高一家长会班主任发言稿

第121页共121页高一家长会班主任发言稿高一家长会班主任发言稿。各位家长：您们好!我是高一(10)班的班主任。首先，我代表高一(10)班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况.今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!如今我就高一(10)班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家交流。一、学生分析^p我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人。年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。这一时期他们的思维具有以下两大特征：1.抽象的逻辑思维有了很大的开展;他们正处在人生的突变时期，思维的开展在很大程度上还属于模拟型。在认识事物和考虑问题，还经常需要详细的感性经历来支持，认识还比较片面、容易受到别人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差异性已开展到一个新的程度，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，2.逆反心理比较重;当家长教师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析^p，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次对抗高潮的详细表现，所以我们做父母、教师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违犯原那么的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假设还用小学时期的简单说教是不行的，父母要进步自己的教育方式和程度，使他们进步了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。二、我们的工作(一).以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高中根底知识的教学任务。1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己作到以度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理中，深化理解实际情况，实在采取有效措施，细致解决详细问题。2.加强任课教师群体的优势和合力的形成，作到统一认识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。我们是一个优秀的教师集体，语文周教师，化学马教师，物理李教师都是常年带高三的把关教师，教学上勤，细，教学经历丰富。工作认真负责，英语张教师生物刘教师都是去年华师毕业的高材生，英语教师口语达专业八级，生物刘教师拥有生物学心理学双学士学位。两人年轻有活力与学生的沟通才能强，教学敢于创新，教学实力得到师生的一致好评!3.加强各学科的作业和考练检查，全面催促学生投入学习。(二).以学生为主体，通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭各科知识的综合才能。一是树立纪律观念。高一时期，学生的思想很容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理。通过耐心细致的思想工作，要求学生严格执行各项管理制度，到达纪律好，学风浓，班风正。二是树立时间观念。对于高一学生来说，时间就是分数，在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，催促学生抓紧每一天每一时，同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。社会中处处存在竞争，高考竞争尤为剧烈，所以我们应该让学生能感受到高考的重要性和可创造性。在对学生进展生理，心理指导的同时，要求学生立足自我超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”，“人生能有几回搏”，“梅花香自苦寒来”的道理，要敢于吃大苦，攻难关，要力争上游，奋勇领先，这样才能全面促进整体水准的进步。3.我们的班级管理本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，不断加强和改进班级管理，进步教育教学质量，使每个学生的个性特长进一步得到张扬，10班在原有成绩的根底上又向前迈了一大步。英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，但凡教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地开展。”是的，被教师所喜欢的学生，常常会充满信心，朝气蓬勃，积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个班集体。工作虽然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，经常和孩子们聊天，关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望，他们也越来越热爱这个集体。他们以在有这样良好班风的集体中生活与学习而感到一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉，完善与开展集体而自觉地发奋努力。我们的班级管理标准而科学。以李浩余承鹏方涵为主要成员的班干部集体工作主动出色。绝大部分同学在纪律方面表现非常优秀，如束依彭倩去张雨婷韩标中曾钎江龙等同学。这些同学从来没有违纪纪录。正是在这样一批品学兼优的同学的带着下，我们班学习风气浓重，比学赶帮在我班蔚然成风。同学们努力的背后是教师们付出的满腔热诚的爱，教师们付出了大量的汗水和心血。我们采取了一系列措施进步教学质量，加强个性化辅导，防止两极分化。在平时的教学中，我们一直强调课堂上关注后进生，并加强课后的疏导。培优，补差等各种类型个性化辅导全面开花，真正落实科学的育人理念。三我们的目的我们的教学理念是先成人后成材，学会劳动，学会自理，学会感恩，学会考虑，学会学习，学会做人。让能走的学生走得更稳，让能跑的学生跑得更快，让能飞的学生飞得更高!四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。假设说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有上下，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有奉献，对别人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。清扫教室、宿舍卫生外表上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”，责任感教育应该是本着从孩子自己到别人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原那么。在日常生活的详细事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比方：要求孩子为自己的身体安康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教诲他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心承受教师的批评教育，承受必要的处分，这是培养孩子责任心的重要内容。②要教育孩子尊重别人。人人都喜欢被尊重，尊重是和别人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重教师，少数同学对教师和家长的教育反感，顶撞。