小班科学课教案《认识圆形》_第1页
小班科学课教案《认识圆形》_第2页
小班科学课教案《认识圆形》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班科学课教案《认识圆形》活动目标：1、通过观看，使幼儿熟悉圆形，初步把握圆形的主要特征。2、能在生活中找到圆形。3活动预备：活动过程：（一）活动导入形的兴趣。（）的嘴巴是怎样的？得意的脑袋又是怎样的？“（（二）熟悉圆形1、教师出示圆形实物，引导幼儿自由观看、感受，初步感知圆形的特征。个小朋友自己选一件最喜爱的，拿到手里看一看、摸一摸请幼儿自由表达自己的感受。、出示教具（圆盘，启发幼儿讲出圆形的特征。“圆盘，圆形的，它的特征是没有角，四周圆圆的，光滑的3、找到圆形宝宝说说它们有什么不一样。5、说一说请幼儿说说在生活中你见过哪些圆形的物体。（三）区分大小1、教师这里有许多的圆形宝宝，出示（胸饰大小不同的圆形）圆形（请幼儿上来拿，提示幼儿双面胶上的废纸要放在指定的地方。现在你们都变成了圆形宝宝了，咦！这里面的圆形宝宝都不一样小的。我请小朋友说说你身上贴的是大的圆形宝宝还是小的圆形宝宝？（2-3）2、现在教师和小朋友玩一个嬉戏，教师边贴一个大的圆形边说：这（）（四）拼图观赏作品，鼓舞幼儿说一说自己用圆形拼贴出了什么？备注：此教材选自《

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 安全生产

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论