江西省上饶市汶林中学2021年高三生物联考试卷含解析

江西省上饶市汶林中学2021年高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是参考答案：C2.用同位素标记法研究光合作用和需氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列错误的是(

)A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C.需氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D.需氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6参考答案：D试题分析：光合作用过程中氧气的产生来自光反应过程中水的光解，因此物O2中的O全部来自原料中的H2O，A正确；光合作用过程中葡萄糖产生于暗反应阶段，其中的O全部来自原料中的CO2，B正确；有氧呼吸的产物H2O是由有氧呼吸的第三阶段，与氧气结合形成的，因此有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2，C正确；有氧呼吸过程中二氧化碳是丙酮酸与水反应产生的，丙酮酸是葡萄糖酵解产生的，因此有氧呼吸的产物CO2中的O自原料中的C6H12O6和水，D错误。3.BrdU能替代T与A配对，而渗人新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，图a—c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，细胞中的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色，非阴影为浅蓝色）。有关说法正确的是

A．1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上B．b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUC．C图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdUD．若再进行分裂，第4次分裂中期则只有1条染色体出现深蓝色参考答案：B4.植物组织培养的用途中不正确的是：(

)

A.快速繁殖

B．生产新品种

C.生产生物碱

D．生产白细胞介素-2参考答案：D5.下列有关细胞工程的叙述中，正确的是A．植物细胞在经组织培养形成胚状体的过程中发生了脱分化、细胞分裂和再分化B．用于动物细胞融合的细胞只能取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织C．培养一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后的细胞时，常以蔗糖作碳源

D．植物组织培养和动物细胞培养依据的原理相同

参考答案：A6.下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是（）A．植物向光生长能够说明生长素作用的两重性B．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输C．在花期喷洒高浓度的2，4﹣D可防止落花落果D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．【分析】1、生长素在植物体内的运输方向有两种：①横向运输（发生在尖端，有单侧光或者重力的作用），②极性运输（不受重力和单侧光的影响）．2、生长素作用的两重性指：低浓度促进生长，高浓度抑制生长．3、生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）控制性别分化．此外生长素类似物还应用于除草，作为“除草剂”．【解答】解：A、植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性，因背光侧和向光侧均为促进作用，A错误；B、生长索的极性运输属于主动运输，需消耗能量，故缺乏氧气会影响植物体内生长索的极性运输，B正确；C、生长素能防止落花落果，因此在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果，高浓度的2，4﹣D可促进落花落果，C错误；D、用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体，D错误．故选：B．【点评】本题考查了胚芽鞘向光性、生长素在植物体内的运输方向，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力．7.基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的。在基因操作的步骤中，不进行碱基互补配对的是

（

）A．人工合成目的基因

B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞

D．目的基因的检测和表达参考答案：C8.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气/水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是A.人的白细胞

B.鸡的红细胞

C.蛔虫的体细胞

D.大肠杆菌细胞参考答案：D9.下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验，其中亲代噬菌体已用32P标记，A.C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是（

）A.图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的，其营养成分中的P应含32P标记B.若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体进行的实验，两组相互对照C.图中若只有C中含大量放射性，可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌D.实验中B对应部分有少量放射性，可能原因是实验时间过长，部分细菌裂解参考答案：A试题分析：依题意，亲代噬菌体已用32P标记，因此题图锥形瓶中的培养液是用来培养让噬菌体侵染的大肠杆菌的，其营养成分中不能加入32P，A项错误；该实验的目的是：探究噬菌体的遗传物质是蛋白质、还是DNA，因此，需要增设一组用35S标记的噬菌体所进行的实验，两组相互对照，B项正确；用32P标记的是亲代噬菌体的DNA，若只在C（大肠杆菌）中含大量放射性，说明噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌，C项正确；B为上清液，若其中出现少量放射性，可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体还没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中，也有可能是培养时间过长，部分大肠杆菌裂解，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来导致的，D项正确。考点：本题考查噬菌体侵染细菌的实验的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。10.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A．生物体所发生的变异都可以为进化提供原材料B．同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间则不能C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，而使害虫朝抗药性遂渐增强的方向进化D．地理和生殖隔离是形成新物种的必要条件，种群是生物进化和繁殖的基本单位参考答案：C【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容；B8：物种的概念与形成．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；可遗传的变异（突变和基因重组）产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料，A错误；B、同一物种的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，B错误；C、农药可以对害虫进行选择，保留抗药性个体，淘汰不抗药的个体，使害虫种群的抗药基因频率提高，进而使害虫朝抗药性逐渐增强的方向进化，C正确；D、生殖隔离是形成新物种的必要条件，新物种的形成不一定经过地理隔离，D错误．故选：C．【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容、物种的概念，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，掌握物种的概念，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．需要注意的是A选项，要求考生明确变异非为可遗传的变异和不可遗传的变异，只有可遗传的变异能为生物进化提供原材料．11.现有一长度为1000碱基对（by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，用Kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子，用EcoRⅠ，KpnⅠ同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子．该DNA分子的酶切图谱正确的是（）A． B．C． D．参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术．【分析】用限制性核酸内切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，由此可推知该DNA分子为环状DNA；用Kpnl单独酶切会得到600by和400by两种长度的DNA分子和用EcoRI，Kpnl同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子知答案D符合要求．【解答】解：A、A选项中的DNA用Kpnl单独酶切会得到600by和200by两种长度的DNA分子，与题意不符，A错误；B、B选项中的DNA用EcoRI单独酶切会得到800by和200by两种长度的DNA分子，与题意不符，B错误；C、C选项中的DNA用EcoR1酶切后得到200by和800by两种长度的DNA分子，与题意不符，C错误；D、D选项中的DNA用EcoR1酶切后得到的DNA分子是1000by，用Kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子，与题意相符，D正确．故选：D．12.组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。下图表示分泌蛋白的台成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是（

