中小学教师职业道德规范应知应会版复制

中小学教师职业道德规范应知应会版[复制]尚德融合部PDday中方教师培训资料一、单选题：（每题2分，计40分）1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是[单选题]*A、为人师表(正确答案)B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该[单选题]*A、放弃对家长配合自己工作的期望。B、督促家长，让家长成为自己的“助教”。C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。(正确答案)D、在孩子面前嘲笑这些家长。3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要[单选题]*A、关心学生、了解学生。B、尊重学生、信任学生。C、严格要求学生，对学生一视同仁。D、把热爱事业与热爱学生结合起来。(正确答案)4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行"，从教师的角度来说可以理解为[单选题]*A、走路身体一定要端正。B、对学生下命令一定要正确。C、自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好。D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响。(正确答案)5、当前个别教师有以教谋私，热衷于"有偿家教"的行为，这实际上违背了[单选题]*A、爱岗敬业的职业道德。B、依法执教的职业道德。C、严谨治学的职业道德。D、廉洁从教的职业道德。(正确答案)6、师德的灵魂是[单选题]*A、关爱学生(正确答案)B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异[单选题]*A、对学生一视同仁，一样要求。B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化。(正确答案)C、在学生之间进行横向的比较与学习。D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（

）的现实需要。[单选题]*A、依法治国B、以德治国(正确答案)C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师[单选题]*A、随时代变化，彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。(正确答案)D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。10、据说美国杜鲁门总统的成功，与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁爱对学生的学习具有[单选题]*A．榜样作用B．心理健康作用C．成功作用D．激发努力学习动机作用(正确答案)11、对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是[单选题]*A、学校宣布退学或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。(正确答案)12、师生沟通中的体态语不恰当的是[单选题]*A、保持善意的目光接触

。B、不时点头C、时有微笑D、用手指，指指戳戳。(正确答案)13、教师最可宝贵的品质是[单选题]*A、爱心(正确答案)B、耐性C、细心D、宽容14、孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者[单选题]*A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。B、不厌倦学习，不厌倦帮助他人。C、喜欢学习，喜欢交谈。D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。(正确答案)15、有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（

）相违背。[单选题]*A、谦虚为怀，自知之明。B、相互帮助，通力合作。(正确答案)C、严以律已，以诚待人。D、学习先进，共同提高。16、中国有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是[单选题]*A、师生关系就是父子关系。B、师生关系等同于父子关系。C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱。D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对待自己子女一样的偏爱。(正确答案)17、当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸[单选题]*A、诲人不倦B、反躬自省(正确答案)C、教学相长D、为人师表18、师德修养的历史继承性特点首先需要教师[单选题]*A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德

。B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德。C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化。D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张。(正确答案)19、教师职业道德在全社会道德体系中处于（

）和主干地位。[单选题]*A、重要B、首要C、核心(正确答案)D、主导20、某市教委在教师的随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱吗？”时，回答“体会到”的，只占30%！这说明

[单选题]*A、教师还没有掌握高超的沟通和表达技巧。(正确答案)B、教师不具有崇高的道德境界。C、教师缺乏信心。D、教师缺乏爱心。二、多选题：（每题3分，计30分）1、教师在职业道德修养中要达到“慎独”，应着重从几个方面下功夫

*A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。(正确答案)B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。(正确答案)C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。(正确答案)D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。(正确答案)2、教师与家长的合作存在哪些误区？*A、利用家长(正确答案)B、排斥家长(正确答案)C、教师一言谈(正确答案)D、向家长推卸责任(正确答案)3、小学生张三因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的*A、健康权(正确答案)B、休息权(正确答案)C、娱乐权D、不合理劳动权(正确答案)4、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到*A、谦虚和蔼(正确答案)B、颐指气使C、尊重理解(正确答案)D、一视同仁(正确答案)5、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？*A、从事教育工作的使命感.(正确答案)B、稳定而持久的职业动力。(正确答案)C、对工作的事业心与上进心。(正确答案)D、没有求知的欲望与兴趣。E、良好的性格特征。6、教师与学生人格平等体现在哪里？*A、不用高高在上的眼光看待学生。(正确答案)B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等。(正确答案)C、要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上。(正确答案)D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具(正确答案)E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。(正确答案)7、教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。*A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的(正确答案)C、体罚学生，经教育不改的。(正确答案)D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。(正确答案)8、学生最喜欢上张老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。张老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法*A、没有认真履行教师的权利。B、没有认真履行教师的义务。(正确答案)C、没有认真履行教师的职责。(正确答案)D、没有落实教育、教学任务。(正确答案)9、"人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是*A、对人的尊重、理解、关心和爱护。(正确答案)B、只表扬不批评。C、发挥人的自由创造精神。(正确答案)D、发挥人的主体性

。(正确答案)10、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法*A、是变相体罚学生的错误方法。(正确答案)B、是帮助学生改正错误的有效手段。C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法。D、侵犯了学生的人格权

。(正确答案)三、判断题（每题3，计30分）1、更新知识结构，提倡终身学习，主要是年轻教师的事。[判断题]*对错(正确答案)2、教师对待学生，应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。[判断题]*对(正确答案)错3、"有教无类"是一次重大的革新,由此形成了"教育公正"、"尊师重教"等一系列师德品质。[判断题]*对(正确答案)错4、教师具有社会主义法治观念和法律常识，才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。[判断题]*对(正确答案)错5、班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。[判断题]*对错(正确答案)6、教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前