我们要教育孩子做事说话要考虑到别人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否那么不利于孩子的安康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。我们的每一个孩子都很有人情味，可以理解教师、家长的良苦用心。但做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重别人，孝敬父母，培养一个安康良好的心态。要懂得感恩，感谢社会，感谢家长，感谢教师。③教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。生活要节省节约，不要大手大脚花钱。交友要慎重，不要与外界保持过多的联络，不要允许他们参加同学生日等聚会。④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校亲密配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯。我们要帮助学生形成良好的学习习惯，首先要合理利用时间，时间对每个人等都是公平的，大家都在比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人假设都认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充分的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向教师同学请教。⑤理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假设仅仅是为了爱，连母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子装备mp3、到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和缺乏，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和缺乏不一定非常清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到教师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面理解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信教师，相信教师的为人，相信教师处理问题的才能，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或教师的不满，否那么就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合，自我任班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是我们在正确批评学生的时候，家长们从来没有一句责怪和抱怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。五、需要家长协调的几个方面(一).保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机或是mp3到学校来，手上也不能留太多的钱!我要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好。对于住读的学生，我建议每两周生活费不超过200元，对于走读的学生每两周过早零用钱不超过80元。不要给孩子太多的钱，让孩子吃苦，培养孩子艰辛朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。假设给孩子过多的钱，就很有可能分散他的精力如吃零食、上网等，并且留心孩子有没有向同学乱借钱，乱赊欠的现象。我们学校有明确的规定，不允许携带手机小灵通等通讯工具还有mp3、mp4，因为这都会无形中影响孩子的学习，让他们分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来。(二)关注孩子的衣食住行与身体的安康。对于走读的学生，每天能将闹钟调快几分钟，强调学生不能迟到，培养学生的时间观念和责任意识，每天午休是在家还是在学校一定要落实清楚，这段时间比较长，以免我们的孩子钻空子上网或是到处流荡。对于在校外租住的学生，假设没有家长陪读的话，我建议，回学校宿舍住。去年我校考一本的148名学生中有90多名住读生，30多名家长陪读生，各自在外租住的学生缺乏10人,我校高三近两年的火箭班六七十人中，近五十人是住读生。去年考入清华大学和人民大学的两位也是在校住读!我们的孩子都是娇娇子女，在校住读相对而言可能会苦一点，但集体生活有助于孩子综合素质的进步，让学生能更快更好的成长，我们的孩子终久会飞出父母的庇护，单独撑起一方天空，这就是一个很好很平安很可靠的一个锻炼时机，可以让学生有更多的时间和精心，心无念的投入到学习中去。因为我们的孩子自觉性不是很强，在外面有时不自觉地就拖到十一二点，有的甚至上网玩通宵，很不平安，也会对学习有很大的影响。假设是在亲戚家住，有人管，能很尽心地负责您孩子的饮食起居，那当然行!但是绝大部分都是两厢为难，不一定能对学生的学习起很好的帮助!家长们都很关心自已孩子的身体安康。确实，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着宏大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚安康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。.有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习，能坚持也没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。其次孩子回家要催促他们学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视，催促孩子们把握时间，不要迟到，路上注意交通平安。(三)相信各鼓励自己的孩子。作为家长，首先我们应该理解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子，他们能跳过义务教育的“滤网”走进高中的大门，在全市能成为三万多中考生中缺乏二万高一新生，本身就是三分之二的胜出者，而且能成为八中的一员，应该就是一粒含金的沙!高中的课堂教学和教育方式较之初中已有了很大的差距，在高中的课堂上教师每节课的知识含量远远高于初中，初中重于简单模拟高中重于逻辑思维，高中知识的学习对学生的思维才能，学习品质，学习习惯以及自我约束才能有了更高的要求。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。但在这里我们家长也应该统一一个认识，学习成绩只是衡量孩子的一部分，道德品质，行为习惯，待人接物，为人处世等各方面的综合素质也至关重要，孩子将来能否成大气，这些都必需要协调好。(四)正确对待学生的成绩。教诲学生敢于吃苦。我们很关心孩子的分数，我完全理解大家望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习根底学习方法个人努力的综合显示，家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的上下。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析^p成功的经历和失败的教训，以利于下次能有所进步。教诲孩子敢于吃苦，乐于吃苦。其实三年高中不苦，它很人生最充实最有意义最值得回味的三年，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是选择自己人生道路的绝好时机。孩子们不能选择家庭父母，但却可以通过三年的努力而选择自己的前程!所以努力学习应该是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高中生活，充实的高中生活，有意义的高中生活!