体育与健康教学工作总结

体育与健康教学工作总结转瞬间，一学期的体育教学工作又圆满地完毕了。六（２）班的体育教学工作开展得比拟胜利。但缺乏之处也在所难免，为了使今后的教学更好的对学生的身心安康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

一、教学工作方面

(1)、给学生创设一个主动探究的空间,培育学生自主学习的力量。在教学中,把培育学生的制造性思维、提高学生的自主学习力量作为体育教学设计改革的方向。

(2)、运用多种鼓励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性嬉戏、适当制造肯定的紧急气氛、正确运用语言、非言语性的鼓励来吸引学生参与到活动中来。

(3)、注意面对全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同力量学生的需要,转变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异动身,对进展水平不同、力量不同的学生提出不同的要求。

(4)、设置肯定的难度和困难情境,培育学生英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。只有在活动中设置肯定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经受肯定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克制困难的顽强意志才是最有效的方法。

二、早操、课间操工作方面

(1)、加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。

(2)、在课间操时,仔细检查学生的做操质量,发觉问题准时解决。

(3)、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步标准动作质量。

三、训练工作方面

(1)、严谨训练。做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。

(2)、细致分析。对不同层次的学生,结合实际状况,进展针对性的训练。

(3)、落实考勤。每天的训练都要进展考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进展严峻的教育。

四、取得主要成绩的方法措施

1、课堂上注意了对学生的治理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

3、切实改良了教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、开展了一年一度的冬节季运动会,加强了学生的竞争意识,培育了学生的坚韧拼搏精神。

五、存在的问题及今后的努力方向

做任何工作都是有得就有失，休育教学工作也是如此，经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题：

1、自身素养远远不够，有待进一步提高。

2、学生人数至多，局部学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比拟好,固然还有需要改良的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长,改良缺乏,为学生更好地进展营造一个良好的环境。

体育与安康教学工作总结2

在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身规划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校园生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作状况总结如下：

一.教学方面：

⑴课前预备：备好课：

①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的状况：

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。

二、课外活动方面：

1、为了提高学生对体

育的兴趣，组织一些体育活动吸引学生，比方：教职工羽毛球竞赛、学生篮球竞赛等活动，带动学生对体育的积极性，从而吸引学生进展身体熬炼。也丰富了学生的课余生活。

2、带着学生参与县运会，并取得良好的成绩。

三、刻苦钻研，努力探究教研成果

为了更好地贯彻“安康第一、欢乐体育”的教育理念，观摩学校优质课和各类学科培训。积极主动和有阅历的教师共同学习沟通，承受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习讨论，探讨沟通，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。

四、存在的问题及今后设想:

教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等熟悉缺乏，在如何安排每节课的活动上方法比拟单一。在以后的工作中主动学习、积极参加培训、听课，反思，学习教学阅历，向其他教师请教，多和学生进展沟通，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。回忆一学期的教育教学工作，本人工作尽职尽责、勤勤恳恳，取得了良好的教育教学效果，做到了一个教师应当做的一切。但在学问不断更新的今日，在教学教改要进一步深化的时代里，我还要连续不断的实践、不断的学习新学问、不断总结，力争把工作搞得更好。

体育与安康教学工作总结3

在九年级最终一学期里，本人在教学过程中依据《体育与安康》课程标准，突出“安康第一”的指导思想，仔细选择教学内容，运用恰当的教学法及合理的评价鼓励机制，使学生在运动中积极参加、运动技能、身体安康、心理安康各个方面得到全面的熬炼和进展。

一、明确体育中考的目的

通过体育教学来培育学生对体育运动的兴趣爱好，使学生在初中阶段就形成一至两项运动特长，让学生充分体验到参与体育运动的乐趣，是奠定学生终身参与体育运动的重要前提，也是设置体育中考的目的所在。所以让学生在体育课堂中感受到欢乐，使其真正地从身体素养、心理安康水平都受益，让运动真正成为学生放松身心、熬炼身体的本能需要，是体育教学的根本动身点。

