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文档简介
以词害意者戒“以词害意”这个词,出自文学巨著《红楼梦》。在这部小说第四十八回里,香菱向林黛玉学作诗,黛玉对她说:“词句究竟还是末事,第一立意要紧。若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的,这叫做不以词害意。”
我理解,所谓以词害意,就是因过于注重词语、文字的修饰,损害到所要表达的意思。无论是古人作诗,还是现在的人写文章,都容易出现这样的毛病。
不知道从什么时候开始,我们写文章越来越讲究排比、对仗,追求工整、平衡。很多文章,特别是机关文稿,为了追求形式上的一致、整齐、好看,宁可画蛇添足也要凑够字数,不惜削足适履也要求得吻合。这一点,尤为突出地表现在标题的拟制上。比如:有的文章,一级标题不管相隔多远,主语谓语宾语、名词动词形容词,从语式到字数都是对应的;然后二级标题换一种排列方式,又都是对应的;如果有三级、四级标题,仍然是对应的,规规矩矩,板板正正,像是小学生的造句作业。这种对仗式的标题,如果只是用在某一级标题中,而且用得准确、贴切,无疑能使文章增色,也容易吸引读者的眼球、加深读者的印象。但如果各级标题都是一种模式,就容易给人以刻板的感觉。再退一步说,即使形式呆板,只要无损于表达,意思是准确的、清楚的,也不是什么大问题。然而,很多文章的并没有这样的能力,就像下面这组小标题:
一是党内思想教育从“关键数”向“大多数”拓展
二是党内思想教育从“应付式”向“菜单式”转变
三是党内思想教育从“集中性”向“经常性”延伸
这三个标题,从内到外都是对仗的。从每个标题内部看,“两数”“两式”“两性”分别是对仗的;把三个标题作为一个整体来看,每个标题的句式和字数都一样。拟制出这样的标题,肯定花了不少心思、费了不少功夫。但仔细琢磨起来,三个标题都有问题:
第一个标题是典型的削足适履。为了与“大多数”相对应,把“关键少数”这个词活生生地砍掉了一个字,搞成了一个生造词。
第二个标题的两个题眼不合逻辑。“应付式”与“菜单式”在语义上不是对应关系,“应付”是态度问题,“菜单”是内容问题、形式问题,二者扯不到一起。要么改成“从‘配给式’向‘菜单式’转变”,要么改成“从‘应付式’向‘主动型’转变”,这样才合逻辑。
第三个标题意思表达不准确,逻辑也有问题。一方面,“集中”与“经常”并不矛盾;另一方面,党的十八大以来,党内思想教育的一个显著变化是从集中式向常态化制度化转变,而不是从“集中性”向“经常性”延伸。
此外,“党内思想教育”这几个字的重复也没有必要。如果上一级标题中有这几个字,下一级标题中无需重复;如果上一级标题中没有这几个字,则可以在第一个小标题前加上一句话,“党内思想教育有这么几个变化”,下面的标题中就不用再重复点这几个字了。
这种过于追求标题对仗的写法,在机关文稿写作中颇有市场,具体手法除了删减字眼,还有随意加字、生造词语,导致大量本来不配对的词,硬是被“拉郎配”,“标配”“原配”反倒被拆散了。很多刻意雕琢的标题,完全是“驴粪蛋子外面光”,立不稳观点,经不起推敲。这种写法,不是以内容的需要来摆布文字,而是根据句子上下对仗、文字前后工整的需要来裁剪内容,合之则留、不合则去,除了卖弄文字,没有任何实在的意义。
孔子说“过犹不及”(《论语·先进》),做任何事情都不能过,过头了反为不美。写文章也是一样,精心选择词语是应该的,适当加以修饰也是可以的,但这样做的前提必须是表达准确。“准”是表达的第一要求,只有在务求准确的前提下,追求表现力才有意义。如果白白下了一番苦功,却于表达无益甚至有害,就是舍本逐末,就会弄巧成拙,完全是吃力不讨好。
古人说:“上有所好,下必甚焉。”(《资治通鉴·唐纪·高宗上元二年》)文人墨客以词害意也就罢了,一些领导讲话、公开发表在权威报刊上的署名文章、理论文章也是如此,就会形成很不好的负面导向,导致这种僵化刻板的文风反倒成了一种时髦,而且愈演愈烈,大有从“以词害意”向“以体害用”发展之势。这种“害”,损害的不仅是文章质量、形象,更是文风党风政风以至于整个社会风气,对党和国家事业发展的影响也不容忽视。
写文章决不是玩文字,写公文更不能玩形式。如果行文过程中有好词好句自然而然地涌现出来,那是好事。但如果蓄意在文字包装上下功夫,在琢磨词句上打转转,花在研究文字上的时间和精力比研究工作还多,就会给自己带上不良文风的镣铐,甚至陷入形式主义的牢笼,于己不利,于事无用,于党于国无益。正如马克思讲的,“如果形式不是内容的形式,那么它就没有任何价值了。”人民日报原副总编梁衡也
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