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文档简介

广东省汕尾市河西镇中学2023年高二数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线AC和BC1所成的角为()A.45° B.60° C.30°

D.90°参考答案:B2.中国诗词大会的播出引发了全民的读书热,某中学语文老师在班里开展了一次诗歌默写比赛,班里40名学生得分数据的茎叶图如图所示.若规定得分不小于85分的学生得到“诗词达人”的称号,小于85分且不小于70分的学生得到“诗词能手”的称号,其他学生得到“诗词爱好者”的称号,根据该次比赛的成绩按照称号的不同进行分层抽样抽选10名学生,则抽选的学生中获得“诗词能手”称号的人数为(

)A.2

B.4

C.5

D.6参考答案:B由题得:诗词达人有8人,诗词能手有16人,诗词爱好者有16人,分层抽样抽选10名学生,所以诗词能手有人

3.某圆的圆心在直线上,并且在两坐标轴上截得的弦长分别为4和8,则该圆的方程为(

) A. B.C.D.参考答案:C4.下列事件中,随机事件是(

)A、连续两年的国庆节都是星期日

B、国庆节恰为星期日C、相邻两年的国庆节,星期几不相同 D、国庆节一定不在星期日参考答案:B5.两圆相交于点A(1,3)、B(m,-1),两圆的圆心均在直线x-y+c=0上,则m+c的值为(

)A.-1

B.2

C.3

D.0参考答案:C6.执行如图所示的程序框图,输出的结果是(

)A.2 B.4

C.23

D.233参考答案:D7.以A(1,3)和B(﹣5,1)为端点的线段AB的中垂线方程是(

)A.3x﹣y+8=0 B.3x+y+4=0 C.2x﹣y﹣6=0 D.3x+y+8=0参考答案:B【考点】直线的点斜式方程;两条直线垂直与倾斜角、斜率的关系;轨迹方程.【专题】计算题.【分析】先求出线段AB的中垂线的斜率,再求出线段AB的中点的坐标,点斜式写出AB的中垂线得方程,并化为一般式.【解答】解:直线AB的斜率,所以线段AB的中垂线得斜率k=﹣3,又线段AB的中点为(﹣2,2),所以线段AB的中垂线得方程为y﹣2=﹣3(x+2)即3x+y+4=0,故选B.【点评】本题考查利用点斜式求直线的方程的方法,此外,本题还可以利用线段的中垂线的性质(中垂线上的点到线段的2个端点距离相等)来求中垂线的方程.8.设分别是双曲线的左、右焦点.若点双曲线上,且,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略9.已知数列{an}满足,则a6+a7+a8+a9=()A.729 B.367 C.604 D.854参考答案:C【考点】数列的函数特性.【分析】利用a6+a7+a8+a9=S9﹣S5即可得出.【解答】解:∵=Sn,则a6+a7+a8+a9=S9﹣S5=93﹣53=604.故选:C.10.过抛物线y2=4x的焦点F的直线交抛物线于A,B两点,点O是原点,若|AF|=3,则△AOF的面积为()A. B. C. D.2参考答案:B【考点】抛物线的简单性质.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】利用抛物线的定义,求出A的坐标,再计算△AOF的面积.【解答】解:抛物线y2=4x的准线l:x=﹣1.∵|AF|=3,∴点A到准线l:x=﹣1的距离为3∴1+xA=3∴xA=2,∴yA=±2,∴△AOF的面积为=.故选:B.【点评】本题考查抛物线的定义,考查三角形的面积的计算,确定A的坐标是解题的关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.体积相等的正方形和球,他们的表面积的大小关系是:______(填“大于”或“小于”或“等于”)参考答案:略12.下图给出的是计算的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是________.

参考答案:略13.三个学习小组分别对不同的变量组(每组为两个变量)进行该组两变量间的线性相关作实验,并用回归分析的方法分别求得相关系数与方差如下表所示,其中第

小组所研究的对象(组内两变量)的线性相关性更强。参考答案:二略14.已知复数满足是虚数单位),则_____________.

参考答案:略15.已知,且,则

.参考答案:16.若,则实数x=________.参考答案:2或3【分析】根据组合数的性质得解.【详解】由组合数的性质得或,所以或【点睛】本题考查组合数的性质,属于基础题.17.经过两条直线和的交点,且以向量(4,3)为方向向量的直线方程为

参考答案:3x-4y-1=0三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某商场举行的“三色球”购物摸奖活动规定:在一次摸奖中,摸奖者先从装有3个红球与4个白球的袋中任意摸出3个球,再从装有1个蓝球与2个白球的袋中任意摸出1个球,根据摸出4个球中红球与蓝球的个数,设一、二、三等奖如下:其余情况无奖,且每次摸奖最多只能获得一个奖级.(1)求一次摸奖恰好摸到1个红球的概率;(2)求摸奖者在一次摸奖中获奖金额的分布列.参考答案:(1);(2)分布列见解析.【分析】(1)根据超几何分布概率公式可求得结果;(2)首先确定所有可能的取值,再分别求解出对应的概率,从而可得分布列.【详解】(1)设表示摸到个红球,则恰好摸到个红球的概率为:(2)的所有可能值为,,,则;;;的分布列为:19.已知,

其中(1)当时,求函数的最大值和最小值,并写出相应的的值.(2)若在R上恒为增函数,求实数的取值范围.

参考答案:(1),;(2)(1)(2)

20.在△ABC中,.(1)求;(2)若,求△ABC的周长.参考答案:(1);(2).【分析】(1)先求,由二倍角公式即可求(2)由题得,解得a,b值,再由余弦定理求c边即可求解.【详解】(1)∵,∴,∴.(2)设的内角的对边分别为.∵,∴,∵,∴,.由余弦定理可得,则,的周长为.【点睛】本题考查正余弦定理解三角形,熟记三角的基本关系式,准确运用余弦定理计算c边是关键,是基础题.21.已知直线l经过点,倾斜角,圆C的极坐标方程为.(Ⅰ)写出直线l的参数方程的标准形式,并把圆C的方程化为直角坐标方程;(Ⅱ)若直线l与圆C相交于A,B两点,求线段AB中点M到点P的距离.参考答案:(Ⅰ)直线的参数方程为即(为参数,)由.得,圆的直角坐标方程为(Ⅱ)把代入得:整理得,22.设数列的通项公式为.数列定义如下:对于正整数,是使得不等式成立的所有中的最小值.(1)若,求;(2)若,求数列的前项和;(3)是否存在和,使得?如果存在,求和的取值范围;如果不存在,请说明理由.参考答案:解:(1),由得,

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