初中语文语文版八年级下第五单元17寻找时传祥(孙德宏) 公开课比赛一等奖

17寻找时传祥1．阅读下面的文字，回答问题。国家主席与时传祥诚zhì握手交谈，曾引发了“掏粪热”；动荡年代，他被谴送回老家，得到淳朴的乡亲们的理解；重病时，他用署干酒向被污miè的国家主席刘少奇致以敬意……多年后，宽敝的居室内，他的老伴面对记者，不禁黯然……人事沧桑，许多人发出感概。(1)给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。诚zhì(挚)淳朴(chún)污miè(蔑)黯然(àn)沧桑(cāng)(2)文中有四个错别字，请找出来并改正。谴——遣__署——薯__敝——敞__概——慨2.解释下列词语。偌大：这么大；那么大(多见于早期白话)。漠然：不关心，不在意的样子。是非颠倒：把错的说成对的，对的说成错的。人事沧桑：人间世事变化很大。记忆犹新：印象还非常清楚，就像刚发生的一样。3．下列句子中，标点符号使用有误的一句是(D)A．“时传祥？！”惊讶中便有些激动，接着，就像是述说自己的光荣一样，“知道吗，那时咱这北京也有一种‘热’，那叫‘义务掏粪热’！”B．背了大半辈子粪的时传祥因与被污蔑为“工贼”的共和国主席握过手，便也成了“工贼”。C．现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨——大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！D．解放后，他掏了十七、八年粪，基本上没休过节假日，右肩磨出了巴掌大一块又黑又硬的老茧！(解析：表示概数的数字不能用顿号隔开，应去掉顿号。)4．下列句子中没有语病的一项是(B)A．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。C．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。D．河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。(解析：A项成分残缺，可在“道德”后加“建设”；C项缺主语，应删掉“经过”或“使”；D项句式杂糅，应删掉“也是它的来源之一”。)5．联系具体的语境，体味下面句子的含义。(1)问起时传祥，一些中学生便摇头，几位大学生也双眼漠然。在崇文门路边，遇到几位老师傅。“时传祥？！”惊讶中便有些激动，接着，就像是述说自己的光荣一样，“知道吗，那时咱这北京也有一种‘热’，那叫‘义务掏粪热’！”运用对比的手法写出了时传祥在年轻一代和老一代心目中截然不同的地位，揭示了现在年轻一代人生观的缺憾。(2)花市下四条胡同耿大爷家厕所墙倒了，砖块掉进厕坑。时传祥卷起袖子，用手把砖一块块捞出来，用水冲干净，再把墙头垒好，把厕所清扫干净。通过描写时传祥的动作，向我们再现了时传祥不怕脏、不怕累，为耿大爷垒厕所的情景，赞扬了他全心全意为人民服务的精神。6．(北海中考)下列填入横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是(C)在我们所接受的教育中，无论是父母、老师，还是工作以后的领导，总是教育我们要积极进取，知难而进，生命不息，奋斗不止。________①那么，是否人生的一切事情，只有进才能成功呢？其实不是。②如果说，进需要的是一种勇气，那么，止需要的却是一种智慧。③止，有时候也是成功的重要因素。④的确，进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。A．①④③②B．④②①③C．④①③②D．①②④③(解析：通读语段，可发现④“进取”应紧跟前文，放在最前面，排除AD。结合①②③可知，后面转入对“止”议论，紧跟④的必然是能够承上启下的句子，也就是①，由此，可选出答案C。)7．读完本文内容之后，同学们针对“时传祥精神”展开了热烈讨论。张伟说：“时传祥是个好人，这点大家都认可。可是，时传祥只属于当时的那个时代。