最完美的职业生涯规划管理课件

职业生涯规划与管理追求最完美放弃是接纳的前提

放弃什么？放弃你无所谓的心态放弃你先入为主的概念放弃你以小为主的行为方式。放弃才能放大价值。

大学生活是为未来做准备的未来你需要面对的是什么?答案其实非常简单.那就是人的一生选择什么样的生活方式才能幸福.

幸福,是人生最大的成功.

一、职业的概念（一）职业是人重要的生活方式人的一生可分为：职业准备期（教育）职业生活期（工作）职业关注期（退休）（二）职业是人的社会角色1、有特定的社会标记（军人、教师、农民）2、不同的职业有不同的工作内容、不同的劳动规范、不同的社会地位、不同的行为模式、不同的社会关系关群体。（三）职业是一种社会关系1、职业与事业的关系：是人最主要的生活领域。在一定的条件下，可能成为人最主要的奋斗目标和事业。2、职业和家庭的关系职业是经济收入的主要来源职业选择、发展、晋升、调动是家庭生活的中心事件。职业决定人际活动的自然半径。5、职业与个人前途的关系人的职业生涯，关系人的未来人的一生有三件大事：组建家庭、（婚姻社会化）寻找工作、（职业社会化）快乐健康（职业的自我化）

三、二十一世纪的职业需求四、职业分类我国标准《中华人民共和国职业分类大典》现状〉：比照国际标准分为四个层次、八个大类66个中类、413个小类1838个细类（职业）五、未来职业模式就业自主化流动加速化工作灵活化知识资本化劳动人本化市场国际化2、基本特性A、是可再生、可衰减、可增值的活的资源。B、能够掌控、创造其它资源.C、具有无限的可开发的潜能。3、人力资源的自我管理特征规划自我—想做、能做、如何做？认识自我—面临的优势、机遇、劣势、挑战。开发自我—以目标为动力不断提升潜能。超越自我—永远有新的目标。七、我国的就业制度市场就业体制目前在我国根据市场需求自行调节劳动力资源的组织主要是民营企业、合资企业私营企业和个体企业。国有企业、事业单位、政府机构的就业，是由政府控制和管理的。但在宏观控制的前提下，引用市场机制的原理配置人才。

市场就业体制的主要特征

双向选择、个人自由。公开失业、政策干预依法就业、政府监控。(二）招收录用制度1、企业实行备案制度。2、事业单位、国家机关编制控制录用制度3、公务员考试选拔录用制度。

（三）就业资格制度（两类）职业业资格与就业准入资格1、职业资格制度：职业资格分为两类A从业资格是指某一专业应具备的知识、技术和能力的起点。如：统计师、经济师、人才测评师B、职业资格制度（社会评价制度）也叫执业准入证。这是国家对一些特定的行业必须达到的职业技能和职业标准制定的强之要求。3、表现形式：职业资格证书。（专业及管理行业）如公务员、教师、律师。全国实行职业准入的有100多个职业和工种。我国实行职业资格证书制度的行业注册类税务师、结构工程师、资产评估师、建筑师、城市规划师、注册会计师、

有等级的价格鉴定师、职业药师、审计师、统计师、企业法律顾问、珠宝鉴定师、律师、国际商务人员、人力资源管理人员、心理咨询人员、造价工程师等。

二、劳动和同制度

1、了解劳动法和劳动合同法2、注意朱权益的保障条款。3、注意权益保障的程序和时效。4、注意合同的条款内容。

三、专业技术人员的职业制度我国的专业技术人员实行的“评聘”制度。1、专业技术职务的评定制度专业技术水平通过评审确定其高低。从而获得专业技术的职务资格。获得的是学衔而不是职务。2、专业技术职务的聘任制度专业技术职务的取得，是通过聘任取得。如教授、如总工程师、如主任医师、3、问题：职业资格和职称之间有什么区别？

四、国家公务员制度特征：服务的对象是国家（政权管理的参与者）录用的主体是国家（考试、选举，法定程序）职业保障是国家（终身职业）类别正务类公务员（各级政府官员）（人民大会选举和任命）业务类公务员担任具体性行政事务管理的政府工作人员