(五)加强与教师与您的孩子的沟通。我们的任课教师积累了许多珍贵的教学和管理经历，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，修改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的一万次请教，就担忧学生不来问一次。相信我们的教师，当您的孩子说某位教师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的教师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢教师、认为教师讲的不好是造成自己成绩不好的主要原因的想法，因为这样会害了孩子!假设碰到这种情况，您可以跟我来谈或是与任课教师直接谈，这才是解决孩子问题的上上策!(六).正确对待两年以后的高考。三年的高中，谁都可以创造奇迹!无论做什么事，态度决定一切!在八中，最底限只要能每次考试能进入前一千名，至少可以上一个本科哪怕是三本，每次考试能在全校一百五十名就可以上一本，能考到前三百名就可以上二本。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考察。不是说考上大学或者考上大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须成认，我们的社会没有开展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍承受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。假设我们成认多数时候受教育的上下确实决定着人的成长，决定着人生质量的上下，那我们就理所应当地要让自己在条件容许的范围内，尽可能多地承受教育。高考其实就是在决定谁可以继续承受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的时机。当然，我们工作中也许还有很多缺乏，我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目的，就是让这些孩子能实现理想，步入理想的大学，雕琢自己的人生，过上幸福的生活，这也是我们教师的幸福!我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信任和支持!你们把孩子送到学校，满怀期望，坚信不疑地交给了我们。你们的倾心关注，便会是孩子们学习强大持续不断的动力，教师和家长的心情都是一样的，尽己之所能教他们成人成才，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹!让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点;为了孩子一生的幸福，请你们家长和我们教师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都可以安康快乐的成长!谢谢大家!【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读初一家长会班主任发言稿初一家长会班主任发言稿尊敬的家长朋友们：大家上午好。首先，请允许我代表初一6班全体教师和59个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您在百忙之中准时到会。感谢两个多月以来，您对我们的信任，对我们工作的大力支持和配合。更要感谢您在十一假期中，不厌其烦、不辞辛苦的每天给我们发短信、打，通报孩子的安康情况，为我们共同战胜甲流做出了重要奉献。谢谢！召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，教师与家长之间的联络，互相沟通交流学生在校及在家的情况，以便教师可以更有针对性的施行教育，家长可以更好的教育子女安康成长。我的发言主要分以下四个方面：一、是向家长朋友们介绍我校的办学成果与办学特色即素质教育的开展情况；二、是向大家介绍我们的教学改革所获得的成绩；三、是向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况；四、是给大家交流一下现阶段我们的家庭教育问题。一、我校的办学成果与特色。北大附中河南分校建校九年，走过了一条辉煌和不平凡的道路。大家之所以把孩子送到北大附中读书，我想应该是经过深思熟虑，多方考察才做出的决定。这是对我们莫大的信任——您把孩子的前途寄希望到了北大附中这片土地上。那么，我校到底有哪些地方赢得了大家的信任？招生教师告诉您的是否表达在了孩子的学习生活中了呢?下面我就来简单介绍我校的办学成果和教育特色。〔一〕、我校的优异办学成果：1.建校以来，凭借雄厚的师资力量和良好的教学环境，我校共计向北大、清华和____地区大学输送了97名德才兼备的优秀学子。向国内百余所重点大学输送了数千名优秀学生。学校因此而被数十所大学评为“优秀生基地”。2.我校的艺体教育获得了丰硕的成果。XX年，我校40余名学生分别通过了北京电影学院、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院等全国顶尖级艺术院校专业考试。体育教育也是成绩斐然，就在几天前传来捷报，我们年级的五名参加在四川举行的“中学生自由越野赛”的同学均获得了不俗的成绩。〔二〕、我校的办学特色：1.严格管理。这是我校的立校之本和荣耀传统，也是九年来学校不断向前开展的根本保证。我校除制订了科学全面的学生管理条例外，还特别强调学生必须遵守的“德育七条禁令”。严格管理在我校还主要表达在我们的“全员管理”上。所谓全员管理就是每一个教师都参与到学生日常德育管理之中。学校实行年级主任负责制。一个年级就如一个学校，年级主任如同校长，年级所有的管理工作均由本年级的教师来负责。如初一年级，20余位教师每个人都有详细的管理工作，各司其职。这样做就大大进步了管理的成效。2.素质教育。我校的素质教育不仅表达在课堂上，还展现于校园生活的方方面面。有各种各样的素质教育课程——如信息、口才、心理等特色课程；还有丰富多彩的“校本课程”，四十余种包含体育、艺术、文化课培优补差、国际语、劳动技能等的课程给孩子的校园生活增添了瑰丽的色彩，对开展学生特长、促进学生综合开展起到了重要的推动作用，孩子们非常喜欢。3．校园文化和班级文化。为培养适应21世纪的新型人才，我校向来注重对学生自主管理才能的培养。为此，学校成立了学生四大管理组织——校传媒中心，校学生会、校团委及生活区管理委员会。〔此处可简单举例说明，如周末文化广场等〕素质教育“十个一工程”——每人承担一个管理工程、每天一次自我总结与反思、每天看一次电视节目、每月看一部好电影、每月听一次讲座、每月读一本好书、每月参加一次演讲、辩论或表演、每学期参加一次网络研究性学习、每学期参与一个校本课程、每学年学习一门实用技术等。还有表达我校校训“孝敬”思想的“五个一工程”。每周给家长打一个、每月给家长写一封家书、每个节日给父母一个问候、父母生日时，送给父母一个礼物、每个假期做一件有益的家务事。通过这个活动，培养孩子的孝敬意识。丰富多彩的素质教育构成了校园生活的多彩篇章，使学生在我校相对封闭的环境中，可以享受到开放而全面的教育，为将来更好的适应社会，提早打好根底。二、教学改革开展情况。学校是教学育人的地方，学习是学生的主业。下面就给大家谈谈我校的教学改革情况。我校在教育理念和教学方式上坚决否认很多重点中学奉行的单一精英教育和应试教育，而推行全面型的教育，根据学生学习根底和个人特长，充分考虑家长和孩子的需求，真正表达了以人为本的教育理念，因材施教，提倡和施行自主学习的“北附新课堂”教学改革。新课堂之“新”的内涵——1.“六个鼓励”：鼓励学生预习、鼓励学生合作学习、鼓励学生质疑问难、鼓励学生当小教师、鼓励学生建错题集、鼓励学生自拟试题并交换测验。2.课堂“五要素”：学生|教师1、人人预习，做预习题；|1、指导预习，呈现习题；2、小组交流，组长检测；|2、巡视各组，控制纪律；〔重点〕3、当小教师，讲评习题；|3、指定讲解，教师点评；4、教师精讲，学生笔记；|4、教师精讲，适当拓展；5、当堂检测，建错题集。