中班美术教案《海底世界》

中班美术教案《海底世界》中班美术活动教案《海底世界》

幼儿园中班美术教案：海底世界

设计意图:

在一次观赏海底世界的录像带时，幼儿兴致勃勃地说道“我讨厌这一条，她身上有一横一横的间纹。”“我讨厌这一条，她身上存有一点点的花纹。”…我看见孩子们的胃口这么低，恰好有一套卡通电影就是了解海底世界的，这套电影制作精心，色彩鲜艳漂亮，在我恳请孩子们观赏后，孩子们画出的画：鱼，线条多样，色彩鲜艳，幼儿园的老师看看了赞不绝口，孩子们更加胃口高昂，一有空就自己画，还在日记画中画下来。正逢我辨认出我国河南蔚县的剪纸手工精巧，色彩美丽，而我在这学期的自学重点恰好又就是剪纸，于是，我同意把这么美丽的民间手工艺术了解给孩子们重新认识。

活动目的：

1、在体会河南蔚县剪纸的美的基础上，能够对此制作感兴趣。

2、自学用写意的方法，恶搞蔚县剪纸，制作形态各异的鱼，共同组成美丽的海底世界。

3、能够与同伴合作，用已制作不好的鱼共同组成海底世界。并初步学会TrackBack作品。

活动准备工作：

1、课前科学知识准备工作：观赏电影《海底总动员》，认知美丽的海底世界，能画出来形态各异的鱼。

2、环境准备工作：把活动室布置成一个海底世界。

3、材料准备工作：磁带、录音机、小丑鱼毛绒玩具一个、已经图画不好各种形态的鱼形毛笔、剪刀、油画棒、油性双头笔、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、棉花棒、透明化垫板等。

活动过程：

㈠与幼儿小鱼游等进场。“小朋友，你们听到一听到，这就是什么声音？”（海浪声）“对了，我们今天走进了美丽的大海里，使我们一起学小鱼游等吧！”与幼儿一起小鱼游等进场。

㈡出具小丑鱼，带出话题，观赏课件，体会蔚县剪纸的美，并对此制作产生兴趣。“小鱼游等得真漂亮，你们啊，这就是谁？”（小丑鱼）教师饰演小丑鱼与幼儿对话“小朋友，你们好！”（尼莫，你好！）“你们刚才演出得真漂亮，我存有一些好朋友想要和你们搞朋友，你们想要重新认识他们吗？”（想要！）“那，恳请你们一起过来，认识一下我的好朋友吧。”观赏课件，恳请幼儿讲出这些鱼和平时看见的鱼存有什么相同。（就是用纸抠出的）再恳请幼儿讲出，这些用纸抠出的鱼和平常用纸抠出的鱼存有什么相同。（这些鱼的身体上面存有颜色）带出——这些就是河北省蔚县剪纸，就是我国剪纸作品的其中一个代表。

㈢出具幼儿已经图画不好的各种形态的鱼形毛笔，使幼儿自己尝试湿一下，看一看必须怎么做就可以作出这么美丽的蔚县剪纸。“小朋友，我这里也存有一些你们以前图画不好的小鱼，如果跟蔚县剪纸比出来，你真的那种鱼漂亮呢？”（蔚县剪纸漂亮）“你存有办法把这些小鱼也搞得跟蔚县剪纸一样漂亮吗？我桌面上存有各种材料，恳请小朋友尝试一下，必须怎样才能搞得像是蔚县剪纸一样漂亮呢？”教师观测幼儿顺利完成的情况，使幼儿说道说道在制作过程中的情况，比较一下每一种材料制作出的效果，那一种最吻合蔚县剪纸。

㈣小结幼儿顺利完成的情况，并从中带出：蔚县剪纸的特色，恳请幼儿稳步观赏蔚县剪纸的作品，晓得蔚县剪纸就是面多线太少，以便利人们写意颜色，通常常用白、徐、蓝、蓝、紫几种艳丽的颜色。引起幼儿再制作的兴趣。再出具毛笔图画不好的小鱼，恳请幼儿比较，除了颜色相同，除了什么相同？（身上没