第二部分职业生涯职业生涯的含义职业素质职业心理职业选择职业生涯设计一，职业生涯的内涵职业生涯的内涵：是一种经历—终身职业的经历是一种过程—人生不断发展的过程是一种体验—自我价值实现的体验职业生涯的意义是人生的最重要的内容体现着人生的意义是人精神生活的物质生活和精神生活的基础职业锚的类型（五类）1、技术型：追求在技术领域的不断追求2、管理型：追求权利和职位。乐于承担责任3、创造性：追求个人价值的张扬，淡薄权欲。4、稳定型：追求职业的安全性、保险性5、自主独立性：追求自由、和无拘无束的工作和生活方式。职业规划要素职业规划三大要素

1、个人职业素质。性格、兴趣、特长、智能、情商2、职业环境：组织环境、发展空间、学习环境3、职业选择目标选择、条件选择、路径选择(二)职业素质1、职业生涯成功的因素美国学者达姆洛斯提出一个成功公式成功=「(EE+CT+SP)*DD」bEE——教育和工作经验CT——创造性思考SP——推销自己的能力DD——目标和驱动力b____机遇在目标和驱动力DD为零的情况下人不可能获得成功。2、成功素质可分为两类。已具备的竞争实力和个人的发展潜力。对我们个人而言，最重要的是对自己现有的素质进行自我评估，了解自己的竞争力现状。自我潜能：对自己的潜能进行分析，并根据职业需要提升。3、职业素质分类职业素质由能力、人格、理念、健康四要素构成。(1)能力素质：智力指人的聪明程度。一般用智商（IQ）表示。分为一般能力因素、特殊能力因素和从业能力因素。A、一般能力：指人的智力结构。由四个部分构成。感知力、记忆力、思维力和想象力。其中，感知力是智力的第一要素，而思维力是智力活动的核心。B、特殊能力：语言能力、数学计算能力、空间判断能力、形态知觉能力、文书事务办公能力、动作协调能力等。C、从业能力：在上述两个能力的基础上知识、体能、技能。

职业心理素质2、人格素质：人格素质可分为气质、性向、情感三个因素。A、气质因素：心理学中是指表现在心理活动及行为状态方面的具有稳定性的个人特点。

职业气质。在职业心理学中，将人的职业气质分为11种变化形、重复型、服从型、独立型协作型、劝说型、机智型、经验决策实事决策型、自我表现型、严谨型共11种。

气质有先天的因素，但是后天的培养和训练是关键。没有后天的环境及文化的教化，没有职业的责任责任感，在好的物质基础，都不能成为成功的条件。

B、性向因素：

用易懂的话讲就是性格的内向、外向。心理活动倾向于内部的，称为内向。心理活动倾向于外部的，称为外向。但在实际中，有一部分人既不内向也不外向，我们称之为中间型。性格对人的职业生涯有明显的影响。

C、情感因素基本情绪：快乐、愤怒、恐惧、悲哀是基本的，其他是在此基础上延伸出来的。情绪状态：包括心境、热情、激情三种情感内容和应激和挫折两种状态。D、情感智力与智商

影响人职业发展和成功的因素很多，但素疑是一个最主要的因素。除了智力之外，还包括人更多的能力。如成就智商（AQ）道德智商（MQ）情感智商（EQ）体能智商（PQ）。从心理学的角度看，人格是人生最重要的领域。近几年来，（EQ）的研究风靡全球，专家们认为，智商是找到工作的因素，情商是得到晋升的前提。情商主要构成因素：人格特征（性格、情感）、意志、情绪、挫折耐受力等心理品质和人际关系的其他非智力因素。职业能力职业能力的基本要求1、学习能力构成：五个要素A、学习动力B、学习心态C、学习方法D、学习毅力E、注意力表现形式：听说阅读、语言操作、自我管理和组织能力两种承受力：身体和心理承受力2基础能力A计算机操作B信息采集和处理能力C人际交往能力D执行能力E自我管理力F对环境的适应能力G心理调节能力业务能力1、专业技术2、逻辑思维能力与思维方式3、信息表达能力4、运用政策的能力5、时间的应用能力职业选择（一）职业选择的特性1、职业选择是劳动者和职业之间的互动。因此，不具有绝对的终身性。2、由于职业的特性是固定的，因此，各项职业的对劳动者的要求是有专业基本标准的。3、劳动者的个性与职业特性相关系数越大，适应性越强。（二）霍兰德人业互择模式.doc（三）个人因素对职业选择的影响a性格对职业选择的影响：傲慢、自卑、自负、嫉妒、易努、