每个时代都有其特定的内容，社会发展变化了，时代主题理应跟着更新。所以我认为，时传祥精神虽然在当时具有进步意义，但放在当前未必可取——我们现在的社会主题是经济建设，大家讲的都是钱，太实在是‘傻’的表现，会被人笑话！”很显然，张伟的观点过于偏激，假如你是张伟的同桌，你会怎样向他解释？示例：张伟，在以经济建设为中心任务的今天，金钱确实体现出了一定的价值。但在这个世界上，永远存在用金钱无法买到的东西，如正直、本分、敬业、爱岗。在物质生活日益丰富的同时，如果我们的精神生活同样充实，那该有多好！否则，即使有再多的钱，又有什么意义呢？8．(贺州中考改编)阅读下面材料，请按要求答题。莫振高，2023年度感动中国人物。他是广西都安瑶族自治县高级中学校长，他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。任教30多年来，莫振高跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学，先后筹集3000多万元善款资助万名贫困生圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2023年3月9日突发心脏病去世，享年58岁。(1)【点击师坛】请用简洁的语言概括材料内容。示例：感动中国人物莫振高校长的感人事迹。(2)【礼赞师魂】莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献，“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁”来评价他，我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他？示例：①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②落红不是无情物，化作春泥更护花。(3)【感念师恩】为表达对母校老师的感激之情，小组自发合办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。手抄报已设计了两个栏目，请你设计另外两个。(不能直接用材料和题目中的四字词语作答)栏目一：师恩情深栏目二：恩师风采栏目三：________栏目四：________示例：师生剪影师生故事课堂风景阅读“20世纪50年代”至“于是就有了‘掏粪热’”选段，回答问题。9．梳理选段的行文思路，填空。总写掏粪工的艰辛→典型事例表现时传祥精神→得到刘少奇赞赏10．“时传祥卷起袖子，用手把砖一块块捞出来，用水冲干净，再把墙头垒好，把厕所清扫干净”一句中的加点部分运用了什么描写手法？有什么作用？动作描写；通过对时传祥为耿大爷从厕所中捞砖、洗砖、垒墙、清厕这一系列动作的描写，表现了他不嫌脏臭、服务人民的高尚品质。11．概述选段记叙的时传祥的两个典型事例。为耿大爷垒厕、清厕；带领工友自我加压，提高工效。12．刘少奇主席对时传祥的赞语中“你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员……”出现了两个“人民的勤务员”，你理解它的含义吗？“勤务员”是指负责事务、后勤等工作的人员，这里“人民的勤务员”就是指为人民服务的人。刘主席把自己与时传祥都称作“人民的勤务员”，一方面是对时传祥的工作予以肯定，另一方面表现了他谦和的品质。津门“时传祥”——顾月海①从爷爷那辈儿起，他家就开始做掏粪工。当他子承父业成为一名掏粪工时，父亲送给他一件珍贵的礼物，就是一张国家领导人与全国劳模——掏粪工人时传祥的合影。在30多年的掏粪工作岗位上，他一直以时传祥为榜样，“宁愿一人脏，换来万家净”，被誉为“津门时传祥”。②顾月海，天津市人，中共党员，1965年生。现任天津市河北区环卫局“津门时传祥”环卫服务中心副主任。是党的十六大、十七大代表。③知道顾月海的人都对他由衷钦佩、交口称赞，因为他在干很多人不愿意或不屑干的工作。1980年，15岁的顾月海就参加了环卫工作，在掏粪岗位上一干就是30多年。