二、合理安排教学，以提高学生身体素养为主

制定有效的教学规划，把有身体素养内容的教学与学生有兴趣的教材进展合理搭配。如：速度类：短跑、跑的特地性练习接力跑训练相结合；力气类：俯卧撑、引体向上与高难度俯卧撑练习相结合；仰卧起坐与腰背伸动作练习相结合；爆发力类：立定跳远、跳台阶与蹲杠铃训练相结合。九年级学生需要加试两项体育工程，为了真正提高学生对技能的把握力量，积蓄体能，在本学期也做了重点的备课，在常规教学中突出重点。

三、利用班级学习小组为单位进展分组教学

在教学实践中按学生到身体实际力量进展分组，学生以小组为单位进展教学活动，让有肯定实际力量能到达中考工程要求的学生为组长，帮忙教师训练和催促本组学生完成教学任务及成为课余体育训练的骨干，这样强对强、弱对弱到训练方法，能调动学生的积极因素，另外充分利用小组评价这一有效手段，教学过程中留意准时评价学生，从中鼓励学生，教学效果更加明显，有利于学生身、心全面进展。

四、关注学生个体差异，促进全体学生的进展

在体育教学中，学生的个体差异表现在身体条件的差异，兴趣爱好的差异以及运动技能的差异等方面。体育素养较好的学生更能充分发挥自己的优势，充分开掘自己的潜能，更有时机表达自己的价值；体育素养一般的学生或者是一贯不愿参加体育活动的学生，则可以通过体育骨干的帮教作用设施对口辅导，促进工程的有效提高。充分敬重学生的选择，可以从最根底的开头。渐渐学习技术、把握技巧，在参加练习中渐渐培育兴趣。另外营造合作学习的气氛，鼓舞互帮互学，共同进展提高，以促进全体学生体能的进展。

五、课堂教学与课外练习相结合

体育课的致力点放在向学生传授运动技术并使学生很好地把握运动技术上。课堂上周密考虑整节课中的各个环节，按备课要求和内容仔细传授根底学问、根本技能，保证学生有较多的时间进展练习，提高课堂熬炼效果。另外加强课外熬炼及辅导。依据课外体育时间充裕的特点，充分利用课间操与课外活动保障学生练习时间，把课外体育的施力点放在使学生利用已把握的运动技术进展合理运动上，充分发挥体育骨干的榜样带头作用，同时对个别学生某些工程较差进展重点辅导，以使学生通过合理运动增进安康。

虽然本学期的教学工作和活动取得了肯定的成绩，但也有需要改良的地方。在今后的教学中将更严格要求自己，改良缺乏，为学生体质的安康进展尽自己的绵薄之力。

体育与安康教学工作总结4

本学期，我担当七年级的体育与安康教学工作，在教学工作过程中，根本上能够全面贯彻教育方针和新的教学理念，一丝不苟，仔细备课，努力上好每一堂课。在这学期伊始，我很荣幸的参与了三亚市教育局组织的三亚市义务教育课程改革中中学体育与安康课程新课标的培训，此次培训让我出去长了许多见识，觉得那些新的理念、丰富的内容和把戏的课堂，很是值得像刚踏上工作岗位的我们去学习，我从中受益匪浅。参与完培训后心里有点儿底了，知道今后的教学工作该怎么做了，貌似培训给了我一个方向。下面我将对我本学期的工作进展一个总结。

一、根本做法

1、按《体育与安康课程标准》和学生实际状况，在开学初我制定了学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、预备局部和完毕局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，让学生真正的成为学习的仆人，注意学生的主体地位。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。

6、留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。

7、积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，仔细搞好了实习生的实习工作，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。

