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文档简介
3月6日选择题and错题采集[复制]基本信息:[矩阵文本题]*姓名:________________________班级:________________________学号:________________________1.
(2017.11·浙江高考·1)古代有学者论及中国早期国家的的政治制度,谓:“周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。”这反映了()[单选题]*A.神权与王权相结合B.最高执政集团权力的高度集中C.血缘关系亲疏不再作为权力分配依据D.政治权力的分配采用分封制和宗法制(正确答案)答案解析:所谓的神权色彩指的是以某物体为精神信仰,通过特定人员的与信仰物进行精神沟通,西周的神权色彩如用龟壳占卜等,与材料的内容强调依据血缘的分封制不符,故A项错误;西周最高执政集团尚未实现权力的高度集中,故B项错误;“周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。”表明权力分配以血缘关系亲疏为依据,故C项错误;“周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。”表明实行分封制依据血缘关系,故D项正确。2.(2016·江苏高考·1)中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是()[单选题]*A.家族和睦B.等级秩序C.贵族世袭D.宗法观念(正确答案)3.下为汉至唐前期东南地区行政区划设置分布简表。根据表中东南行政区划设置变化过程的分析,不正确的是()
[单选题]*A.古代行政区划不断向东南拓展B.人口和经济重心有南移趋势C.中央政府对地方管理不断加强D.中央集权削弱地方权力加强(正确答案)答案解析:通过横向观察图表可以得出随着朝代的变更,郡县的数量总体呈现上升趋势,说明中央对地方管理不断加强,C项结论正确;通过纵向比较,可以得出A、B项结论正确。因此选D。4.(2013·全国新课标卷I高考·24)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明()[单选题]*A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治(正确答案)D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度答案解析:解读材料信息,战国时期东方六国的墓葬仍然存在明显的等级差别,而秦国仅君主墓葬明显高于其余墓葬,这充分表明战国时期秦国率先由等级序列明显的分封制走向了中央集权统治,选择C项。由于铁器牛耕的推广导致分封制瓦解,A项表述错误;分封制中的等级规定表现的是分封制下的等级序列,B项表述错误;战国时期分封制走向瓦解,D项表述错误。5.(2018.4·浙江高考·5)元朝的大一统超迈前代,其疆域“北踰阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。为实施有效管理,在全国分设十个行省。行省的设立旨在()[单选题]*A.独立民政事务,调动地方政治自主性B.加强中央集权,调整中央与地方关系(正确答案)C.监察地方政治,加强中央对地方控制D.防范宰相擅权,提高中央政府行政效率答案解析:材料反映出元朝疆域辽阔,为实施有效管理,行省的设立旨在加强中央集权,而非调动地方政治自主性,故A项错误;B项加强中央集权符合题意,故B项正确;行省制度不属于监察制度,故C项错误;行省制度不属于中央官制,与提高中央政府行政效率无关,故D项错误。6.(2018.11·浙江高考·2)论及“汉承秦制”,有学者指出:“尽管表面上与秦及其制度划清了界限。但汉朝实质上重建了秦的中央集权官僚政治。”下列项中能够体现上述认识的是()[单选题]*A.分封诸侯王,郡国并存(正确答案)B.划分监察区,建立十三部刺史C.限制相权,建立“中朝”决策机制D.设司隶校尉,加强对官吏的监督答案解析:根据材料“汉承秦制”、“表面上与秦及其制度划清了界限。但汉朝实质上重建了秦的中央集权官僚政治”,结合所学,汉代统治者认为秦灭亡的重要原因就是废分封、行郡县,表面对郡县加以否定,但汉并未废除郡县制,而是实行郡国并行制,故A项正确;汉武帝划分监察区,创立地方监察制度,故B项错误;汉代中外朝制度,是对秦丞相制度的继承和发展,故C项错误;司隶校尉由汉代创设,是监督京师和京城周边地方的秘密监察官,故D项错误。7.(2017·江苏高考·3)唐初,三省长官都是宰相,后来发生了两种变化:一是皇帝选拔中级官吏出任宰相;二是执掌行政职能的尚书省地位下降,与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明()[单选题]*A.三省六部制基本上已被废除B.政府的行政效率极大提高C.君权与相权的关系有所调整(正确答案)D.中书省、门下省决策权扩大8.(2015·福建高考·15)元初,中书省“省规”:三日一奏事,军国急务不拘于此限;定时由首领官排定需议事项,逐项讨论,事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省()[单选题]*A.专为处理军国急事而设B.强调集体议决防止大臣专权(正确答案)C.通过分割权力强化相权D.任何决策之事实时禀报皇帝9.(2014·海南高考·3)史载,东晋时,太尉郗鉴为女择婿,遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟”。王氏子弟各自修饰,以图被选,只有王羲之“在东床坦腹食,独若不闻”,被郗鉴认为是理想的女婿人选,“遂以女妻之”。这主要反映了当时()[单选题]*A.女性地位低下B.婚姻讲究门第(正确答案)C.择婿方式独特D.大臣拉帮结派答案解析:材料主要论及是择婿选定标准,不能说明女子地位低下,故A项错误;材料中“太尉为女择婿,遣人至朝廷重臣,‘遍观子弟’,以图被选”说明当时婚姻的选择是以门第为标准,故B项正确;中国古代权势官宦家族选择女婿都是以选择男方为主,这里没有体现其独特的一面,故C项错误;材料中没有反映“大臣拉帮结派”的信息,故D项错误。10.(2014·海南高考·5)唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制,这反映出唐代()[单选题]*A.官员特权受到否定B.君主集权得到强化C.选才注重知识水平(正确答案)D.选官重视思想品德11.历史大本练习册错题收集P21-22第1题[单选题]*A(正确答案)BCD12.历史大本练习册错题收集P21-22第2题[单选题]*AB(正确答案)CD13.历史大本练习册错题收集P21-22第3题[单选题]*A(正确答案)BCD14.历史大本练习册错题收集P21-22第4题[单选题]*A(正确答案)BCD15.历史大本练习册错题收集P21-22第5题[单选题]*ABCD(正确答案)16.历史大本练习册错题收集P21-22第6题[单选题]*ABC(正确答案)D17.历史大本练习册错题收集P21-22第7题[单选题]*ABC(正确答案)D18.历史小本练习册错题收集P307-308第10题[单选题]*ABC(正确答案)D19.历史小本练习册错题收集P307-308第11题[单选题]*AB(正确答案)CD20.历史小本练习册错题收集P307-308
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