主题班会行为习惯养成课件

猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。（）做习惯的主人所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。

温馨提示习惯是一个人的资本，

你有了好习惯，你一辈子

都有用不完的利息，

你有了坏习惯，你一辈子有

偿还不了的债务。真诚待人诚实守信认真负责自信自强遵守规则讲究效率友善合作合理消费主动学习独立思考

勇于实践

总结反思人格化好习惯的12指标——（1）做人：（2）做事：（3）学习：一个高素质的学生应该拥有以下几方面的良好习惯：卫生习惯劳动习惯锻炼习惯学习习惯处事待人习惯你们要拿这样的广播操参赛吗？他看什么呢？姿势不规范，伤害眼睛！眼保健操小明早早来到教室，开始：在走廊里先闲逛或和他人追跑上一圈。拿出昨晚作业，把不会的题目先抄上再说。再聊聊昨晚干了些什么，早上吃了什么。等老师来了，精力没了，先趴着读会。伺机寻找机会和前、后、同桌聊会。你们是小明吗？生活实例窥探事例一事例二真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生。

希望我们能吸取教训，不要因为自己的随意影响了一生的前程，请记住一句话：习惯影响你一生。管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择谈自己从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下。思考别人的这些习惯你有吗？故事交流会•全身心的爱去迎接今天----------爱的习惯•坚持不懈，直到成功-------------持之以恒的习惯•我是自然界最伟大的奇迹-------自信的习惯•用好我生命中的每一天----------珍惜时间的习惯•今天我要学会控制情绪----------自制的习惯•我要笑遍世界----------------------笑的习惯•我现在就付诸行动--------------立即行动的习惯•今天我要加倍重视自身的价值---------发掘自我潜能的习惯卫生：①讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损②勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神③认真完成值日，保持自己的包干区整洁纪律：①课间有秩序，不喧哗打闹②语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼③不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机④不抽烟，不喝酒，不斗殴打群架学习习惯测验你学过的功课，是不是加以复习？你是不是预习要学的功课？你上课的时候，注意力是否集中？你是否喜欢回答老师的问题？你上自习课的时候是否自觉？你不懂的功课，是否向别人请教？你是不是按时完成作业？你是否喜欢参加讨论？学习习惯治疗卡

(填写此卡，尽量详细，针对具体的问题来解决)————年————月————日不良学习习惯：————————怎样改进：——————————我邀请———做我的评判人，提醒我要和坏习惯绝交。一个星期后，我的表现怎样？评判人给分：————是不是表扬：————评判人签名：————