二、主要问题

由于受家庭环境、名族习俗、地域环境的影响，大局部学生的学习习惯、穿着习惯、课堂听讲、思维习惯、语言理解、书面表达与口语表达力量与城市学生有肯定的差距。学生绝大多数穿拖鞋上课，学习积极性、主动性不够，留意力不集中，懒散毫无组织纪律，对教师的教学不能主动协作，自信念严峻缺乏。再者由于在过往的体育教学中，只片面地对学生体质的练习，无视了学生力量的培育；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。为了激发学生的体育学习兴趣，课后与学生谈心，从与他们的交谈中得知他们想学什么，为了满意他们对体育运动工程的需求，依照我校的环境我个人买了羽毛球拍，课后学生就多了一项供消遣的工程。在条件有限的校园我觉察欢乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，才能使学校体育更好地实施，以到达其目的。

三、奋斗目标

1、高度重视，全员参加

如播送操我的抱负是做到：整齐、划一、美丽。为了确保播送操的标准性，课余时间我上网查看相关视频，通过屡次观看和实践，就轻而易举的教会了学生。为了迎合学生对各种体育运动工程的兴趣，课后我大量查找资料，通过我自身的努力，不断丰富自我，这样给学生不仅带来了躯体的运动享受而且还给他们精神上带来了运动的享受，如周末我会带学生看一些精彩的体育赛事。我信任，在这样一种青春、安康、积极向上、而又布满活力的校园气氛中，我要做的事还许多！

2、过程比结果更重要

追求一种过程，体验一种经受，享受一种喜悦。我们体验了奋斗的艰辛；通过耐久跑、接力跑等这些工程我们培育了学生坚韧、刻苦、拼搏、仔细、奋勉向上的精神；通过队列对行的练习，树立了学生们的爱我班级的集体主义荣誉感，这就是我这段时间的最大收获。

3、继承和发扬竞赛精神

严厉仔细地对待，仔细做好每一个动作、每一个环节，每次集合像竞赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳动的生命、整齐的步伐、强健的动作成为校园文化中一道永恒的风景，同时也盼望同学们把这种坚韧、刻苦、拼搏、仔细、奋勉向上的精神带到我们的学习中，渗透到我们的生活中，工作中，我信任，在我们成长的路上会收获许多的阳光和精彩！

4、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质安康标准的测试》登记工作。

在20xx年的11月份，我再次蒙受领导的照顾，很荣幸的代表我校参与了20xx年xxx学生体质安康测试标准上报工作的一个培训。《学生体质安康标准的测试》是促进学生体质安康进展，鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的详细实施，也是学生毕业的根本条件之一。为了顺当完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我组人员一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育组组织全校的学生进展了一分钟仰卧起坐、立定跳远、800米（女）、1000米（男）等工程的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质安康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺当进展，成绩优良。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要较精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育学生喜爱体育活动，积极参与体育活动的兴趣就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课，对待我的每一个学生。能让学生的素养提高，是我最大的心愿。

体育与安康教学工作总结5

一学期的时间转瞬过去，仿佛如同昨天，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。

一、教学工作

在教学和工作中，我能按《学生体质安康标准（试行方案）》及《学生体质安康标准（试行方案）实施方法》来教学和测试。

一是在增进学生身心安康和增加学生体质的同时，使学生把握体育根底学问，培育学生体育运动的力量和习惯。二是为协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用。在教师的指导下，使学生通过思维和练习来把握体育学问与技能，通过提高身体素养来促进身心协调。三是对学生进展品德教育，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。四是重视继承发扬民族传统体育，开展好每天的“两操”（播送体操和眼保健操）和体育课外活动，有规划、有目的、有层次上好每一节课。选择适合不同年龄断的学生的教学方法。

二、学习与考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。在学习上，我今年参与了专业课的本科函授，从而进一步加强了自己的工作业务力量。并正确处理好工作与学习的冲突。

三、学校工作

1、在这一学年里，在全组教师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报《学生体质安康信息》的工作。

