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文档简介

广东省汕头市澄海盐鸿中学2023年高二数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的导数(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:C2.已知函数,其导函数的图象如图所示,则(

)A.在(-∞,0)上为减函数

B.在x=1处取极小值

C.在x=2处取极大值

D.在(4,+∞)上为减函数参考答案:D3.在等差数列{an}中,已知,则该数列前11项和等于A.58

B.88

C.143

D.176参考答案: B4.已知椭圆的长轴在y轴上,若焦距为4,则m等于(

)A.4 B.5 C.7 D.8参考答案:C由椭圆的长轴在y轴上,则a2=m﹣2,b2=8﹣m,c2=a2﹣b2=2m﹣10.由焦距为4,即2c=4,即有c=2.即有2m﹣10=4,解得m=7.故答案为:7.5.观察下列各等式:55=3125,56=15625,57=78125,…,则52013的末四位数字是()A.3125 B.5625 C.8125 D.0625参考答案:A【考点】进行简单的合情推理.【分析】由上述的几个例子可以看出末四位数字的变化,3125,5625,8125,0625即末四位的数字是以4为周期的变化的,故2013除以4余1,即末四位数为3125.【解答】解:55=3125的末四位数字为3125,56=15625的末四位数字为5625,57=78125的末四位数字为8125,58=390625的末四位数字为0625,59=1953125的末四位数字为3125…,根据末四位数字的变化,3125,5625,8125,0625即末四位的数字是以4为周期的变化的,故2013除以4余1,即末四位数为3125.则52013的末四位数字为3125.故选A.6.将的图象的横坐标伸长为原来的3倍,纵坐标缩短为原来的,则所得函数的解析式为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略7.已知命题p:?x∈R,2x=5,则¬p为(

)A.?x?R,2x=5 B.?x∈R,2x≠5C.?x0∈R,2=5 D.?x0∈R,2≠5参考答案:D【考点】全称命题;命题的否定.【专题】简易逻辑.【分析】根据全称命题的否定是特称命题,即可得到结论.【解答】解:∵命题是全称命题,∴根据全称命题的否定是特称命题得:¬p为?x0∈R,2≠5,故选:D.【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,要求熟练掌握特称命题的否定是全称命题,全称命题的否定是特称命题,比较基础.8.如图在复平面上,一个正方形的三个顶点对应的复数分别是1+2i,﹣2+i,0,那么这个正方形的第四个顶点对应的复数为()A.3+i B.﹣1+3i C.1﹣3i D.3﹣i参考答案:B【考点】复数的代数表示法及其几何意义.【分析】利用复数的几何意义、向量的平行四边形法则即可得出.【解答】解:∵,∴对应的复数为:1+2i﹣2+i=﹣1+3i,∴点C对应的复数为﹣1+3i.故选:B.9.若直线∥平面,直线,则与的位置关系是(

)A、∥

B、与异面

C、与相交

D、与没有公共点参考答案:D10.设,若函数有大于零的极值点,则的取值范围是(

)(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.假设小明家订了一份报纸,送报人可能在早上6:30至7:30之间把报纸送到小明家,小明爸爸离开家去工作的时间在早上7:00至8:00之间,问小明的爸爸在离开家前能得到报纸的概率是

。参考答案:7/8略12.在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动,则直线D1E与A1D所成角的大小是,若D1E⊥EC,则AE=.参考答案:90°,1。【考点】异面直线及其所成的角.【专题】空间位置关系与距离;空间角.【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设E(1,t,0),0≤t≤2,分别求出和,由?=0,能求出直线D1E与A1D所成角的大小;分别求出,,由=0,能求出AE的长.【解答】解:∵在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动,∴以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,则D(0,0,0),D1(0,0,1),A(1,0,0),A1(1,0,1),C(0,2,0),设E(1,t,0),0≤t≤2,则=(1,t,﹣1),=(﹣1,0,﹣1),∴?=﹣1+0+1=0,∴直线D1E与A1D所成角的大小是90°.∵=(1,t,﹣1),=(﹣1,2﹣t,0),D1E⊥EC,∴=﹣1+t(2﹣t)+0=0,解得t=1,∴AE=1.故答案为:900,1.【点评】本题考查异面直线所成角的大小的求法,考查线段长的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.13.(5分)(2014?东城区二模)若直线y=k(x+1)(k>0)与抛物线y2=4x相交于A,B两点,且A,B两点在抛物线的准线上的射影分别是M,N,若|BN|=2|AM|,则k的值是.参考答案:【考点】:抛物线的简单性质.【专题】:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】:直线y=k(x+1)(k>0)恒过定点P(﹣1,0),由此推导出|OA|=|BF|,由此能求出点A的坐标,从而能求出k的值.解:设抛物线C:y2=4x的准线为l:x=﹣1直线y=k(x+1)(k>0)恒过定点P(﹣1,0),过A、B分别作AM⊥l于M,BN⊥l于N,由|BN|=2|AM|,则|BF|=2|AF|,∴点A为BP的中点.连接OA,则|OA|=|BF|,∴|OA|=|AF|,∴点A的横坐标为,∴点A的坐标为(,),把(,)代入直线l:y=k(x+1)(k>0),解得k=.故答案为:.【点评】:本题考查直线与圆锥曲线中参数的求法,考查抛物线的性质,是中档题,解题时要注意等价转化思想的合理运用.14.中,则=