B能力对职业的影响：职业能力：能否承担职业的先决条件。可通过学习得以提高。C经历：经历是能力增长的特殊途径。特殊的经历，不仅使人有特殊的才干，也会使人的意志品格得以提升。（四）职业心理对职业选择的影响一）期望值的差异1、期望值过高脱离客观实际，总是失望，总是在挫伤自己的自信。2、期望值过低脱离主客观实际，很难化解为追求的动力。3．源于现实，高于现实。有实现可能性又能激发斗志的希望特点：目标有高度，有层次，能在不断努力中激发斗志二）责任感差异责任感是人获得职业成功的最核心的要素。人的责任感与人的眼界、胸襟有内在的联系。人的一生会有无数的选择，有责任感的人会把每一件选择作为成功的起点。没有责任感的人会把每一次选择作为投机的开始。责任是相对的，不同的阶段有不同的责任内容。最基本的责任感是对自己的选择负责，对自己的未来负责。三种期望值导致三种选择结果：1、有美好空想的人，激情有余，投入不足，所以失败是其人生的影子；2、安于现状的人，落伍于时代，对现实永远不满却又不愿改变自己；被时代拖着走，这种人随时都可能被时代淘汰。3、切实可行目标的人，每一个目标的实现都会对自己是一次成功激励，追求成功成为生活的动力，为了成功不断提升自己，因而人生是一种自我掌控的人生。造成差异的原因是对自己未来缺乏有思考的定位。三)心态差异在未来世界里，心态将决定人的幸福和实业人的心态差异有多种表现形式，但只有积极和消极的本质差异积极心态自信特征：开朗、向上，了解自己的优势。遇事更多考虑成功的因素。为人大度、开朗，处事宽容，注重让自己每一天都充满希望。用积极的态度对待生活，对待困难、对待挫折，从不苛求自己。这是一种主动化解各种冲突的心态。当自信的载体是自我不断积累，有了素质的积累，自信才有内涵。2、消极心态的表现形式A．自卑：是消极心态最直接的表现形式，也是最常见、最普遍的问题。特征：自我封闭，遇事总是从消极的角度考虑，不善交际、谨慎敏感。总以为别人都比自己强。容易依赖他人。容易妒忌，容易出现心理问题，容易情绪激动。自卑产生的原因非常复杂，家庭的忽视，父母过度溺爱，一次意外的挫折，一次偶然的过失甚至妒忌都会成为自卑的原因。自卑的人往往不具有外在表现的优势。B．自负，是消极心态的另外一种形式特征：孤傲、冷漠，自以为是，心胸狭窄，容易偏激。很难看到别人的长处，从不承认失败对自己的短处采取回避的态度。自负的人是因为确有自己的优势，但在其他方面无知。四)激情差异富有激情和活力是人创造的源泉。青年时代是激情燃烧的岁月，没有激情就没有事业，也没有未来。激情是人成功的内在动因。有希望，如果没有激情，希望就僵化，就会束缚你想象力1．激情的表现形式：热情、冲动，要学会理性的把握度2．持久的激情源于爱和责任感，要为激情提供可持续的能量。3．学会调节使激情在最需要的空间释放创新需要激情、成长需要激情，生活需要激情，成功更需要激情。激情让你一生永远年轻和丰富多彩。有时候，我们会因有激情而受伤。但是不要泯灭，不要放弃。五、职业生涯设计技术（一）职业生涯设计的主、客观要件。1、职业生涯设计的主观要件1）强化生存的危机意识。竞争是生活中最重要的内容。危机意识是我们不断奋发向上，追求美好生活、获得成功的原动力。2）强化选择的主动性著名的西方哲学家罗素有一句明言“选择职业是人生的大事，因为职业决定了一个人的未来。选择职业，就是选择将来的自己。”3）强化自身的责任感一个人首先要学会对自己负责，对自己的选择负责。这就是责任感。一个对自己都无法负责的，是无法承担社会责任的。要对自己的选择负责，首先要对自己的信用负责。每一种选择都是自己对自己的承诺。必须认真履行。其次，要有负责的能力。个人的意志、素质和修养，决定了你的责任能力。这是必须提高的。（二）职业生涯设计四个环节1、自我评估——了解你自己。一个有效的职业生涯设计必须在充分的认识了自己的自身条件和相关环境的基础上进行。这种认识也称为自我评估。2、评估的内容主要包括个人的兴趣、特长、性格、技能、智商、情商、思维方式、道德水准等因素。3、同时要分析内外环境的优劣势、机遇和风险。制定合理的职业发展方向4、热门专业就是最有前途的职业，这是误会，职业的选择是找到自己最适合的职业，2、设立目标——明确梦想如果你不知道你要到那去，那通常你那也去不了每个人眼前都有一个目标，——现实目标，人都必须有一个较为长远的目标。为了实现这个目标他会付出最大的努力。因此，生活变的有意义了。确立目标是制定职业生涯的规划的关键，通常目标分为短期、中期、长期和人生目标。这些目标之间有着必然的联系。是一个循序渐进的过程。因此，有效的目标体系，必须作到切实可行。3）制定行动方案行动方案是你实现目标的途径和可操作的具体步骤。4）