2、顺当的完成了体育中考任务，全校仅三人不达总分值。

3、本期我组加强了教师之间的相互听课、评课，并积极参与了各级赛课活动。

4、我们还细心设计组织进行了教师运动会，丰富了各位教师的文体生活，通过拓展内容的竞赛加强了教师们的分散力，为教师们和谐的沟通搭建了桥梁。

四、小结

一年来，我为工作，在努力奋斗；为生活在尽心安排；为将来在不断畅想，回忆总结，其中还有缺乏，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的力量，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

体育与安康教学工作总结6

一、根本状况分析：

体育活动是小学生日常生活中不行缺少的局部，也是小学生素养教育中不行缺少的重要组成局部，为了熬炼学生的身体，进展学生的智力，为了提高小学生的身体素养，促进他们的身体安康进展，为他们的学习供应安康的体魄，依据小学生的年龄特点主要对学生进展了最根本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大局部学生的身体素养有了提高，但仍有局部学生的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的得、智、体全面进展，特对上学期的体活状况作如下总结：

二、主要成绩及阅历

上学期针对学生不同的身体素养和思想状况进展了丰富多采的体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。

1、培育学生的活动兴趣，增加学生的活动意识。兴趣是最好的”教师，为了提高学生的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的嬉戏，激发了学生参与运动的兴趣，为体育活动的教学打下了根底。

2、通过各种活动对学生进展了爱国教育，培育了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过韵律操、嬉戏和接力等活动，对学生进展了体育运动思想教育，使学生熟悉到了运动的重要性，对学生进展了体育运动思想教育。在增加学生身体素养的同时，熬炼了学生的心理素养和纪律观念，促进其心理的安康进展。

4、依据不同学生的不怜悯况因材施教，特殊是对根底比拟差的学生进展了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都赐予确定与鼓舞，激发了他们参与运动的积极性。

5、培育了学生的跳动力量和英勇品质。训练了学生的留意力和节奏感。

6、熬炼了身体，培育了学生的反映力量、灵敏性，培育了学生的韧性，进一步进展了学生的跳动力量及协调性。

7、通过一学期的训练，大局部学生激发了活动兴趣，增加学生的活动意识，身体素养有了较大提高，并对学生进展了爱国教育。

三、缺乏及补救措施

(一)缺乏之处

1、活动兴趣还不是很浓，特殊是女同学，存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比拟差，有些学生怕苦怕累。

3、有一小局部学生还对体育活动熟悉缺乏，重智育、轻视体育。

4、学校活动场地缺乏，有些活动无法开展。

(二)补救措施

1、培育学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。

2、培育学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的力量。

3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。

4、多开展一些运动竞赛活动，准时表扬和鼓舞优秀学生，使他们起榜样带头作用，鼓舞其他学生的活动兴趣。

5、准时确定差生的点滴进步，鼓舞大胆的参与体育活动，提高他们的身体素养。教师参加学生的运动，保持良好的师生关系，培育学生动作的协调力量。

6、定期评比出好学生，给他们荣耀花，提高他们参与活动的积极性。

7、常常向他们叙述关于为国争光的体育运发动的故事，提高他们熬炼身体的积极性，

8、培育学生的拼搏精神和爱国情感。

四、努力方向

培育学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。

仔细备课，上课前对所需要的器材做好充分预备，细心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高学生身体素养的同时提高学生的心理素养，促进他们身心安康的进展。注意学生各种力量的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意活动习惯的培育，以激发学生活动的兴趣，提高他们的体育成绩。

体育与安康教学工作总结7

本学期马上完毕，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

1、学生上课积极性高，能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智七年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心促进德、智，体等方面的全面进展。

3、整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。

4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下

较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。

5、通过不同类型的球类运动及嬉戏，，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的兴趣。同时，不断提高了篮球技术，学生能在课外活动时间自己组织进展较为简洁的篮球活动。

总之，在这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

体育与安康教学工作总结8

一、根本状况：

今学期我连续担当四年级（5）班的体健学科的教学工作，本班学生共58人。男女生人数根本持平，他们生性好动、活泼开朗，学习的积极性很高，三分之一的学生的生理、心理安康素养较差，离国家体育达标的要求存在着肯定的差距。