|5、组织面批，安排补弱。3.培养学生良好的学习习惯：学习四项禁令：制止抄袭作业、制止拖欠作业、制止考试作弊、制止扰乱课堂。三个必须：作业必须当堂完成，作业必须当堂收交，作业、试卷必须24小时内修改完毕并发给学生订正。新课堂真正摆脱了老式的“满堂灌”的教学方法，而充分表达出以学生为主、调动学生学习的积极性，主动性，让学生在自主、快乐中学习、将学习变成一种享受。受到学生、教师、和家长的广泛认同。另外，为配合学校教学改革和着眼于孩子的长远开展，我们年级提出打造“书香班级”的口号和目的。所谓“书香班级”就是让孩子学会读书、大量读书、读好书〔目前中学生看书情况的调查分析^p说明，有些孩子不爱看课外书，大部分看书的孩子那么被游戏类、漫画类、武打玄幻类、言情类的书籍侵占了空余时间和读书兴趣。这是非常有害的〕我们引导学生读好书，并将读书变成一种习惯，从而在日积月累中丰富孩子的知识、塑造孩子的良好品质和性格。这需要家长朋友们的大力支持。我们会有方案的定期推出一些书目，有您帮孩子购置，我们负责引导学生去读，去讨论、写心得感想等。将这件事情做好。三、下面我向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况。我经常和学生说：你要做一个正直，仁慈，脚踏实地的人，做事要坚持，要做就做，你在我心里永远是孩子。在我的心目中，初一〔6〕班是一个团结向上，拼搏进取的集体。课堂上学生认真听讲，举手发言，课下与教师是朋友，心灵倾诉，情感交流；与同学学习上你追我赶，公平竞争，生活中互相关心，互相帮助。咱们班目前共有59个学生，来自全省十几个地市，还有两个来自山西。生地分散，每个孩子都来自不同的家庭，受到的教育也千差万别。学生的性格、秉性各异，这就给教育管理带来一定的难度。但两个多月以来由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，已经适应了北大附中的校园生活。班级从整体上也打下了良好的根底，班风、学风都得到了较好的培育。开学之初，同学们就铆足了劲儿，要处处争创，8天军训，孩子们顶骄阳战酷暑，在汗水、泪水中磨练了坚强的意志；军训会操比赛中，同学们更是齐心协力，军训会操表演中获得很好的成绩；在过去的十三周里，咱们班的各项工作走在年级前列。学生的生活、学习、集体活动，班级一直做得，是获得流动红旗最多的班级，受到学校、年级的屡次表扬，被学校评为模范班级。班风正，有很强的凝聚力，同学之间比学习、比进步。这些成绩的获得，是全体教师和同学共同努力的结果，当然也离不开诸位家长朋友的积极、亲密的配合。生活方面，学生在生活教师的严格要求和管理下，已经养成良好的生活习惯，自理才能普遍进步；原来在家从不知道如何整理家务的孩子，如今都能叠出一个漂亮的军被，清扫出一个干净整洁的屋子了。与人相处及交流、沟通才能也明显增强，而且孩子在独立环境下生活，性格毅力也得以培养，如……….同学，性格较为内向，经过一段时间的集体生活，也能和同学们打成一片，和谐相处了。………………同学作为宿舍长，内务整理上，对自己高标准、严要求，并积极帮助同学进步，在生活方面给同学们树立了良好的典范。我们更关心的还是孩子的成绩。下面我就来谈谈孩子们的学习情况。开学以来，在学习方面，涌现出了一批勤奋好学，成绩优秀的同学，如：………………等。给同学们树立了一个个生动的典范。吸引和鼓舞了其他同学的斗志。另外在数学或英语学习上的同学有…………等同学，学习认真努力，获得了较大的进步；面对即将到来的期中考试，每个同学还都确定了自己的考试目的，制定了学习方案，如今同学们都在暗暗用劲，互相比拼，争取向更好的成绩迈进。，针对一部分同学根底薄弱、承受才能慢的问题，学校和年级采取了一系列补弱措施，年级开设了英语、数学补弱班，我们的教师们也经常放弃课外活动乃至周末的休息时间，义务为孩子们补课，〔英语教师侯教师〕，每次考试后，我们都会在班级开考后分析^p总结会,让学生查找原因,树立信心,确定下次考试的目的。我和任课教师逐一找学生交谈，帮助孩子成长与进步。我们坚信每位学生都有进步的空间可以开发，所以我们从不放弃成绩后进乃至很弱的同学。为了加强学生英语的学习，利用早操前、电视课前的时间读英语；为了进步学生的计算才能，在数学课前进展3分钟速算练习，为了进步学生的综合素质，在语文、政治、历史课前，轮流进展3分钟演讲。针对一部分学生学习习惯不好，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性，得别人催促。〔对于这种情况，我每一天都对他们的日常时间观念、纪律观念、学习信念等引导，加强，在班里经常利用班会、夕会的时间，引导他们养成好的学习习惯，比方：课前提早3分中进教室的习惯、课前预习的习惯、上课好的坐姿、记笔记的习惯、作业按时完成的习惯、学会质疑的习惯，学会提出问题的习惯，每天读一篇好文章的习惯，同时让学生认识现实社会，对孩子进展理想教育，成功教育。前一段时间，有一个学生和我说，以前总认为学习就是给父母学，到如今才知道我考不好丢人、是不丢父母的脸的，是自己难受，学习是为自己学〕作为一个班级，她首先是一个团队，“团结与协作，拼搏与进取”是一个集体增强凝聚力，力争上游的必备要素。为树立同学们的集体观念和荣誉感，师生一起努力，进展了班级文化建立。我们制定了“六班六班我爱六班团结互助奋勇争先”的班呼，树立起“做的自己创的班级”的班级理念，以“团结自律拼搏快乐”为班训，制定出了完善的“班规班法”，选定了班歌、班徽、班级格言和班级誓词，努力培育“民主和谐、安康向上”的班风，“自我教育、自主学习”的学风。这里还要给大家提醒一点,就是如何正确的对待孩子小学与中学的差异问题.最直接的就是考试的分数差,小学时成绩总是____十,接近总分值,我们习惯了孩子优异的分数；到了中学,有的孩子成绩一下子变成了七八十,六七十甚至更低,我们就会觉得不可思议,无法承受.其实分数的下降是正常的,是和孩子所处的学业阶段相吻合的。原因大概有这么几点:一是到了中学,学习的范围和容量一下子扩大了很多,功课由原来的语文数学两门增加到了七八门,学习内容多了,孩子的精力就被分散了。二是到了中学,学习的知识深度增加了很多,掌握知识的方法也有过去的记忆为主变为记忆理解运用相结合,对孩子的理解才能,吃苦精神提出了更高的要求。三是孩子年龄大了,又到了相对危险的青春期,对社会的关注增多,对自己的关注度也在急剧增加,换而言之,孩子的思想不再像小学时那样“单纯”,可能会考虑一些不该考虑的事情,这样精力又被分散了一部分。学习成绩自然就不像小学时看起来那样好了.但不是说有了这些原因,我们就要降低要求,我们会尽量减少外界因素对孩子的影响,加强正面引导,使孩子的精力主要用在学习上,进步孩子成绩。这离不开家长朋友的亲密配合。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着一样的理想信念，并朝着一个方向行动。”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的根底。教育好我们的孩子，谨以此段话与大家共勉：微笑是最祥和的语言,心灵假设是堆满垃圾,心胸容易狭隘;心灵假设是一尘不染,心胸那么无限宽广.用爱面对每一天,每一个人,每一件事,心中就不会堆积烦恼;世间的纷争也会减少.能以爱心,耐心,平常心及智能来教育,那么天下没有教不好的孩子谢谢大家高一家长会教师班主任发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！这已经是我们第四次举行家长会了。首先，感谢你们对我们班学生的关心和保护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量泉。假设说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步以后的教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能获得最正确的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功！