.参考答案:15.计算:(sinx+2x)dx=.参考答案:+1【考点】67:定积分.【分析】根据定积分的计算法则计算即可【解答】解:(sinx+2x)dx=(﹣cosx+x2)|=﹣cos+﹣(﹣cos0+0)=+1,故答案为:+1【点评】本题考查了定积分的计算,属于基础题16.曲线在点(-1,-3)处的切线方程是________.参考答案:y=x-217.如果关于x的不等式的解集是非空集合,则m=

.参考答案:36三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知椭圆的离心率为,右焦点为(,0),斜率为1的直线与椭圆G交与A、B两点,以AB为底边作等腰三角形,顶点为P(-3,2).

(1)求椭圆G的方程;

(2)求的面积.参考答案:(Ⅰ)由已知得解得,又所以椭圆G的方程为(Ⅱ)设直线l的方程为由得设A、B的坐标分别为AB中点为E,则;因为AB是等腰△PAB的底边,所以PE⊥AB.所以PE的斜率解得m=2。此时方程①为解得所以所以|AB|=.此时,点P(—3,2)到直线AB:的距离所以△PAB的面积S=

略19.(本题满分12分)如图,货轮在海上以50海里/时的速度沿方位角(从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为155o的方向航行.为了确定船位,在B点处观测到灯塔A的方位角为125o.半小时后,货轮到达C点处,观测到灯塔A的方位角为80o.求此时货轮与灯塔之间的距离(答案保留最简根号)。

参考答案:海里在△ABC中,∠ABC=155°-125°=30°,∠BCA=180°-155°+80°=105°,∠BAC=180°-30°-105°=45°,

…BC==25,

由正弦定理,得

∴AC=(海里)答:船与灯塔间的距离为海里.20.某市居民2009~2013年货币收入与购买商品支出的统计资料如下表所示:(单位:亿元)

年份20092010201120122013货币收入4042464750购买商品支出3334374041(Ⅰ)画出散点图,判断x与Y是否具有相关关系;(Ⅱ)已知,请写出Y对x的回归直线方程;并估计货币收入为52(亿元)时,购买商品支出大致为多少亿元?参考答案:

(Ⅰ)由某市居民货币收入预报支出,因此选取收入为自变量,支出为因变量.作散点图,从

图中可看出x与Y具有相关关系.…4分(Ⅱ),代入方程可得:Y对的回归直线方程为

……10分

货币收入为52(亿元)时,即x=52时,,

所以购买商品支出大致为43亿元。………12分

略21.2017年12月1日,“国际教育信息化大会”在山东青岛开幕.为了解哪些人更关注“国际教育信息化大会”,某机构随机抽取了年龄在15-75岁之间的100人进行调查,并按年龄绘制成频率分布直方图,如图所示,其分组区间为:[15,25),[25,35),[35,45),[45,55),[55,65),[65,75].把年龄落在区间[15,35)和[35,75]内的人分别称为“青少年”和“中老年”.(1)根据频率分布直方图求样本的中位数(保留两位小数)和众数;(2)根据已知条件完成下面的2×2列联表,并判断能否有99%的把握认为“中老年”比“青少年”更加关注“国际教育信息化大会”;

关注不关注合计青少年15

中老年

合计5050100附:参考公式,其中.临界值表:0.050.0100.0013.8416.63510.828参考答案:(1)根据频率分布直方图可知样本的众数为40,因为,设样本的中位数为,则,所以,即样本的中位数约为36.43.(2)依题意可知,抽取的“青少年”共有人,“中老年”共有人.完成的列联表如下:

关注不关注合计青少年中老年合计结合列联表的数据得,因为,所以有的把握认为“中老年”比“青少年”更加关注“国际教育信息化大会”.

22.(1)设a,b是两个不相等的正数,若+=1,用综合法证明:a+b>4(2)已知a>b>c,且a+b+c=0,用分析法证明:<.参考答案:【考点】R8:综合法与分析法(选修).【分析】(1)利用综合法进行证明即

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