上的水，不要撒出来。五、幼儿再次尝试，老师巡回指导老师重点指导把月亮船放在同一高度一起往下划。六、再次分享成果1、师：你又发现了什么？你是怎么解决大船动的时候小船不动的问题？2、老师验证，得出结论：大船划得快提问：为什么大船比小船划得快？你知道为什么要再垫板上放点水吗？3、老师小结：因为大船大，身子重，水拉不住它，它的速度就很快。小船小，身子轻，水一下子拉住了它，它的速度就慢了。〔老师可用简笔画再次表现发现的成果，帮助幼儿更详细地认识和掌握〕七、经历拓展师：月亮船还有很多不同的玩法，我们一起去教室再玩一玩吧！中班优秀体育活动教案《纸箱弯弯绕》活动目的：1、学习沿曲线走、爬、钻。2、开展敏捷、灵敏的行动才能。活动准备：1、布置弯弯绕绕的活动场地〔用线〕2、用圈圈做成的长龙活动过程：一、弯弯走1、T：我们地上有什么啊？T：嗯，地上有两条弯弯曲曲的线，我们一起来在线上走一走吧！2、幼儿和老师排好队，一起沿着地上的线条行走。3、T：看看，我们的队伍弯成什么了？像什么？〔弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等〕4、T：除了在这两条线上走，我们还可以怎么样来玩呢？我请小朋友来说说看。〔还可以在线条上爬〕二、绕绕爬1、T：如今，我们来玩个游戏，我们一共分成6组，在线条的两端分别站好。听到老师说开场，第一个小朋友就马上开场爬过去，爬的时候要沿着线爬，一个小朋友都爬完了，第二个小朋友才能开场爬。一组上全部爬完的小朋友就赢了。听清楚了吗？2、T：让我们来比一比，看哪一组最先爬到终点。三、弯弯洞里绕绕钻〔男生女生两遍站〕1、T：老师这里有一些圈圈，我请几个小朋友来想想，它能怎么玩？可以两个小朋友一起来玩。〔小朋友来试玩〕2、T：我请小朋友来说说看，你们是怎么来玩的？〔请用圈圈来钻的说〕3、T：我们一起来钻一钻4、T：先请1、2、3组的小朋友，两个人一个圈圈，在地上放好，做好山洞，请3、4、5组的小朋友先来钻山洞。等会在交换。做山洞的小朋友可以把山洞做的弯弯的，这样就更像了。中班优秀月亮童谣红月亮小弟弟，画月亮，画好月亮拍手唱；我的月亮红又红，好似太阳一个样！月儿弯弯挂树梢月儿弯弯挂树梢，好似一把小镰刀，我要借它用一用，割把青草喂羊羔。月亮月亮，月亮，干净，亮堂。谁给月亮洗脸？一朵一朵白云！月光光月亮光光，装满筐筐，抬进屋去，全都漏光。月亮对我笑月亮越爬越高，老对着我笑。问她笑什么，她说该睡觉，哎，不急，还早哩，再看会儿电视多好。月亮生气了，拈进云里，把天灯关掉。我说：好，听你的话，她开了灯又对着我照。上船玩玩月亮弯弯，像只小船，宝宝骑竿，当做火箭，你要干啥，上船玩玩。月光堂堂月光堂堂，照见汪洋。汪洋水漫过方塘，方塘莲子香。月亮走月亮走，我也走，我和月亮交朋友。袋里装着两只蛋，送给月亮当早饭。太阳地球和月亮太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。月亮弯弯月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好耕田。月亮婆婆月亮婆婆，杀只雄鹅。雄鹅脚，分我爹。雄鹅肠，分我娘。雄鹅头，分我哥。雄鹅瓜，分我嫂。雄鹅腿，分我妹。大月亮大月亮，黑咕呼，树叶儿不动刮大风。水泡儿沉，沉底儿上，石头水上漂。都来看，都来瞧，老鼠咬个大狸猫。月亮和我好每一棵树梢，挂一颗月亮，小鸟说：月亮和我好!每一湾池塘，漂主颗月亮，青蛙说：月亮和我好!每一只脸盆，盛一个月亮，宝宝说：月亮和我好!月姥娘月姥娘圆圆，里头盛着神仙；神仙来磕头，里头盛着松猴；松猴来作揖，里头盛着花鸡；花鸡出来咯嗒，里头盛着黄瓜；黄瓜有刺，扎着淘气；淘气要跑；砖头绊倒，爬起来往西，听见黄鼬拉鸡。看花灯正月十五月儿明，妈妈领我去看灯。大宫灯，红彤彤，走马灯，转不停，金鱼灯，摇尾巴，孔雀灯，开彩屏，金灯银灯五彩灯，一盏一盏数不清。中班英文儿歌学习教案中班英文儿歌学习〔动词〕英语儿歌One,Two,HowDoYouDo?One,two,howdoyoudo?Three,four,openthedoor.Five,six,situpstright.Nine,ten,sayitagain.教勘?/Agt;:1.学会念儿歌ltlt;One,Two,HowDoYouDo?gtgt;2.掌握问候语A.Howdoyoudo?B.onetwothreefourfivesixseveneightnineten十个数字名称.C.掌握动词短语3个:openthedoor,situpstright,sayitagain.教学准备:1.数字吸铁石玩具(1-10)2.大图片一张.教学过程:1.与小朋友打招呼问候,引入新的问候语:Howdoyoudo?2.选取数字吸铁石玩具1-10,认识数字并能用英语表达.3.根据图片,告诉孩子们这些小动物在干什么?“它们正在做游戏,学习新的儿歌呢!”激发幼儿兴趣,鼓励他们也来学习这首新儿歌.4.老师*儿歌,突出动词短语局部让幼儿跟读.5.进展接龙游戏开火车,每个孩子念一句,稳固所学习的内容.6.加强记忆,边读边做动作复习.中班平安儿歌教案《防雷电》活动目的：1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断才能和想象才能，增强幼儿的平安意识。3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的平安知识。4、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对方法。5、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。活动准备：1、材料准备：1)录音机、磁带。2)模拟大树一棵。3)模拟电线杆一根、电线一条。4)模拟房子一座。5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。6)小兔子头饰(假设干)。7)篮子一个。8)音乐《下鱼了》。9)自编儿歌一首《平安避雷电》。2、知识经历准备：认识情景表演中的小演员。活动过程：1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，如今我们出发吧。2、躲雷雨闪电的情景。1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，仔细观察孩子们躲在哪里。2)雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。3、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进展提问：1)刚刚我们在半路上遇到什么事情啦?2)今天小得意也遇到了像我们同样的事情，如今，我们他是怎样做的，好么?4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。1)故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨闪电的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3)小得意、小哥哥，谁做得对呢?4)老师小结。A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。B)不可以躲在高危的地方。C)不可以躲在电线