他无怨无悔地工作着，从未叫过一声苦，喊过一声累。他曾说：“只要有我在，就不让别人下粪井。”滴水成冰的三九天，他一锨一镐刨开冻成冰坨的粪井，冰碴粪水溅到脸上；酷暑难当的三伏天，他站在齐腰深满是沼气的化粪井里，猫着腰从管道里一点点往外清掏堵塞的杂物……④一个无风的夏天，机电车辆厂打来电话，他们的化粪井堵了，请求帮忙。顾月海正在发烧，但有人需要他的帮助此刻成了最好的药，他二话没说就要往现场赶。同事拉住他：“小顾，今天你身体不好，就不要去了，我们去就行了。”可是只要是工作，谁又能拦得住他！浑身发冷、天旋地转，感觉像要散架了的顾月海还是来到了现场。化粪井堵得厉害，光使用疏通工具无法解决问题，只有一个办法，就是下到井里去一点点掏。他脱下外衣就跳到井里……这一次，发着高烧的顾月海被粪水和汗水浸泡了整整6个小时。⑤一次，庆安街小学打来电话，厕所管道堵塞，粪水外溢。赶到现场的顾月海用遍了带来的工具，管道还是没通。在学校师生期待的目光中，他义无反顾地下到了齐腰深的粪水里，用手一点一点抠挖着管道里的杂物。恶臭和沼气呛得他眼泪直流，溅起的粪水不时落在他的脸上甚至嘴里。整整一个小时，管道终于通了。“师傅，赶快来冲个澡。”“不用了，我回去洗更方便。”过意不去的校长递过30块钱，几经争执，顾月海还是没有收。至今校长还记得顾月海当时的那番话：“校长，说个谢字也就全齐了”。转天，小学送来了一个镜匾，红色图案上写了8个大字——支教模范、青年楷模。⑥顾月海创办了“津门时传祥”环卫服务中心，无论哪里有情况，他们都会及时出现在现场，不分班上班下、分内分外。为拓宽服务领域，他制定《服务公约》卡片，公布联系电话，打破时间地点界限，四处发放、服务上门。⑦顾月海曾荣获全国“五一劳动奖章”“全国先进工作者”“全国城市美容师”等称号，连续五次获“市劳动模范”(其中两次“市特等劳动模范”)，先后3次获得“市级优秀共产党员”称号。这些荣誉体现了社会对一个平凡劳动者的首肯和赞誉。13．概述这篇人物通讯的主要内容。主要记叙了顾月海在平凡的掏粪工作岗位上做出的不平凡成绩。14．父亲送给顾月海“国家领导人与全国劳模——掏粪工人时传祥的合影”的目的是什么？教育顾月海应该像时传祥一样，不以掏粪工作为低贱，热爱本职工作，为人民做出自己的贡献。15．第③段画线句有怎样的作用？是对顾月海事迹进行“面”上的描写，由“滴水成冰”到“酷暑难当”说明他一年四季都在为自己的工作忙碌，具体的动作描写更表现出他对自己本职工作的热爱；同时，也为下文记叙他的具体事例作铺垫。16．分别用一句话概述顾月海的两个典型事例。顾月海带病为机电车辆厂疏通化粪井；顾月海不计报酬为庆安街小学疏通厕所管道。17．顾月海在自己付出的同时，也有很多收获，那就是一个个荣誉，这说明了什么？这些荣誉说明人民对顾月海工作的肯定，同时也说明工作不分高低贵贱，只要为人民做出实实在在的贡献，人民就会记住他，人民的眼睛是雪亮的。18．这篇文章与课文《寻找时传祥》都是人物通讯，阅读后进行比较，说说两文有哪些相似之处。(至少谈两点)示例：都通过人物的具体事例来体现人物的精神；在记叙具体事例的时候都很注重通过动作描写来表现人物的精神。19.写作中运用典型事例能刻画出血肉丰满的人物形象，突出人物的精神品质。请运用典型事例刻画一个鲜活的人物形象。(200字左右)【课文片段在线】花市下四条胡同耿大爷家厕所墙倒了，砖块掉进厕坑。时传祥卷起袖子，用手把砖一块块捞出来，用水冲干净，再把墙头垒好，把厕所清扫干净。1958年，运粪改用汽车了。时传祥说：“咱要人不等车、车不等人、加快周转、分秒必争。”在他的带动下，原来每人每天平均背粪50桶，一下子增加到93桶。刮风下雨也是一样。【写法分析】选段叙述两个典型事例，具体生动地彰显了时传祥以掏粪为自己的事业并追求高效率工作的精神及认真负责、热情工作的崇高品质。写作中，我们要注意以下几点：一、选用恰当而有情趣的事例。二、细微处见精神。典型的细节是突出人物性格、丰富人物形象的重要手段。三、突显文章结构。几个事例的先后安排必须有序，事与事之间衔接过渡也要自然而鲜明。【例文】第二天，天气实在不合乎人意，寒