专题讲座“如何建立良好的家庭环境”每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1〕假设孩子生活在批评中，便学会谴责；2〕假设孩子生活在敌视中，便学会好斗；3〕假设孩子生活在鼓励中，便学会自信；4〕假设孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5〕假设孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理开展和品德的形成。好的环境使孩子能保证安康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、冲动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理才能差、不合群、不关心别人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。如何建立呢？方法：1、进步家长的自身素质。进步家长的文化、思想、心理素质，“言传身教”。2、有良好的家庭文化。1〕创造优美的文化环境。如：房间放地球仪，或艺术品，挂名言。2〕营造家庭读书学习气氛。父母以身作那么，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题。3、有良好的家庭心理环境。1〕注意家庭的语言。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗口，或是搬弄是非，攻击别人，子女也这样。举例：粗口行为，讲文明语。2〕父母的处事态度。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做典范。四、我们主要抓了以下几个方面的工作。1、严格管理，严格治班。为了抓住学生。我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，严格抓学生早读，晚自习的效率。2、既要全面抓，又要重点抓。全班50多人，就每一个学生而言，在班级中占50分之一，是微缺乏道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原那么是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的安康成长，但又要有所侧重，尤其是根底较一般，认真分析^p，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间非常钟理解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。经过与课任教师共同做工作，这些同学在学习上明确了目的，学习上有动力，学习成绩突飞猛进。3、抓会考措施：早读，第8、9节课三、上学期期末考试情况期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时期末考试也反映了一些问题：1、学习方法不科学2、学习自觉性还存在一些问题3、过分自信，耍小聪明其中最突出的问题就是偏科严重〔跛脚现象严重〕，要引起重视。希望家长配合教育。附：期中考试成绩表〔人手一份〕总体成绩在进步，而且进步很大。原因：五、意见和建议高一的日子完毕了，许多家长开始心急上火了，高一是根底，期末成绩差，家长比孩子着急。我想，高中一共有两个暑假是可供学生支配的时间，而且时间很长，家长有必要帮助学生科学合理的安排好暑假生活。暑假的地位：〔1〕一个归自己支配的假期。〔2〕夺取学习主动权的关键时期。暑假的任务：一线任务是教师留的暑假作业。这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。二线任务是针对自己的情况来安排学习任务。1、专题补课。查学习中的破绽补学习中的欠缺，保证知识的完好性。2、专题复习。按知识系统有方案的进展一个一个专题的复习工作如今我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：1、家长要理解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。2、家长要培养学生的处理才能，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总让学生回家。3、注重学生学习习惯和学习才能的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的理论才能和创新才能。4、从这里我想说，要学会欣赏学生，要擅长发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美妙的目的，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体安康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢高一家长会的班主任的发言稿范文恭敬的各位家长，大家上午好：孩子来到北大附中Xx分校第一个学年的进修糊口生涯即将美满完毕。本日，为了孩子们的更好成长与更大进步，我们大家再次集中在一路。最终，我代表咱六班的教授们和六班的扫数孩子，对大家的到临，表现强烈喧闹的欢迎和衷心的感谢！感谢大家！在黉舍各级带着的存眷教诲、各位家长的关心赞成以及全部师生的互助竭力下，大家大概可以感觉到，我们高一Xx班这个刚构成不敷300天的新家，已经显现出了骄人的风韵，结合友爱、孝敬诚信、务实求真、追求出色的精良班风和结壮当真、自动进步、比学赶帮、互助立异的良好学风已经根本构成，自立办理、自立进修、互助进修的根本框架和精良气氛已经构成并初见结果，班级向心力、凝集力和战役力正在连续加强和稳固；我和孩子们之间不但已经建立起了精良和谐的师生干系，并且已经有了相称身分的交情和亲情。毫不浮夸的说，孩子在黉舍的这个家，每天都富裕着阳光，是相称温馨和特别有“人气的”，每个孩子在这个家的成长都是安康向上、快乐快乐的！特别感谢您再次来黉舍参加家长会，并借此机遇感谢你对黉舍工作的大力大举赞成，感谢您对孩子成长的时候存眷。北大附中Xx分校办校8年来获得了光辉成绩。面对成绩，北附人不会满足，我们会在黉舍二次创业的海潮中，力图再展雄图，再创佳绩。本日最终跟大家报告请教一下班级和门生近况，然后跟大家交换三个题目，都触及到家校思维结合的题目，干系到孩子教诲前景的题目，我相信，本日的内容必定能引发家长的共识，更盼望能与您有更深切的交换。一班级和门生近况整体上看，孩子们进入高一下学期以来，各个方面都有差异程度的进步，特别是履行讲堂改革后，更是产生了可喜的变化。1、门生的规律见解连续加强，进修环境连续优化。课前无迟到现象，讲堂无违纪记录，自习课万籁俱寂，讲堂安排美妙，大地干净整齐，桌凳摆放有序，集体的进修环境是精良的，是优化的，家长尽可安心。2、孩子们进修的目的愈来愈明了，知道为甚么而学，将来筹办做甚么，进修有紧急感，有竞争意识，自动进修的孩子愈来愈多。本学期我们让高一的门生参加了“高三百日誓师”，门生震动很大，《倘假设我是高三生》等主题班会使门生深受煽动，让高三优秀学兄学姐到班为门生介绍进修经历，结果很好。3、自学本领渐渐进步，互助意识连续加强，进修成绩连续进步早操前晨读、早读、晚读，书声琅琅，常期坚决；每周班级要求必须留讲堂进修起码两次，课外补课一贯进展，特别是数学、英语两科，每周年级起码各安排两次；小组互助进修，结果明显；上学期获得“学风典范班级”称呼，本学期获得期中测验高一年级平凡班第一名。4、同学们思维活泼，有立异意识，课外活动充裕，上学期同学们斗胆改编讲义剧《罗密欧与朱丽叶》，进展《授奖盛典》，本学期孩子们告成地自编自导自演了校级第十九届周末文化广场，门生的综合本质连续进步，团队意识连续加强，班级凝集力连续提拔。下面想跟大家交换三个题目其次谈一下学生成绩的题目。有一部分家长发起，孩子的进修成绩在小学都能考到____非常，初中也能考到七八非常，为甚么到了高中，成绩不令人如意，乃至有些绝望呢？如今，我们一路来分析^p一下各个进修阶段的特点，小学时以欣赏教诲为主，要在很小的时候培养门生的自负心，是以测验分数会很高。初中那么是以普及教诲为主，测验会赐顾帮衬到大部分门生，是以分数也尚可。可是，高中教诲，特别是在以高考为最终目的的大背景下，便是以提拔为目的了，所以，测验难度与深度会有很大的提拔，得分率就会下降。