二、工作回忆：

本学期以《安康体质达标》为教学，仔细贯彻“安康第一”的指导思想。在教学中我能仔细的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和学问点，并敏捷的依据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。并注意发挥学生的主体性，敬重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育熬炼与竞技体育的区分，使学生学有所得树立终生熬炼的信念，使学生得到全面进展。

三、取得的成绩：

教学中我努力熬炼学生各方面的力量：

1）、能根据口令快速做出相应的动作，强化了学生的应变力量熬炼。

2)、通过让学生在体育课上多做嬉戏让学生在不知不觉中得到熬炼并且提高了学生对体育课的深厚兴趣。

3）、在本学期的教学中我对安全问题常抓不懈。每次上课前先让学生把身上的锋利物件及坚硬物品放到一边并准时做好爱护。因此在教学工作中没有发生过担心全事故。

4）、在教学中我时刻留意对学生进展思想教育培育他们喜爱祖国、喜爱家乡的好思想和好品质培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。

5）、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识与日常安康小常识以及各种运动的练习方法；与他们一起争论各种运动的学问、规章。增加了学生的学习兴趣。使学生从思想上熟悉体育与安康的重要性，激发他们对体育的爱好，从而产生参加体育活动的欲望。

四、存在的缺乏：

1、自身教育素养不够全面，有待进一步的提高。

2、学生人数较多，局部学生行为习惯较差，课堂纪律有加强。

3、学生的熟悉水平没有明显提高仍旧把体育课看成是在操场上玩在操场上情愿怎么玩都可以。

4、队列队形不能完全把握。学生还不能到达听到口令马上做出相应的反映并且做到快、静、齐。

五、今后的准备：

1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题准时订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。

2、教师要不断学习专业学问提高自身素养充实自己。要不断讨论《新课程标准》学习新的教学思想和教学理念使学生受到先进的体育教育。

3、要彻底转变学生对体育课的熟悉。使他们爱体育课知道上体育课时应当干些什么对于嬉戏让学生学会嬉戏方法嬉戏规章并从嬉戏中学到社会学问。

4、加强局部学生思想教育，端正行为习惯，搞好课堂纪律。总之、本学期已经完毕，新的学期正在呼唤我们，我将在新的工作中，不断进取，与时俱进，紧跟教育的前沿，以校为家，以崭新的面貌来做好每一件事情。争取来年取得更大的成功。

体育与安康教学工作总结9

本学期，我严格遵守学校各项工作制度，努力进展课堂教学改革，团结同志，爱惜同学，对体育与安康教学进展大胆尝试，现总结如下：

1、努力进展课堂教学改革，把体育与安康有机地结合起来，始终教育学生学会自我爱护，学习并把握终身熬炼身体的方法，在欢乐的体育活动中熬炼身体，增加体质，积极参与学校和上级组织的各项活动，并对每次活动仔细对待。

2、仔细学习《教师职业道德修养》，并以此约束自己的言行，仔细学习教育教学法规，做到依法执教，而且把所学到的学问付诸于行动，为人师表，教书育人，尽职尽责，乐于奉献。

3、结合学生特点，落实新课程课改精神，丰富课堂教学，激发学生学习兴趣，让学生既熬炼了身体，又磨练了意志，提高了思想熟悉，并结合体育中考工程，给学生打下中考坚实的根底。

4、经过一学期的努力，使学生的学习兴趣大大提高，冰灾课堂教学中表达了独立、自主、合作的精神，实施课堂教学小教师的理念，让学生体会教师的角色，很见成效。

总之，本学期收获较多，硕果累累，但也存在诸多缺乏，我要不断学习，努力工作，以崭新的姿势迎接下学期新的工作。

体育与安康教学工作总结10

时间过得飞速,本学期六年级的体育教学工作已经圆满完毕,通过一学期的教学工作,发觉了教学过程中的一些缺点和特长,为了使今后的教学更好的对学生的身心安康起到促进作用,现将本学期的工作进展总结:

