幼儿园环保主题课程活动策划方案五篇

—幼儿园环保主题课程活动策划方案五篇一切从实际动身，坚持幼儿园与家庭、社区亲密协作，利用各种教育资源，在主题活动中表达环保教育，为幼儿的进展制造良好的条件，促进他们健康、和谐、欢乐的成长。以下是为大家细心准备的幼儿园环保主题课程活动方案五篇，欢送阅读。幼儿园环保主题课程活动方案1活动目标1、让幼儿明白树木对人类和动物的重要性，了解绿化的好处，初步产生环保意识。2、激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。教学重点、难点通过看一看、说一说、听一听进展幼儿语言表达力量、推断力量作为本课的重点和难点。活动准备1、几种树木的图片、投影仪；2、多媒体课件（山洪爆发、沙尘暴攻击）；3、植树工具、小树若干）；4、提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料。活动过程一、出示几张树木的图片让幼儿依据平常的生活经验与学问面简洁地说说树木的名称及用途。二、依据幼儿的谈话内容引出课题。三、提问（假如我们生活在一个没有树木的地球上，人类将会怎样？）让幼儿商量发言阐述自己的的想法与观点，四、利用多媒体课件播放山洪爆发、沙尘暴来袭画面让幼儿从反面地体验到破坏大自然生态环境会必定会受到大自然的惩处，残酷的现实情境再现，具有很大的说服力，并为下一个目标设下潜伏。五、依据课件播放的画面让幼儿商量以下话题：1、是什么原因造成这样的结果？2、面对踩摘花草树木的现象你们应当怎样去制止？3、如何实行措施预防上述灾难的发生？六、让幼儿亲自操作植树。在幼儿的思维到达--时，带着幼儿亲自种植小树苗，不但让幼儿的情感得到宣泄，更进一步体验到劳动的欢乐，以及劳动制造出的美，并巧妙地结束了本堂课。幼儿园环保主题课程活动方案2活动目标1、赏识图片，理解图片内容，明白花草树木对人类的作用。2、结合生活经验说出自己熟识的几种花草树木的名称和作用。3、明白花、树木与人类的依存关系，产生爱树爱花的情感。教学重点、难点教学重点：幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依存关系。教学难点：情愿讲解并描述花草树木的好处，用“大树真好、花儿真香”等句式表达。活动准备挂图四幅、幼儿用书、自制花、大树、头饰按人数比例配。活动过程一、问题导入小好友，你们在幼儿园都看到了什么？这么多的花草树木你们喜爱吗？二、根本活动理解图片内容，懂得爱护花草树木的重要性，让幼儿提出一些爱护的方法。三、游戏活动（运用头饰）1、与“大树、小花”做好友，体验怎样爱护花草树木。激励孩子主动参与。2、说说在活动中有什么感受，好玩吗？3、在以后的生活中我们该怎么做？让生活环境变得更加漂亮。4、带小好友们到园内赏识各种花草树木，亲身体验运用手摸、鼻闻、耳听、嘴尝等方法感受花草树木。四、活动延长1、为园内的花草树木贴上爱心标签。2、用自己的方式与花草树木成为好好友。幼儿园环保主题课程活动方案3活动目标：1.通过观看、思索，引导幼儿联系生活实际，大胆讲解并描述出环境被污染的一些原因。2.培育幼儿有爱惜自然的环保意识。材料准备：故事录音图片几幅幼儿绘画作品等活动过程：一、部分幼儿介绍自己的图画内容。1、启发幼儿讲出自己喜爱某一大自然的原因。2、师小结：刚刚小好友都介绍了自己喜爱大自然中的风、雨空气等事情，老师听了觉得真好玩.哪么除了我们人居住在大自然中，还有谁也居住在这大自然中呢？（动物）对，动物最爱呆在哪儿呢？是啊，树林、山野、森林这些地方都是动物们生存的地方。那么，动物居住的地方会发生一些什么事呢？二、观看画面，师生共同观看并讲解并描述。1、老师出示狮子进行介绍。2、出示一幅大图，引导幼儿观看。3、幼儿联想生活经验，大胆想象并讲解并描述。（1）是什么原因使狮子得了这种怪病的呢？