）A．①、②、③是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行参考答案：D13.观察下图，下列叙述不正确的是(

)A.若该图表示沙漠仙人掌活细胞中的化合物，则A为H2OB.若该图表示的活细胞中的各种化学元素，则A为碳C.若该图表示细胞干重中的化合物，则A是蛋白质D.若该图表示的是活细胞中的各种化学元素，则其中微量元素的总量不超过3%参考答案：B所有细胞的鲜重中含量最多的化合物是H2O，A正确；活细胞中含量最多的化学元素是氧，B错误；细胞干重含量最多的化合物是蛋白质，C正确；活细胞中C、H、O、N、P、S等大量元素占97%以上，因此微量元素的总量不超过3%，D正确。14.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（

）

A、细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变

B、细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

C、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢

D、细胞死亡是细胞癌变的结果参考答案：C15.关于种群、群落与生态系统的叙述，不正确的是（）A．在森林群落中，动物也有类似于植物的垂直结构B．负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在C．种群的各特征中，种群密度是种群最基本的空间特征D．任何生态系统都需要不断地得到来自于系统外的能量补充参考答案：C【考点】种群的特征；群落的结构特征．【分析】引起森林群落中国植物和动物垂直分层的主要因素分别是光照、食物，因为光照影响植物的分布和分层，为动物则直接或间接地依赖植物而生存，不同层次的植物为不同的动物提供食物因而动物因食性的不同而分层．生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础．种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放．【解答】解：A、动物在垂直方向上有明显的分层现象，植物为动物提供食物和栖息空间，A正确；B、负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，B正确；C、种群的各特征中，种群密度是种群最基本的数量特征，C错误；D、流经生态系统的总能量一般是生产者固定的太阳能总量（有的生态系统还需外源能量的投入），任何生态系统都需要得到外部的能量补给，D正确．故选：C．【点评】本题考查了种群特征应用的相关知识，意在考查学生解决问题的能力，试题难度一般．16.活细胞内合成酶的原料是（

）zA．脂肪酸

B．氨基酸

C．核苷酸

D．氨基酸和核苷酸参考答案：D17.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：（1）图甲中在①③过程中碳主要以_____形式进行循环。图中缺少的一个箭头是_____________(填“A→B”或“B→A”)。（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用_______法。

（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为________。（4）图乙中，若蛇的食物有4/5来自鼠，1/5来自蛙，能量传递效率为10％，则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，需消耗植物_____kJ。（5）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于____________________________________________。（6）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于________演替。参考答案：（1）CO2（1分）