一、在教学工作中的熟悉及所得

1、以我校儿童教育为指导思想，立足于根底教育与素养教育相结合的方针与政策，以学生为主体，师生互动互学，以教促学，以学促教，力争全面进展学生，实现欢乐体育与体育教育的有机结合。

2、学生对体育运动积极性较高，在教师的教学及指导下能积极熬炼，增加自身体质，有效地矫正和补偿自身身心缺陷，特殊是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识，促进学生的可持续性进展。

3、通过体育课的熬炼，让学生全面进展，使那些有身心障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，体会到了集体的和谐；在学习过程中让学生形成“追求卓越，超越自我”的首领素养，促进学生身心安康。

4、在教学中，突出教与学的有用性和趣味性，既要保证学生的体能得到提高，又要使学生在熬炼过程中积极、开心，养成终身体育意识。在组织体育嬉戏方面，既突出了个体差异、因材施教，又尽量使每个学生都能查找到适合自己的活动内容和健身方法，促进学生共性自由进展的同时，也让他们了解到自己在这个群体中的位置，从而欢乐、安康地成长。

5、在教学过程中，不是单纯地教教材，而是结合我校小组化教学模式，开发一些校本课程，如“滚轮胎、铁环，钻山洞，竹管舞”等科学、合理地编排，并依据实际状况做敏捷的调整。突出以“创境引题，先学后教，展现反应”的教学模式，尽可能让学生在良好的学习环境和气氛中熬炼身体。

6、连续开展“大家唱、大家跳”活动，积极开展班级特色节目展现的训练工作，并在活动中为来年参与县级中小学生秋季运动会选拔人才，并着手训练。

二、缺乏之处

1、自身的业训水平还有待深入钻研与改良，自身的综合素养还有待提高。

2、专业理论学问与实际教学的磨合程度有待提高。

三、改良措施

1、课堂上连续注意对学生的治理,保证课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、努力讨论我校的“三模小组化”教学模式，使自己的进展性课堂成型，学生的体能大面积提高。

3、努力开发校本课程，切实改良教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

总而言之，本学期存在的缺乏与特长，在今后的工作中，我将会扬长避短，渐渐改良和提高教学质量，促使我校体育工作顺当地向前进展。我信任，有付出总有回报！

20xx年1月5日

体育与安康教学工作总结11

本学期的体育工作将要完毕了，我依据学校工作安排仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现在我将本学期的工作状况总结如下：

本人喜爱祖国，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关怀国家大事。积极参与学校组织的各项政治活动，并且仔细执行学校的各项规章制度。严格遵守中学教师职业道德标准，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和谐，团结互助。始终以来敬业奉献，喜爱人民教育事业，积极做好本职工作，集体观念强。

一、教学工作

1、按《体育课程标准》和学生实际状况，制定学期体育教学工作规划，，备好课，做到课前布置和检查场地器材。

2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。

4、讲解动作要领，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样

最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作在开学初重点抓了播送操。

由于学生经过一个假期，对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，主要是通过加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。另外，在播送操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持，这跟全部教师的共同努力是分不开的。

三、体育治理工作

体育训练队的学生特点是好动、贪玩、自律性较差，在治理上确实是特别困难的事。所以对他们的训练治理必需要跟得上。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，在训练过程中学校努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。同时学校还加强跟班主任的联系，了解学生各方面的状况，也常常与学生沟通，了解、关怀他们的生活，这样更有利于治理和训练。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，积极参与各项培训，平常，常常查阅有关教学资料。固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。

体育与安康教学工作总结12

初三年级的体育教学完毕了。本学期我本着全面落实“安康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教育面对全体学生的原则，以体育中考目标为重点。自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解。回忆过去的一个学期，我能依据学校工作安排仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下：

1、在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划，从学生已把握的学问动身，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，仔细备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使学生尽快的学好技术，形成讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。