以08年高中毕业生为例，他们在05年参加中招测验的时候，全省有260万考生，而升入高中仅仅只有90.5万，而08年，包括特长在内扫数大学的升学率，仅为38.66％，也便是说，昔时的那260万初中生，只有不到38万人上了大学，一个初中生考上大学的概率只有14.87%，所以拿初中乃至小学的分数来衡量高中的进修，是同等时宜的。孩子如今的进修成绩本来只是透暴露他们在高考的面前目今所存在的题目，分数是他们题目的地点，而不是他们退步了。家长们大概会问，孩子为甚么会如许，本来身分很多，这不但仅与进修根本有关〔案例：08届的一个门生，中招入校时的成绩仅为366分，在本地连最平凡的高中也不会登科，可以说根本很差，可是在我们黉舍，经过议定三年的进修，08年高考超出昔时重点大学登科分数线26分，以589分的成绩被心仪的大学登科〕，并且还与孩子的心态和风俗亲密相干，门生的进修风俗很紧张，如今高三毕业生，部分同学感喟，如今我们不是不想学，也不是不会学，而是在高1、高二时异国养成精良的进修风俗，如今备考的时候，只能是心有余而力不敷。高考结果有多灾，孩子的进修成绩距高考的要求有多大的间隔，也是家长们广泛关心的一个题目，如今我们经过议定数据，来见证一下高考真实的相貌。2023年Xx高考考生总数为90.5万人，08年Xx高考招生总数38.6万人，一本上线率为3.097%，二本上线率为9.605%，三本上线率为3.907%，也便是说，死板意义上的高考告成所指的考上本科大学，在08年，只有不到15万考生。那么我们怎样拿如今的成绩去评论辩论高考呢？那我们最科学的方法便是参考门生的得分率。以08年高考成绩为例，总分值750分，一本线为563分，门生要获得总分的75%，二本线为517分，门生要获得总分的69%，三本线为480分，门生要获得总分的64%，特长一批为425分，门生要获得总分的56.7%，那大家可以算一算，便可以知道本身的孩子与高考之间的间隔。请家长准确对待孩子在班级的测验名次，当孩子名次退步时，因为是多方面的，最终救助他建立决议信念，然后一路救助分析^p因为，切不可过于果断：孩子就笨，不竭力，教授要求不严等等，班级的孩子总共就那么多，有人进，必定有人退，此消彼长。我们必定要从很多中门生不堪忍受进修压力而轻生的血淋淋的案件中汲取教训。“望子成龙，望女成凤”是我们互助的心愿，但在高一更应珍视孩子进修风俗，综合本质的培养与进步，让孩子快乐的成长进步，严厉遵循教诲传授规律。为使门生进步成绩，考上抱负大学，我们下一步筹办采纳以下几项方法，也是要跟大家谈到的第三个题目。第一，加强门生进修风俗的培养，注重于以下几个风俗的养成，其一，自学风俗。自学是门生在讲堂接纳新知前必须进展的进程，一堂课可否进修好，其前提是门生是不是进展了有效结壮的课前预习。高三二模测验分析^p会中，高考一线教师强调了自学的紧张性，因为只有门生自立进修，才华对知识点有本身的判别，教授才华进展有效地带着，所以自学的风俗尤其紧张。那我们是如安在讲堂兑现这一理念呢？一堂课的前9分钟，让门生预习新知，教授在黑板大概多媒体上呈现细致筹办的高质量的预习题，让门生带着题目看书，目的便是让门生有效地进展进修，让门生本身动起来，并且办理一些教授不消讲，门生就可以获得的知识，可以进步讲堂效果。其二，评论辩论讨论的风俗，觉察题目，办理题目，学会互助，是一个告成社会人必须具有的本质，这一点一样也应当表如今门生的进修进程中，在讲堂上，我们将门生分成有效的进修小组，平常由6人构成，分为优中差，预习完毕以后，有疑问题目，最终由落伍门生质疑，进步门生答复，兑现兵教兵，由门生自立发问自立评论辩论自立理理疑问题目，如许不但门生讨论新知，更在活泼的进修气氛中中办理了进修中第二个题目，对知识点的明白再表达，从而完毕对知识的进修和把握。其三，表达的风俗，在每一节课中，都会空出几分钟的时候，由门生担当小教授讲解知识点，不但熬炼了门生的表达本领，并且培养了门生脑筋周密的风俗。在实际操纵中，几乎每个门生都有当小教授的经历，越讲越好，获得了门生们的同等成认，乃至比教授讲解的结果更好。其四，当真听课的风俗，为了培养门生当真听课的风俗，我们在一堂课的课程安排上，由浅入深，经过议定前边自立进修，评论辩论讨论进修，最终剩下的疑问，必定是门生想去办理的，这时候候再由教授讲解，门生必定会当真听讲，在注意力高度集结的状况下，能兑现高效果的进修。其五，功课的风俗，功课是门生知识反响的一种紧张手段，我们的讲堂留足十五分钟的时候，由门生当堂完毕功课，并且提早完毕的同学，教授会当堂面批，进步着业效果，尽管当堂不能完毕修改，也会由小组长修改，并将修改结果反响给教授，以便教授筹办好课下培优补弱的方案。其六，订正的风俗，鞭策门生建立错题集，当堂觉察的题目，当堂订正，不拖沓，不滞留，将题目办理在觉察的地方，从而包管知识点的连接，为建立学科知识系统做保险。这些风俗，会让门生真实的乐学、好学，在告成中追求快乐，在快乐中追求告成！第二，加强对门生进修方法的教诲经过议定夕会、主题班会及年级学科组利用播送会对门生进展进修方法的教诲第三，培优补弱。讲堂上，我们对优生进展知识点特训，分层次方案题目，让优生吃饱，对付差生，我们兑现一对一的帮扶，由门生传授生，包管落伍生的带着。本来我们培优补弱的主疆场是在课外活动大概电视课时，如今我们培优补弱的学科是数学和英语，每一科别离有个培优班和补弱班，每个班上都有两名教授，一个教授主讲，一个教授带着，第一课时教授精讲，第二课时前二非常钟做针对性试题，后二非常钟修改并讲解，目的是让门生富裕把握知识，下一学期，我们将开设物理、化学、生物、地舆的培优补弱班，篡夺到达只要门生承诺进修，就可以有进步的目的。第四，黉舍的艺术生高考带着，我校的艺术生高考，缓缓构本钱身的特点，有多名专业过关，艺术生Xx省统考过关率连续三年100%。艺术生进修热忱高，心态好，民风正，珍视文化课、专业文化课进修两不误。〔一个传奇门生的案例。各校艺术生文化课登科分数线的幻灯片〕第五，存眷感情变化，加强心理疏导：写一日反思，觉察题目；个别交心，办理个别题目；开主题班会，办理共性题目；展开体裁活动，减缓心理压力。最终，再跟大家谈一下文理分科的题目。一段时候以来，全国的中学都在评论辩论这个题目，结果分还是不分，可以说是争论不下，沸沸扬扬。在汇总黉舍门生和教师抽样查看以及对家长进展德律风家访反响的信息来看，教诲部更多偏向于分科。学科由9门变成6门，裁减了门生的进修负担，能使进修更深切更系统，并且有一部分门生因为学科乐趣的因为已经提早抛却了不爱好的部分学科。高二分科根本是门生、家长、教师众望所归的结果。关于不分科的说法，也有人赞成。国度教诲部的一些高层带着，以及一些大学专家觉得不分科强调了学科与学科之间的关联，有助于培养周全成长的人才。我们觉得，不分科，会从我们这届或下届毕业生入手下手，裁减复读生对应届生高考登科酿成的进攻。复读生会裁减，应届生的升学率必定会进步，对我们的门生来讲是一次比较好的时机。本来关于结果分不分科，全省的高中都还是处在争论状况，家长异国必要因为这个题目而烦躁，应当寂静面对，国度教诲部会在八月下达文件，我们黉舍会第临时候把握信息，订定响应的传授方法，以适应高考的新要求。高一家长会班主任兼语文教师发言稿各位家长同志：上午好！很快乐今天能和大家坐在一起。我是高一·〔7〕班的班主任兼语文教师，我叫。首先，我代表高一·〔7〕班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们为孩子选择了在孙疃中学就读，感谢你们在百忙之中抽出珍贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功！本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的教师同时教几个班，所以不能一一列席，望各位家长见谅。今天的会议有三项议程，一是请孙疃中学教诲处赵主任就高一年级整体情况向大家作汇报。二是有我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。三是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进展自由交流。一、班级根本情况与班级管理：我们班共有82名同学,其中男同学有55人,女同学有27人;住宿生一共人,其中男同学有人住宿,女同学有人住宿。