实践方案行动是成功的基础，只要你愿意行动，无论你是20岁还是40岁都不晚。5）目标的校正校正目标，目标只是指示立你努力的方向。值得提示的是职业生涯设计是一个阶段目标的连续。而不是一个终极的目标。因此校正就更为重要。（三）职业生涯设计与管理的操作技术目标设计技术职业目标设计总原则——设立一个开放的目标体系职业目标体系的建立我们举例说目标设计技术.doc明：以建立幸福的家庭为例。启示一最适合的就是最好的两种关系的互动

人的发展与时代需要相适应人的选择与自我性格特征相适应。

人生存和发展需求必须与社会发展的大趋势吻合。这是大多数人的命运。因为我们多数人很普通。与时代发展同步的人，就有成功的希望。与社会需求契合度越高的人，成功的可能就越大。时代造英雄。企业的用人原则企业用人原则十分功利，这是企业的性质决定的。1、有用永远是第一原则。（工作经验）2、成本最低原则。（适应性）3、不要最好的，而是最合适的。（本岗位的胜任程度）4、优质优价原则。5、保值升值原则启示二谁最有发展潜力？1、求实务实的人在选择中善于把握当前（好是相对的）从不怨天尤人、患得患失的人。对自己，对他人都有责任感的人。能经得起失败、耐得住寂寞的人。善于营销自我的人。尤其是青年知识分子。这是成功必须的素质2、执行力很强的人。有计划的人能按照岗位规范和流程完成工作任务讲求效率在实践中发现问题和解决问题的人。善于调查和总结的人3、富有激情的人——成功的情感动因对美好事物敏感富有热情。有理想和丰富想象力善于表达自己情感有创新求变得强烈欲望和要求。能流泪也流的起眼泪。能燃烧但不会毁灭的人。

4、有良好心态的人A、自信用积极的心态对待生活、事业、挫折和困难，从不苛求自己。B、大度、开朗处事宽容善于寻找自己的优势。C、不嫉妒她人，不委屈自己。D、善于调节情绪让自己快乐。E、有良好的人际协调能力。

5、有较强的信息处理能力的人能够采集正确的信息。能够甄别有效和无效能够利用和把握信息的有效行、能够利用信息制定政策。善于制造信息并能有效传播。这五种人，成功地可能性最大。

启示三--职业素质提升的经济原则职业基础素质指基本职业技能（认知工具）1、文化基础、专业技能、计算机、外语2、两种以上表达能力和表达方法。3、处理信息的能力4、自我管理和自我约束5、与人共处的和谐方式6、学习动力和学习心态

注意：投入与产出的合理性这是一个自我资产的投入和产出过程投入的事货币、时间、精力产出的事技能、素质和合理的报酬。所以，要讲划算。要有明确的目标——想要什么。要有正