2、从教学阅历上。由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。

我在初三体育教学中收益颇丰：

一、使我增长了运动训练方面的学问和阅历，让我深刻的体验了运动训练的原则和方法;

二、提升了我的学生治理阅历。

三、提高了我专项技术技能。

四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平。

五、从初三体育团队和学生中真实的感悟到付出与收获。

我也清晰到感到自己在诸多方面还存在缺乏：

一、专项技术技能的娴熟度和把握程度。

二、教学中的课堂调控方面不够好。

三、初三学生的治理阅历方面还有待提升。

四、初三体育教学的安全预知和教育方面。

改良方法与措施：

一、积极主动的向组内教师学习三项技术的教学，多进展二项练习，感悟、创新教学方法

二、仔细备好上好每一节课，努力使教学内容连接严密，向课堂要效率

三、多与班主任沟通，学习班主任治理学生的好点子、好方法

四、总结分析教学中的安全隐患，降低损害事故发生的概率。

总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

体育与安康教学工作总结13

一学期来，，在领导的信任和同事们的大力支持下，我从事初三体育教学工作，与其他体育教师共同体验了体育训练到中考体育的日子，几位教师可以说是肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，回忆近来的工作，历历在目：

一、为共同的目标我们不懈努力着

初三体育的训练渐渐由量向强度过度，大局部同学表现出来的就是没有信念，每当我宣布时间，学生们总是感慨完不成，所以我灌输思想于他们“第一，慢点没有关系，肯定要有信念；其次，要给学生建立必胜的信念；第三，教师可以适当带跑，给学生信念”。在教师的指导下，操场上奔驰的学生中多了我的身影，在近一个月师生的共同努力下，学生的拼劲十足。学生体育成绩进步特别明显。

二、中考体育—我们拼搏过，我们不懊悔

为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通安全到学生着装等等，面面俱到，当我站到讲台上与学生共同回忆一起拼搏的日子时，，我宣读了中考体育发动稿，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成绩，用强有力的事实见证了学校领导的大力支持、班主任的大力协作、初三体育团队的无悔付出、学生们的奋力拼搏！

三、课堂教学心得

1、课前预备：备好课

仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念都要弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。

2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病。考虑到学生身体素养的差异，按力量分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通

过自身的细心设计，合理布置，使学生在轻松开心的教学气氛中完成体育教学任务。

3、教学反思，对教材搭配，教学手段和方法，学生生理心理承受状况，实现体育与安康课程三维目标的状况等进展系统性地分析总结，发觉问题，找出解决问题途径，改良教学形式，完善教学模式。

4、多与班主任沟通，学习班主任治理学生的好点子、好方法

5、总结分析教学中的安全隐患，降低损害事故发生的概率，仔细学习教学安全的法律法规

总之，一学期来，我在教学中突出“安康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和进展。

体育与安康教学工作总结14

学期马上完毕，通过一学期的教学工作，概括了教学过程中的一些优点和缺点。本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培育学生的终身体育意识打下了坚实的根底。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

一、教学工作

1.本学期我校通过课改培训加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的根本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培育了学生的终身体育意识。

2.由于我校的场地和器材未到位，结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以安康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。

3.本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：身体素养体能练习、队列队形、武术的根本动作、篮球的根本功、嬉戏、实心球、走、跑等拓展练习，还有体育与安康方面的理论学问。通过安排这些教学内容有效的增加了学生的体质并培育了学生良好的心理素养和社会适应力量。

二、课间活动

在开学的前几周，重点教授新的大课间活动的练习安排，并加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉出操、坚持出操、仔细出操的良好习惯。同时与各班班主任沟通，增加跳单绳、跑操、俯卧撑、仰卧起坐、单脚跳、蛙跳等，对学生出操的挨次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育学生良好的组织性和纪律性。通过这些努力，本学期的两操工作完成特别好。

三、教研工作

为了更好地贯彻“安康第一”的教育思想，体育