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了四个多月的光阴，四个多月来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象：你们的孩子在孙疃中学生活学习的各方面获得的优异成绩，是我们孙疃中学的荣耀，更是你们家长的骄傲。学生在四个多月的学习中获得了许多优异的成绩，众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点，从一开学，我们所有的任课教师在学校领导的参与商讨中达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。经过这四个多月的努力，我们高一·〔7〕班的各项工作都获得了优异的成绩，在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。应该说，我们班的教师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细修改每一次作业，耐心解答每一个问题，期中考试的成绩、屡次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的气氛里，教师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班根本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的教师。今天我可以自豪的说：在学校组织的两次考试中，我们班的总评分一直位居年级第一名。学生在成绩进步的同时，其它各方面的才能也有了较大的进步。学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。但两次考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实；二是不把学习当回事，马马虎虎；三是有一部分同学成绩下滑的比较快；其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，大都抱着得过且过的心态，学得很轻松，成绩也就不是很拔尖。不过有一点我坚信，我们班的每一位同学都有深沉的潜力，入学以来等同学的大幅度进步就是证明。这些都是我们共同努力的结果。作为班主任，我坚信：没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以进步学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和才能能有一点一滴的进步。在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的开展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，理解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。在工作中，我深深的感到我们的学生思维活泼，知识面广，有个性、有主见。他们承受教育不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”。我常想，没有制度谈不上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的承受程度，应该看到，只有学生愿意承受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想，我班的各项制度都是经班委会讨论，全体同学表决才能通过，这就消解了学生对管理的抵触情绪，大大地进步了我们班教育管理的实效。另外，我根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我一般采取较温和的态度。为了更好的和学生交流，我打算今后让每个学生都准备了一个小结本。记录自己的好的表现，不好的方面，如何改进，和教师要说的话，等等，学生们有心理话可以和教师交流。有的话和父母不愿说的，都写在本里和我倾诉。另外。他们自己分析^p自己的错误，比教师的说教更容易让学生们承受，相信教育的效果会更好。当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着教师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成教师布置的作业，然后无事可干，。从外表上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是教师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。我总有一个美妙的愿望，想让同学们配合教师学会自主学习，引导学生学会听课、学会考虑问题，不要完全依靠教师，特别是成绩崭时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后到达触类旁通。所以我提倡同学们勤思、勤问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和曲折，作为学校，作为班主任，作为课任教师，我们有义务帮助学生抑制学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管如今还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。高一家长会家长代表发言稿尊敬的各位领导、各位教师、各位家长朋友、各位同学：大家上午好!我叫，首先感谢学校领导和班级教师对我的信任，选我为学校家长委员会代表，感谢给我一次就学生成长进步方面进展交流的时机，同时，我很荣幸的说一句：我的小孩能在淮北师范学校读书学习，感到无比快乐。这几年学校变化很大，学校相貌焕然一新，各方面管理标准有序，学生学习风气浓重，教师教学作风踏实，学生个个生龙活虎，勤奋好学，团结友爱，教师爱岗敬业，朝气蓬勃，干劲十足。我相信，我们校有这样的好领导，有班级这样的好团队，学校一定再上一层楼，一定会再创新的辉煌，我们心中的目的一定实现。我的小孩在入学前确实还有许多不尽人意的地方，贪玩，我行我素，自制才能不够。但经过这几个月教师帮助和教育，各方面都有了很大进步，学习成绩也还可以，几次月考都名列前茅，但她还小，还很不成熟，并且高中生活还只是迈出了第一步，这需要学校和教师付出更多的心血，更多更高的严格管理教育和帮助。我也将全力配合、支持。为了使孩子在德、智、体各方面都得到安康开展，学习成绩进步，我们家长还要在理解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、严管、关爱上狠下功夫，在带动、互动、促动上狠下功夫，全力配合班级、学校在这方面作好工作。为此我在这里提三点结合：1、学校教学与家庭教育相结合。如今孩子们正处于青春逆反期和蠕动期，学生有相当长的时间在学校，家长的言行、待人接物方式、方法已缺乏以影响孩子的言行。因此，这时教师们的以身作那么，为人师表的作用显得至关重要。学校要更加注重发挥教师作用，不仅在学习上带着学生进步，而且在为人处事上更要带头示范，作好典范，要实在加强学生德育教育。如今孩子们逐渐走向成熟，走向独立的关键阶段，正是正确人生观、价值观、道德观形成重要时期。要严格学校各项管理，对学生要制止使用手机和一次性物品，反对高消费和铺张浪费。因此，学校要多加强这方面教育引导，帮助区分是非美丑，促进其成人成才。2、课堂教育与自主自学家庭引导相结合。要坚持教师教学为主、个人自学为次、家庭引导为辅的原那么。长言说的好师傅领进门、修行在个人，不难看出教师不把学生教好，没有领好这个门，学生自学就无从下手，就谈不上修行在个人了，但是课堂时间是有限的，绝大部分时间还是要靠我们学生自己抓住，坚持自学。在坚持教师教学为主、个人自学为次的根底上家庭引导也不能无视，我不知道在座的各位还记不记得中央电视台经常播放的一个广告：画面是晚饭时一个小女孩手里拿着一张奖状在等待着爸爸回来，可是到了深夜还是没有回来，小女孩手里一直攥着那张奖状睡去，突然一辆车驶过的声音使她醒来，小女孩伤心的哭了，可手里已然攥着那张奖状。她在想什么?