幼儿园感恩创新活动方案

—幼儿园感恩创新活动方案感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”；感谢好友，他们让你感受到世界的暖和。感恩节，做一个懂得感恩的人，有一颗懂得感恩的心，以下是为大家细心整理的幼儿园感恩创新活动方案五篇，快来看看吧!希望能帮忙到你~幼儿园感恩创新活动方案1活动目标：1、初步理解孝顺的含义，懂得要用行动来孝顺妈妈。2、能主动大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。3、愿意参与活动，体验活动带来的欢乐。4、明白节日时人们主要的庆祝活动。5、体验人们相互关怀的美妙情感。活动准备：1、绘本《感恩的笑容》电子书。2、孝亲拼图半成品3份。3、PPT。活动过程：（一）赏识故事，导入活动。老师：让我们一起来赏识一个好听的故事吧。（二）了解故事，理解孝顺。1、赏识故事前半段，了解妈妈的辛苦。（1）提问：塔塔找到感恩的理由了吗？他找到了哪些感恩的理由？小结：我们应当感恩一切。（2）提问：这些东西都是谁为塔塔准备的？小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦的。2、赏识故事后半段，懂得感恩妈妈。提问：塔塔会怎么感恩妈妈？小结：塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。（三）商量孝顺妈妈的行为。1、结合孝顺图片，商量生活中可以为妈妈分担什么？2、师生共同商量孝顺妈妈的行为。小结：分担家务也是孝顺妈妈的行为。3、拓展：还有谁也应当分担家务？小结：一家人应当互相关怀、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。提问：刚刚这个小好友做了哪些孝顺的行为？小结：看来你们都是孝顺的好孩子。（四）制作感恩拼图。1、幼儿依据场景绘画孝顺行为并拼图。2、沟通感恩孝顺拼图。小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。活动延长：1、家园共育：在家中给孩子孝敬自己的时机，培育孝顺的好品质。2、区域活动：迷宫投入区域，让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为，增进孝敬父母长辈之情。幼儿园感恩创新活动方案2活动目标：1、了解感恩节的由来，及其风俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培育幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。4、明白节日时人们主要的庆祝活动。5、体验节日的欢乐气氛。活动准备：幼儿学说一些感恩的话语，小好友们亲自制作感恩贺卡。活动流程：一、感知感恩节（集中）。1、老师介绍感恩节的由来。2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。3、各班表演节目。（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞4、沟通：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。二、表达感恩情。（1）保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠予感恩卡。（2）走出教室，主动用语言表达、赠予感恩卡向为小好友健康成长，每天辛勤工作的人，幼儿园的老师表达谢意。全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带着，向幼儿园各岗位的教职工赠予感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。第一组：慰问感谢托班老师。第二组：慰问感谢小班老师。第三组：慰问感谢大班老师。第四组：慰问感谢厨房老师。第五组：慰问感谢办公室的各位老师。第六组：慰问感谢钢琴老师。幼儿园感恩创新活动方案3活动目标：1.在活动中培育幼儿产生感恩的心理，明白感恩是一种美德。2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。3.进展幼儿的语言表达力量。4.了解节日的来历，明白节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。5.明白节日时人们主要的庆祝活动。活动重难点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。活动准备：多媒体课件、爱心展板一块、小礼品若干、音乐《感恩的心》。活动过程：（一）感知活动：1.多媒体呈现，让幼儿感受幼儿园的美。2.说出漂亮而洁净的幼儿园是谁每天来帮我们清扫的？3.原来是您，门卫叔叔。4.播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。（二）体验活动：1.如今你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。2.用行动表达爱意，自选小礼品把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。（三）活动延长：幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？教学反思：幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对四周的每个人都要有感恩之心，明白知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要激励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。幼儿园感恩创新活动方案4一、活动目标：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。二、活动名称：“感恩你我，真情成长”。三、活动布置：开幕式：11月--日。主题活动：11月--日——11月--日。闭幕式：11月--日。四、阶段性工作布置：（一）大展板的制作，18号前完成：1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的详细布置（必需写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。（二）开幕式及准备分工：1、时间布置开幕式将根据大、中、小的挨次进行，时间布置如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣扬工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容布置及家长协作。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间掌握在5分钟之内。（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现伙伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。6、开幕式过程资料的拍摄与搜集，活动新闻按时上传由大班级部负责。7、过程设计：上午活动：1、主持人宣布活动开幕。2、园长致开幕词。3、大班老师手语表演《感恩的心》。4、全体表演《幸福拍手歌》。下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及布置。2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及布置。3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及布置。（三）中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣扬工作到位。2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与搜集。7、活动新闻按时上传。幼儿园感恩创新活动方案5一、活动目的明白除了家里人以外，还有许多不同职业的人为我们制造了生活的便利，懂得感谢他们的劳动。会用简洁的话语表达对身边劳动者的感恩之心。明白身边有许多为大家默默奉献的人，由于他们的付出，我们的生活才越来越美妙。二、活动准备：经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。材料准备：有关环卫工人、效劳员、警察、农夫、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），歌曲《感恩的心》。三、活动过程（1）提问（比方看环卫工人清洁街道的过程）：小好友，你们看，他是谁？他在做什么？总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。（2）提问：大家想一想，假如没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的四周、我们的幼儿园四周，会变成什么样子？总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区洁净干净，每天都在辛苦地工作，我们都应当感谢他们。生活中，还有哪些为了