B→A

（2）样方（1分）

（3）N+R

(4)280

（4）调节种间关系，维持生态系统的稳定（5）次生（1分）（1）图甲中，A是大气中的二氧化碳库，B是消费者，C是分解者，D是生产者；图乙表示食物网，其中只有生产者和消费者。在生物群落和无机环境之间碳主要以二氧化碳形式进行循环；图中B是消费者，可以通过呼吸作用将碳返回大气中的二氧化碳库，因此图中缺少的一个箭头是B→A。（2）调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用样方法。（3）第二营养级的同化量=其呼吸作用消耗的能量R+自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量N。（4）由高营养级求低营养级消耗植物，考虑能量传递效率为10%，则在植物→鼠→蛇这条食物链中蛇需消耗植物=1×（4/5）÷10%÷10%=80kJ，在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中蛇需消耗植物=1×(1/5)÷10%÷10%÷10%=200kJ，因此蛇每增加1kJ体重至少消耗植物200+80=280kJ。（5）在生态系统中生物之间存在着复杂的种间关系，如捕食、竞争等，通过这种关系可以调节种间关系，维持生态系统的稳定。（6）该草原虽说发生火灾，但土壤中仍存有植物的根系、繁殖体等，因此发生的是次生演替。18.下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为A．AaBb，AAaBbb，AaaaB．AaaaBBbb，Aaa，ABC．AAaaBbbb，AaaBBb，AaBbD．AaaBbb，AAabbb，ABCD参考答案：答案：B19.萝卜根形是由两对独立遗传的等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块萝卜作亲本进行杂交，F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根．圆形块根．长形块根的比例为9:6:1，现只保留其中的圆形块根，让其再自交一代，则F3中能稳定遗传的圆形块根所占的比例为A．5/6

B．1/4

C．1/2D．3/8参考答案：20.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节A.神经调节

B.激素调节

C.体液调节

D.环境调节参考答案：答案：C21.某生物碱基中嘌呤总数为56%，嘧啶总数为44%，此生物不可能是（

）

A．噬菌体

B．烟草花叶病毒

C．致癌病毒

D．果蝇参考答案：A22.关于如图所示DNA分子片段的说法，不正确的是（）A．②处的碱基对缺失可导致基因突变B．限制酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位C．该DNA分子的特异性主要取决于碱基对的特定排列顺序D．将此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代，子代中不含15N的DNA分子占1/2参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制．【分析】1、基因突变是指DNA分子中，碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变．2、几种酶的作用的比较：限制性核酸内切酶的作用是识别特定的核苷酸序列，并在特定的部位切割，是水解磷酸二酯键；解旋酶的作用是使DNA解旋形成单链，水解氢键．3、DNA分子中碱基对的排列顺序千变万化，构成DNA分子的多样性，每一种DNA分子的碱基对的排列顺序是特定的，构成了DNA分子的特异性．4、DNA分子复制是半保留复制，子代DNA分子是由1条模板链和一条子链螺旋形成的．【解答】解：A、②处碱基对缺失，也可能会引起基因结构改变而导致基因突变，A正确；B、限制酶水解磷酸二酯键，即图中的①，解旋酶是水解氢键，即图中的③，B正确；C、DNA分子的特异性是由DNA分子中特定的碱基对的排列顺序决定的，C正确；D、将此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代，含有N15的脱氧核苷酸是DNA复制的原料，因此不论复制多少次，子代DNA都含有N15，D错误．故选：D．23.下列有关生物的描述，正确的是（）A． 霉菌、乳酸菌都是真菌，且都能进行有丝分裂，都遵循孟德尔遗传定律B． 酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸C． 蘑菇、大肠杆菌都是异养生物，都有附着于内质网上的核糖体D． 黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁，都含有DNA和RNA参考答案：D考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．解答： 解：A、乳酸菌都原核生物，只能进行二分裂增殖，不遵循孟德尔遗传定律，A错误；B、硝化细菌是自养型生物，属于生产者，B错误；C、大肠杆菌是原核生物，其细胞中不含内质网，C错误；D、黑藻和小球藻属于真核生物，发菜属于原核生物，它们都有细胞壁，都含有DNA和RNA，D正确．故选：D．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、孟德尔遗传定律、生态系统的组成成分等知识，首先要求考生能准确判断各选项所涉及生物的类型，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．24.生产者细胞中的叶绿体可产生ATP，同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能产生ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中，下列判断正确的是

A．生产者叶绿体产生的ATP多于生产者、消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生的ATP之和

B．消费者的各细胞中线粒体产生的ATP都多于细胞质基质产生的ATP

C．所有的分解者都可通过线粒体产生的ATP供能

D．生产者叶绿体产生的ATP与其线粒体和细胞质基质中产生的ATP之和相等参考答案：A25.同一个体的神经细胞和肌肉细胞，以下哪一项相同？A．

基因

B．

mRNA

C．

酶

D．

细胞表面受体参考答案：A26.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：1，则这个亲本基因型为（）A．AAbb B．AaBb C．AABb D．AaBB参考答案：C．从题文中可以看出，亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，那么亲本的基因型中A（a）基因一定是纯合的，而B（b）则是杂合的，所以亲本的基因型是AABb．27.下列叙述中正确的是A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别C．细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构D．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同参考答案：D28.下列有关细胞器的说法正确的是A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强参考答案：D29.种群密度是最基本的种群特征，下列影响种群密度变动的最重要参数是①出生率.死亡率

