初中物理人教版九年级全册第十三章内能“十校联赛”一等奖

第十三章《内能》测试题一、选择题（每小题3分，共30分）1、下列事例中，不能说明分子在永不停息做无规则运动的是()A．炒菜时加点盐，菜就有了咸味B．在显微镜下，看到细菌在活动C．排放工业废水，污染整个水库D．房间里放一箱苹果，满屋飘香2、关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（

）A．卢瑟福建立了类似行星绕日的原子的核式结构模型B．水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力C．阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动D．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的3、小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味．以下关于咖啡的说法不正确的是

（）A．咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B．咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C．咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D．咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈4、下列有关分子动理论的说法中正确的是(

)A."破镜难重圆"是因为固体分子间只存在着斥力B.

松软的馒头用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙C.

在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D.

用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈5、关于内能下列说法正确的是()A．温度在0

℃以下的物体没有内能B．物体内能增加温度一定升高C．物体内能增加一定是吸收了热量D．一个物体温度升高内能一定增加6、如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是（）A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递7、甲、乙两个物体的质量之比是2∶3，比热容之比是1∶2，当它们升高的温度相同时，吸收的热量之比是()A．1∶3

B．3∶1C．3∶4

8、炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是(

)A．水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B．水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C．石头的吸热能力强，因此石头升温快D．这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同9、探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是（

）A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强10、下表是一些物质的比热容[J/（kg•℃）]：水×103铝×103煤油、冰×103干泥土×103沙石×103铜×103根据表中数据，下列判断正确的是（）A．物质的比热容与物质的状态无关B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大二、填空题（共26分）11（3分）、去烧烤店烤肉时，烤肉香味四溢说明；烤肉是通过的方式改变肉的内能的．12、（2分）指环境空气中直径小于等于μm，即不大于m的颗粒物．它在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重．在空中的运动（选填“属于”或“不属于”）分子的热运动．13、（4分）“热”字有着多种含义，有时表示热量，有时表示内能，有时表示温度．请说出下列几种现象中，“热”字所表示的含义．(1)盛夏，我们感到天气很热．________(2)液化气燃烧时产生热．________(3)雪熔化成水时要吸热．________(4)摩擦生热．________14、（5分）如图所示，拿一个大口玻璃瓶，瓶内装少量的水，用塞子塞紧，通过塞子上的开口往瓶里打气．（1）当塞子从瓶口跳起来时，可以看到瓶内会出现．（2）产生上述现象的原因是：瓶内的空气膨胀做功时，内能，温度，使瓶内空气中的水蒸气液化成小水珠．（3）由此实验及其它大量实验可以得出这样一个结论：．15、（3分）水稻是喜温植物，春季育秧时，农民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以防霜冻，这是因为水的较大，当气温降低时，水能放出较多的热量，如果某秧田中水的温度降低了2

℃，放出了×107

J的热量，则该秧田内的水的质量为kg.[已知c＝×103

J/(kg·℃)]16、（5分）水的比热容为×103J/（kg•℃），将4kg的水倒掉一半，剩下水的比热容是J/（kg•℃）；初温为30℃、质量为2kg的水吸收×105J的热量后温度将升高到℃。若在一标准大气压下，初温为80℃、质量为2kg的水吸收同样×105J的热量后温度将升高到17、（4分）小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图13所示。实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出：

物质为水，另一种液体的比热容为

J/（kg·℃）。三、实验题（每空2分，共34分）18、如图是一组实验，观察实验完成填空．（1）如图1，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满．封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变

．（2）图2是

现象，说明

．图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明

．（3）如图4，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变大，说明了

．固体和液体很难被压缩说明

．19、为了比较a液体和b液体的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃a液体4020650b液体4020668（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、

相同的液体a和b；在实验过程中控制加热时间相同，通过比较

来研究a和b吸热能力的差异．（2）在此实验中，如果要使a和b的最后温度相同，就要给

加热更长的时间，此时a吸收的热量

(选填“大于”或“小于”或“等于”)b吸收的热量．（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用

这个物理量来描述．（4）若a和b加热过程中温度变化如图17所示，则甲是

（填“a”或“b”）。20、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下：物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定的位置，再调整固定另一个的位置（选填“A”或“B”）；（2）为保证实验结论的可靠，关于实验时“应控制两套装置中相同的量”的说法中，不必要的是A．食用油和水的质量相等

B．两套装置中的烧杯相同C．两酒精灯的火焰大小相同

D．两酒精灯内酒精的质量相等（3）实验中食用油和水从20℃升温至45℃，（填“水”或“食用油”）所需时间较长，（填“水”或“食用油”）吸收的热量较多，由此可见，（填“水”或“食用油”）吸热能力较强．四、计算题（4+6=10分）21、质量为100g、初温是24

℃的实心金属小球吸收×103J的热量之后，温度升高到74

℃。那么，这种金属的比热容是多少？从下表可知此金属是什么？22、为了倡导低碳生活，太阳能热水器被广泛应用于现代生活．小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为70℃．请你求解下列问题：（ρ水=×103Kg/m3、c水=×10（1）水箱中水的质量；（2）水吸收的热量；参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）12345678910BAADDCABDC二、填空题（共26分）11、分子永不停息地做无规则运动；热传递．12、×10﹣6；不属于13、

(1)温度(2)热量(3)热量（4）内能14、（1）白雾；（2）减小；降低；（3）物体对外做功，内能减小．15、比热容、400016、×103；55、10017、甲

、

×103三、实验题（共34分）18、（1）小；（2）扩散；分子在不停地做无规则运动；温度越高，分子无规则运动越剧烈；（3）分子间存在引力；分子间存在斥力．19、（1）

质量

；

加热时间

；

（2）

a

；

大于

；（3）

比热容

；

（4）

b

。