（也可分散商量）（2）分别出示小图及字卡，找出动物们栖息地被污染的原因。4、引导幼儿思索结局。（1）狮子为什么要一步一回头呢？（2）有什么方法使森林里的空气变新奇，请狮子王和小动物们重新回来呢？三、完好听赏故事录音。拓展活动：1、听了这个故事你的心情怎样？2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变洁净，请狮子王和小动物们再回来的故事。3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲解并描述。幼儿园环保主题课程活动方案4活动目标1、明白白色污染的危害，增加环保意识。2、能说出处理废旧塑料袋的方法，培育创新力量，想象力量。3、参与活动，增加动手实践力量和参与社会生活的意识。重点难点教学重点：能说出处理废旧塑料袋的方法。教学难点：通过活动，强化环境爱护意识活动准备1、新旧塑料袋。2、白色污染的图片资料、视频资料、3、儿歌：《漂亮的家》活动过程一、谈话导入小好友，看我们的教室漂亮吗？你发现哪些不美的地方吗？（幼儿观看，发现地面上的塑料袋）二、活动过程1、了解白色污染出示新旧的塑料袋让同学说一说塑料袋有什么用途？熟悉一下哪些是新的、旧的塑料袋。看图片，明确什么是白色污染2、播放有关《白色污染》视频熟悉观看视频，通过数据资料，让同学明白白色污染的危害3、处理白色污染的方法白色污染的危害这样的大，我们应当怎样做呢？小搭配作沟通，想方法？师总结4、爱护环境，有环保的意识听儿歌《漂亮的家》幼儿感受体会，能说出要爱护环境。三、活动延长游戏《我要到哪里去》把班级中的塑料袋处理掉。幼儿园环保主题课程活动方案5活动目标1、初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染，明白白色污染对环境造成的危害。2、了解解决白色污染问题的根本方法。3、培育幼儿对活动的爱好，进展想象力、制造力。4、增加幼儿的环保意识。教学重点、难点1、教学重点：让幼儿明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的原因？2、教学难点：熟悉“白色污染”对人类的危害性。引起同学对白色污染现状的关注，养成自觉的环保行为。活动准备1、塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干。2、无处不在的白色垃圾图片3、教学挂图4、幼儿用书活动过程1、生活经验谈话，引发活动。（1）出示塑料袋、泡沫饭盒，老师问小好友：“你们熟悉这些东西吗？人们在什么时分会运用它们呢？（2）老师：“人们为什么都喜爱用这些物品？”2、熟悉塑料袋，泡沫用品难以分解、处理的特性。（1）引导幼儿思索将布袋、纸袋、塑料袋丢弃到自然环境中，对环境的影响。老师：它们给人们生活带来便利的同时，对环境有什么影响？（2）小结“纸袋和布袋埋在土壤中会被分解掉，不会产生对环境有害的物质，而现实生活中普遍运用的塑料袋、泡沫用品却不简单分解，又很难处理，任意丢弃会污染环境。3、观看教学挂图，熟悉白色污染的危害。（1）幼儿观看教学挂图，了解塑料袋和泡沫用品究竟会产生哪些危害？（2）幼儿结合生活经验，沟通自己的阅读发现。（这些东西，假如埋在地下，会破坏土壤，影响植物生长，假如被动物不当心吃掉的话，可能会因消化不好而导致死亡，人们假如长期运用一次性发泡餐具，会影响人体健康，假如燃烧这些垃圾，会污染空气，（3）小结：废旧塑料包装会产生很大的危害，由于这些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的，因些人们把它们造成的污染称为“白色污染”。4、查找削减白色污染的方法。（1）幼儿商量在日常生活中怎么样削减白色污染，激励幼儿开动脑筋，沟通自己想