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2单元达标检测一、基础(47分用“\\”把加点字不正确的读音划掉。(8分) fèng)广． 植 血 的 啾 新 ，再组词。(6分冈（岗（

恨（狠（

荡（汤（线（）裁（）渴（ 钱（）载（）喝（照样子给下列字加上偏旁组成新字再组词。(6分)尤→(忧)→(忧愁前 前 朱 朱 帝 帝 写出带点词的反义词。(5分(1)我一定好好学习，不叫。 (4)她今天得到了老师的表扬，心里特别。 选一选。(6分①青④清②石⑤笛③⑥花走过 散发)吹起 冒出)掀起 )下列句子运用了什么修辞手法？选一选。(填字母)(4分 蚕豆和麦苗伸直了腰。 她走过田野百花跟着脚步开放她走过河流河流就大声地歌唱；她走过草原，草芽散发着清香；她走过山冈，森林伸直了臂膀。( ( )我会选择恰当的关联词语填空。(6分虽然……但是不仅……还即使……也)小草很弱小)它一直在努力生)天气不好，他)坚持户外锻炼(3)他)能够背诵这)能准确地默写出来我会把下列连成通顺的话并加上标点。(6分飘扬鲜艳的五星风中透出每个里窗子灯光一点儿这间也不透气屋二、综合展示厅(5分几位小朋友在交流找春天他们可能会在什么地方找到了春天呢朱朱：春天真美啊！桃花粉红粉红的，我在桃花身上找到了春天。乐乐： 美美： 园园：朱朱：春天无处不在，只要你细心观察，一定会找到春天的三、直通车(10分连线。(3分《送春 【宋】《春日 【唐】杜《江南春 【宋】王带有“春”字的诗句：

。(1分)四、阅读台(13分)五色月份它长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致，它拿出来，埋在土里，就会长得很旺。五色梅看起来是娇弱的但谁要它那无疑是自讨苦吃得我上一年级的时候刚把五色梅买回家我觉得好玩伸手要去摸 告诉我 别 有 我不在乎，用不，可实际上它用许多小刺来保护自己！命力。从短文中找出与下面意思相对应的词语，填在括号里。(2分) (2)不屈服，非常坚强。 在文中的 ”里填上合适的标点。(2分 五色梅 接着写了五色 最后达了对五色梅的喜爱之情。(3分用“——”画出文章的中心句。(2分用 ”画出能体现五色梅具有顽强生命力的句子。(2分可以随便“”五色梅吗？为什么？(2分五、习作百花园(25分字写出春天的美景和你对春天的喜爱之情。要求：题目自拟，表达生动，书写工整参考2一、

一条金

渴喝3．(1)煎煎熬剪剪刀(2)株株连珠珠(3)啼啼叫蹄马4．(1)满意(2)窄小强大(3)分散(4)悲5．③④⑤①② 7．(1)虽然但是(2)即使(3)不仅8．(1)鲜艳的五星在风中飘扬(3)这间屋子一点儿也不透气二、9.我从拍摄的油菜花中找到了春天。我也从《嘀哩嘀哩》这首歌中找到了春天三、等闲识得东风面，万紫千红总南朝四百八十寺，多少楼台烟雨三月残花落更开，小

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