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文档简介

：：22籍贯：山东省东明班级及专业：2014语文教育专业：引 第一章认识自 个人基本情 职业........................................................职业能力及适应 个人特 职业价值 胜任能 自我分析小 第二章职业生涯条件分 家庭环境分 学校环境分 社会环境分 职业环境分 职业生涯条件分析小 第三章职业目标定位及其分解组 职业目标的确 职业目标的分解与组 第四章具体执行计 第五章评估调 评估的内 评估的时 规划调整的原 结束 引在书中，我们的经历就是那书页，辞去了每本书的开头都标明，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的又是什么呢？是我们 一般都是根据内容去制作，而我们的“书”则是根据去填写后面的内容。在不同第一章认识自我我的很喜欢玩，但是也很关心和政治方面的，可以说爱（s：（w： （O SWOT业有一定的缺口，因此就业相对比较容易。但是作为有职业合乎的工作才是事业，唯有将自己以及所的兴你的是师范专业对教育方面的知识比较了解可以。我认为自己明确职 及方向，有一定的能力优势第二章职业生涯条件分析 别，女性就业前景不是很好。不过，愈来愈重视预语文教 小学教师方 ，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，第三章职业目标定位及其分解组合获喜欢的职业跟同事学习经验虚心的向他们学习。 在校期间2014——2017:认真完成本年度所有课程读几本对 2017——2022：教学顺利，并取得一定的教学验，成为一名班。2022——2032：能够胜任班，成为一名优秀的班，学生的成绩能让家长满意。既是一名优秀的老师，也是一名负责的班

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