②性别比例

③年龄结构

④迁入.迁出A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

参考答案：B30.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，列可通过“饲喂法”补充的是①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素

④性激素A．①② B．③④ C．②④ D．①②④参考答案：C31.控制果实重量的三对等位基因E/e、F/f、H/h，对果实重量的作用相同，三对基因分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重150克。则乙的基因型最可能是（

）A.eeFFHH B.Eeffhh C.eeFFhh D.eeffhh参考答案：A由题意知，果树甲和乙杂交，F1中含（165﹣120）÷15=3个显性基因，而甲的基因型为EEffhh，则乙的基因型最可能是含两对纯合显性基因的eeFFHH．故选：A．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】根据题意分析可知：E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，每增加一个显性基因就使果实增重15克．明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．本题考查了基因的自由组合定律的应用，属于对理解、应用层次的考查，属于中档题．要求学生理解多对等位基因控制性状的知识即数量遗传的特点．32.病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是

()A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体参考答案：A33.将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)，若土豆片为4片时，在温度为35℃的条件下，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置，改变某条件后，收集数据可绘制出曲线2。则改变的这种条件是（

）A．降低过氧化氢溶液的浓度

B．增加土豆片的数量

C．将温度提高到80℃

D．将针筒换成更大容积的参考答案：A34.某科学家用放射性同位素分别标记的T和U培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂，已知蚕豆有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，错误的是()A.b点时刻，细胞正大量合成RNAB.d点时刻，细胞中DNA含量达到最大值C.ce段，细胞最容易发生基因突变D.在显微镜下，处于ae段的细胞数目最多参考答案：B35.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是 （

）A．无氧和零上低温环境有利于水果的保鲜 B．CO2的固定过程一定发生在叶绿体基质中 C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能有少部分转变为热能 D．若夏季连续阴天，对温室大棚作物可采用夜晚适当降低温度的措施，避免减产参考答案：D36.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），根据下表回答问题

核模叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲

－

+

－

－

－

+

无变化乙

+

－

－

－

+

+

无变化丙

+

－

－

+

－

+外层破坏丁

+

+

+

+

+

+

外层破坏问：甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物A．乳酸菌、蛔虫、水稻、衣藻

B．硝化细菌、蛔虫、水稻、衣藻C．乳酸菌、蓝藻、蛔虫、水稻

D．蓝藻、蛔虫、水稻、衣藻参考答案：D37.癌症患者腹部积水后,为利尿排水应静脉输送的物质的主要成分（

）A.复合氨基酸

B.葡萄糖和维生素

C.无机盐

D.血浆蛋白参考答案：D38.秋水仙素诱导产生多倍体和诱导基因突变的的生理作用分别是①抑制细胞有丝分裂时形成纺锤丝

②加速细胞内染色体复制③使染色体配对紊乱，不能形成可育的配于

④干扰DNA的正常复制

A.①④

B.②④

C.③④

D.①③参考答案：A39.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图l所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。下列叙述中错误的是

A．图l中C组的细胞不都位于图3的乙-丙段

B．如果对图l的精原细胞进行处理，使其DNA不能复制，则一段时间后A组细胞数目增加，C组细胞数目减少

C．图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的乙-丙段

D．图2中D组和E组细胞均不含同源染色体参考答案：D40.噬菌体侵染细菌实验不能说明的是A.DNA能产生可遗传的变异

B.DNA能自我复制C.DNA是遗传物质

D.DNA能控制蛋白质合成参考答案：A噬菌体浸染大肠杆菌实验说明DNA能自我复制，并且控制蛋白质的合成，证明DNA是遗传物质，但不能说明DNA能产生可遗传变异。故选A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答：（1）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含_______________的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。上图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有

。图中将目的基因导入植物受体细胞常采用的方法是

。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入

。（2）离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是

，该技术的原理是

。（3）检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用

与提取出的

做分子杂交。（4）科学家将植株细胞培养到胚状体阶段，再包上___________，制成了神奇的人工种子，以便更好地大面积推广培养。参考答案：（1）卡那霉素抗性基因（2分）

限制性核酸内切酶、DNA连接酶（2分）

农杆菌转化法（1分）

卡那霉素（1分）（2）植物组织培养（2分）；细胞全能性（2分）（3）标记的目的