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文档简介
2022年河南省中招历史试卷分析
指导思想
1.紧扣课标,立足基础。
2022年河南中考历史试卷重视基础,注重考查历史主干知识,考
查的知识面既覆盖全面又突出重点,题目中涉及的仍然是对历史发展
有重大影响的历史事件、人物、现象等,如第4题考查秦朝的制度,
第9题考查鸦片战争。考查内容都是重大历史事件,都是历史主干知
识,体现了学生要以课本为中心,牢固掌握基础知识,理清历史事件的
来龙去脉,利用所学知识进行分析、比较,解决实际问题。
2.注重历史联系和综合能力的考查。
历史具有“联系性”“线索性”。2022年河南中考历史试卷注重
考查历史的联系,围绕某一话题组织材料、设计问题,综合性强,引导
学生理解、认识历史各部分知识之间的内在联系。如第15题考查罗
马法,第17题考查英国君主立宪制等。2022年河南中考历史试卷不
仅重知识的联系,而且更加注重能力的考查。在问题的设计上更加灵
活深入,要求学生能够透彻理解所学知识,并把握重大事件之间的相
互联系。如第21.第一问、22题第二问题既考查事件之间的联系,又
考查综合概括能力。
3.关注社会热点,紧扣时代脉搏。
历史学是人类对以往的历史进程及其规律的认识。如第25题关
于战争与和平。如第22题考查辛亥革命和中华民国,2022年是中华
民国成立110周年;第23题考查改革开放等。
4.关注河南地方历史,培养乡土感情。
2022年河南中考历史试卷充分挖掘反映河南省区域特色和宝贵
遗产的素材,如第1题将中国古代文化和河南乡土历史结合起来。
5.注重对历史表述能力的考查。
今年河南中考历史中写历史小短文对题型的设计有了新的突破,
原来的试题往往给出两幅图,要求围绕一个主题写一篇历史小短文。
今年小短文运用文字材料新的形式。
总之,全卷难易程度适中,知识覆盖面大,既涉及重点知识的考查
又不避热点,关注周年大事,尤其是主观题,对学生的材料分析、整理
的能力要求提高,学生在组织答案时需要对材料和所学知识进行整合
才能组织较完整的答案,体现了对学生对材料知识的整合知识能力的
考查。
命题原则
2022年历史中招考试,一要关注课程标准,夯实基础知识,重
点考查主干知识、重要史实。二要关注学生历史素养能力的提升,
知古鉴今。三要关注近几年历史中招考试中的中国古代史、世界古
代史,河南乡土史的分值有所增加,重点考查中华优秀传统文化、
河南古代辉煌成就、中外文明的交流和碰撞、人类的重要文化遗产
等。四要关注试题的探究性、开放性和综合性。
根据近几年的历史中招考试形式,2022年历史中招考试将继续
采取开卷考试的形式,学生可自带参考资料进行答题,考试时间为
50分钟,全卷满分50分。考试题型分为选择题和非选择题两类,
其中选择题20题,分值20分,占40%:非选择题5题,分值30
分,占60%。
试题特点
1.试卷结构
今年的历史中考试卷无论是形式和范围,还是分值和题型与
2021年相比都没有大的变化。形式上:开卷考试;考查范围:中国
史和世界史;分值50分。详细的知识板块和分值如下表:
知识点的考中国古代史
中国近代史中国现代史世界近代史世界现代史
察范围世界古代史
分值1511888
通过上表,可以看出近现代史依然占绝大部分分值,中国古代
史和世界古代史略有增加。
2.试卷特点
尽管试卷和去年试卷没有大的变化,但今年试卷却稳中有变,
突出体现在:
(1)重视基础知识的同时,出题角度已经发生明显变化,问题
设问新颖,有时代感,体现了对学生所识记知识运用能力的考察。
如第25题小短文的题型的变化最为明显。
(2)题型的设计形式更加灵活,内容表达符合学生的认知水平
和学段特点。如选择题第1题考查学生对历史知识内在关系的理解
能力。如材料题21题第1问据材料一和材料二,概括中国地名的命
名原则或方式。
变化与思考
考试内容比例:古代史比例增大,中国近现代史、世界近现代
史比例减少。
小短文题型法有了明显变化,改变了过去以两幅图片的方式进
行考查。
备考策略
1.夯实基础,巩固考点。
基础知识、主干知识是每年中招考试考查的重点。因此,在第一
轮复习时应侧重基础知识的积累;重大历史事件的相关要点(时间、
地点、原因、经过、影响等)要熟记;利用课本目录、图表,提取主干
知识,抓核心内容,抓关键词句;精确记忆,对要求掌握的知识点个个
过关。
2.明晰历史线索,构建知识网络。
在牢固掌握基础知识的基础上,要注意把握事件之间的内在联
系,注重对知识网络的构建,熟知历史事件及其内在联系,掌握阶段特
征。
3.关注现实,注重热点问题。
河南历史中考试卷具有较强的时代气息和乡土文化的考查,近几
年的试卷中都注重联系现实。因此,在复习时一,也要多关注重大热点
问题,如能源问题、环境问题。
4.加强审题能力的训练,加强典型题型的训练。
审好题、是做好题的前提和关键,要学会从时间、性质、影响等
限定语中感悟问题,认真、细致、准确地审题,另外要加强典型题型
的练习。在审好题加紧训练的基础上,掌握对材料的分析、综合比
较、概括的方法,培养学习和表述历史的能力,提高解答历史试题的
基本能力。复习时要注重提高对知识的整合能力,熟悉中考题型,全
面演练知识、技巧、方法,形成全方位、多角度的解题能力,轻松迎
接中考。通常,学生存在着审题错误、题意理解不到位、答题不全面
的情
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