幼儿园大型的亲子活动方案

Word-8-幼儿园大型的亲子活动方案

幼儿园大型的亲子活动计划（篇1）

一、活动目的

1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛劳。

2、利用亲子活动促进父子间的感情，让爸爸明了自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时光陪孩子。

二、活动预备

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品

三、活动时光

年代日几时几分

四、活动流程

幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品--扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛劳了!

老师引语：首先谢谢各位家长的到来

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上惟独妈妈好!”父亲--被我们忘记了吗?其实，父亲也有其温和的一面，父亲也有着与子女游戏的盼望。针对这种状况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主，现在开头第一个亲子嬉戏。

亲子嬉戏环节

1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光洁整洁，扎牢就行。

2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面向家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，迅速跑到对面尽头，速度最快者为成功。

3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来暗示为成功者。

4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

5、亲子手工活动：教师提前预备好手工玩教具爸爸的表情包，让幼儿利用移动组合粘贴表情，让孩子学会控制自己的心情，做心情的仆人，让爸爸陪伴一起操作，促进亲子关系。

幼儿园大型的亲子活动计划（篇2）

圣诞节快到了，为了让小伴侣们开心的度过这个故意思的节日，我校将会在20__年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长伴侣们来参与。家长有什么好玩的嬉戏或者是主意能够提前告诉我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告知大家。

一、活动主题：

欢度圣诞迎接元旦

二、活动时光：

20__年12月25日上午9:00

三、活动地点：

中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自年级

四、参与人员：

老师、幼儿、家长

五、活动内容：

1、装点教室、活动室环境，突出节日气氛。

2、节日亲子演出

要求：

A、小班和中班以班级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配目标，大班各自年级组织活动。

B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动

C、每组活动要有2-3名幼儿和教师主持

D、活动内容能够包括：幼儿小组或个人歌唱、跳舞、长处表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子嬉戏活动等，各班级和年级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演出示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

E、活动时光掌控在一小时二非常钟，10:30活动结束，及时午餐。

幼儿园大型的亲子活动计划（篇3）

活动时光：__年11月24日

活动地点：各年级

活动过程：

一、观赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得谢谢、敬重他人。

二、感恩游行

走入年级，对曾今协助过你的教师、小伴侣表述谢意。

三、“感恩节”特殊活动护蛋之情，感恩之心。

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

四、观赏(感恩的心)故事。

五、手语(感恩的心)感恩的话。

六、幼儿制作。(爱心树)

七、感恩节宴会。

竞赛嬉戏：搓玉米。

以下需要家长协作：

1、11月24日请家长清晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月24日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作(水果沙拉)以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小伴侣一起共享。

注重事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺当开展，请家长及时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

幼儿园大型的亲子活动计划（篇4）

设计意图：孩子们心中都有一个梦，幻想自己能成为一位小公主，柔美地舞蹈着；幻想自己变成了蜘蛛侠，英勇打败邪恶等，为了满足幼儿内心对抱负的向往，激活幼儿爱生活的情感，我们组织孩子与家长一起进行亲子活动--假面舞会，丰盛我们的生活，激活幼儿畅想将来的美妙愿望！

活动时光：20__年11月6日

活动地点：多媒体

活动任务：

1.喜爱 自己饰演的角色，并知道自己饰演的角色名。

2.感触舞会轻松、舒畅的氛围，能主动、友好地寻求舞伴举行舞蹈。

3.以家庭为单位举行猜猜我是谁的互动嬉戏，进展思维及观看本事。

活动预备：各家庭自备自己喜爱 人物的衣服及装点品（如公主服、超人服等）、面具、音乐、环境布置、小礼品。

活动过程：

一、随着轻盈的音乐入场

二、主持人开场白

1.介绍喧闹的场面，我们所看到的人物角色。

2.各家庭派代表对自己所饰演的人物或组合举行介绍。

三、点燃开场舞

老师播放音乐，大家快乐舞蹈。

四、趣味嬉戏环节

猜猜我是谁：请个别组家庭上台，下面的家庭说出他们饰演的角色名并猜出他们的真是身份，猜中的可获得小奖品。

五、快乐假面舞会

能够随意寻求舞伴，大家一起来跳舞。

六、结束舞会

幼儿园大型的亲子活动计划（篇5）

水果是幼儿十分熟习的食品之一，红通通的苹果、黄澄澄的橘子、金灿灿的菠萝、紫盈盈的葡萄、香喷喷的桃子……越来越多的水果进入幼儿的视野。水果家族品种繁多，包含丰盛的教导资源：色采斑斓的外观能吸引幼儿的留意力，形态各异的造型让幼儿布满奇怪   ，酸酸甜甜的滋味备受幼儿的青睐……

然而，幼儿对水果当然比较熟习，却只停歇在表层。因此，我们设计此次的亲子活动，让幼儿结合各种感官举行操纵，强化幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，利用制作水果拼盘一来启发幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操纵本事。同时也促进了家长与幼儿之间的亲情，促进了亲子关系，也让每位幼儿共性都能获得良好的进展。

1．时光：

20__年10月16日

2．各班教室。

3．活动准备：

家长自带水果、水果刀和参考图片，一次性纸盘。

4．活动进程：

（1）家长上午3点到各班年级集中，自带水果，及制作拼盘所需的材料。

（2）老师先容本次亲子活动的主要流程。

（3）嬉戏“切西瓜”。

玩法：全部小伴侣围成一个大圆圈，爸爸妈妈站在宝