她没有奢望什么，她是想要把自己那份得奖后的喜悦在第一时间分享给自己最亲人，可是没有做到，短短的一分半钟的广告，中间的情节却使人深思，这个广告的话外音告诉我们：有时间多陪陪我们的孩子吧，能及时知道他(她)们的成长进步，然而，我们的家长又在干什么呢，我们每个家庭情况都不尽一样，但最好不要为四方大战东奔西走，要多留点时间陪陪我们的孩子，交流一下感情，注重引导，让她们有一个美满、祥和、温馨的家庭。学校是第一课堂，是小课堂，它负责的是学业;家庭社会是第二课堂，是大课堂，它负责的是职业，只有学业有成，才能职业有就，所以，只有通过三方相结合的方式才能使她们首先成人最后成才。3、劳逸相结合。在学习的同时，更要学会玩这个玩字是打双引号的，要玩出把戏，要有多样化，比方：要多经常开展一些文体活动，开展体育锻炼活动既锻炼了身体，增强了体魄又增强了团队的战斗力和凝聚力，既可以放松心情，又锻炼了意志。如今已经进入信息化时代，计算机网络普及应用使各方面工作得心应手，多媒体教学得到开展，要正确引导学生利用计算机，有助学习，要拿计算机当工具不能当玩具，假设沉迷网络那就事与愿违、大错特错了。最后，衷心感谢学校领导和全体教师的辛勤劳动，正是因为你们的辛勤耕耘，不懈努力，学校才有了今天的宏大开展，祖国的花朵才如此美丽，我相信，通过我们大家共同努力，祖国的花朵会有更加灿烂美妙的明天。我的发言完毕，谢谢大家。高一家长会教师发言稿高一家长会教师发言稿1各位尊敬的家长、领导、教师和同学们：大家上午好!“桂子月中落，天香云外飘”，在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月时节，我们迎来了各位尊贵的嘉宾。首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。下面我就代表高一课任教师和各位同学和家长说些心里话。首先，对于我们高一学生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考形式等等，学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占高中学习的至高点，成了我们当务之急的关键，也是09高考成功的重要保证!(一)、认清学习才能状态1、心理素质。会学习的学生因学习得法而成绩好，成绩好又可以激发兴趣，增强信心，更加想学，知识与才能进一步开展形成了良性循环，不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好，如能及时总结教训，改变学法，变不会学习为会学习，经过一番努力还是可以赶上去的，假设任其开展，不思改进，不作努力，缺乏毅力与信心，成绩就会越来越差，才能越得不到开展，形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。这就要看他(或她)是否具备面对挫折、冷静分析^p问题、找出抑制困难走出困境的方法。2、学习方式、习惯的反思与认识(1)学习的主动性。(2)学习的条理性。(3)无视根底。(4)练习、作业上的不良习惯。3、知识的衔接才能。高中课程与初中相比，知识的深度、广度和才能的要求都是一次质的飞跃，这就要求学生必须掌握根底知识与技能为进一步学习作好准备。如不采取补救措施，查缺补漏，学生的成绩的分化是不可防止的。这涉及到初高中知识、才能的衔接问题。(二)、努力进步自己的才能，改进学法、培养良好的学习习惯。不同学习才能的学生有不同的学法，应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程，一个人不断承受新知识，不断遭遇挫折产生疑问，不断地总结，才有不断地进步。"不会总结的同学，他的才能就不会进步，挫折经历是成功的基石。"自然界适者生存的生物进化过程便是的例证。学习要经常总结规律，目的就是为了更一步的开展。通过与教师、同学平时的接触交流，逐步总结出一般性的学习步骤，它包括：制定方案、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复____结)。每一个环节都有较深化的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。学习习惯必须从高一年级抓起，无论从年龄增长的心理特征上讲，还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该强化学习习惯的指导，在此，我向大家推荐清华北大学子高效学习的七大习惯，望从中受益。1.积极主动——态度决定一切积极主动的习惯代表着立即采取行动，从自我做起，从如今做起，同时还代表着你必须为自己负责……。2.以终为始——事半功倍的学习法那么所有学习活动都经过两次创造，先在心中设想，然后付诸实现。第一次创造是心智层面的，第二次创造是实际行动方面的……。3.要事第一—实现高效学习的永久法那么面对日益繁重的课业负担，日益剧烈的竞争压力，什么是第一重要事?我们必须作出选择!第一重要的事是那些我们自己认为最有价值做的事情，时刻把它们放在第一位，以免被感觉，情绪或冲动所左右……。4.双赢思维——____难买三人行“读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非。”“独学而无友，那么孤陋而寡闻。”合作学习、讨论学习是我们的一种重要学习，互相鼓励、互动启发是最重要的……。高一家长会教师发言稿2尊敬的各位家长：上午好!首先对大家百忙之中来参加本次家长会，表示欢迎和感谢!开学初的第一次家长会上我只是把任课教师的联络告诉了你们，今天我请来部分任课教师，先让他们介绍本学科的特点和学习方法。(语文郑继军教师、英语蒋永强教师、化学任凤娟教师)。数学储教师、历史刘教师都担任高一班主任工作，假设你想与他俩或其他任课教师交流，会后可以到相应办公室去沟通。本次家长会主要有三方面内容：一、表彰先进半学期以来，在各位家长的亲密配合和大力支持下，在全体学生和任课教师的努力下，高一(3)班的各方面均位于年级前列，可以说本班是一个积极向上、安康和谐的班集体。1、期中考试的八门科目中有六门学科均分位于年级第一，英语学科均分位于年级第二，政治学科位于年级第四。2、秋季运动会总分第一3、本班是全校三个自主管理示范班之一4、本次期中考试成绩优异的同学有：(1)语数外三门：王鹏飞、汤钰、顾静霞、包圩正、徐凯、张程铭、高强、陈兴、周婷、邓启蒙、汪莎莎、逸、黄绍新。(2)语数外物化生政史八门：王鹏飞、李华国、汤钰、成治华、蔡凯焱、徐伟、黄绍新、顾静霞、杨安、李彩英。5、本次期中考试进步明显的同学有(与第一次教学情况调研比较)：(1)语数外三门：顾静霞、包圩正、张程铭、高强、陈兴、黄绍新、李华国、成治华、孙黎、纪刘飞、姚吉、徐文杰、蔡行、刘丽雅、张璇、周明星、高健。(2)语数外物化生政史八门：李华国、成治华、黄绍新、杨安、刘丽雅、赵宇、邓启蒙、耿韦琪、徐文杰、周婷、陈梦瑶、汪莎莎、蔡行、姚吉、茅玉莹。6、各类优秀的同学：(1)工作优秀的同学：汪莎莎、陈婷、林小燕、纪刘飞、高健、季婷、赵乾隆。(2)勤奋学习的同学：徐凯、包圩正、张程铭、于全骥、周婷、陈梦瑶、杨安。(3)期中考试单科秀的同学：顾静霞(语文)、汤钰(数学)、徐凯(英语)、杨安(物理)、成治华(化学)、李华国(生物)、蔡行(政治)、赵乾隆(历史)。(4)运动会中成绩优秀的同学：姚吉、顾麒麟、孙黎、董帆、曹聪、陈嫣飞、顾艺妮。二、现行高考制度的简单解释1、分文科和理科，其中理科分值为语文160分、数学200分、英语120分;文科语文200分、数学160分、英语120分;文理科总分480分。达线就看语数外三门总分。2、选文科的历史必选，选理科的物理必选，我校的文科选修形式是历史政治、历史地理;理科选修形式是物理化学、物理生物。演讲稿3、有关学业程度测试：假设你孩子选的是物理和生物，那历史、政治、地理、化学在高二的第二学期三月份进展该测试，根据考试成绩定A、B、C、D四级，假设考一个A级，高考总分中加一分，假设四科全为A级，高考总分中加五分。而高考中一分要相差几千个人，所以不要小看这一分。选修的物理、生物等科目在高考语数外三门考完后考，也是根据考试成绩定A、B、C、D四级，但A级只占考生的10﹪，B级占考生的50﹪，在高校录取时各校有不同要求，绝大多数本二以上的高校需要双B。所以，每门学科都不能轻视，选修课关键是抓好课堂，如今有些学生开始出现偏科现象，例：我班的高强同学在本次期中考试中所有的理科考的都很好，但政治与历史都考得不好，政治仅考了38分，使班级均分降了0.7分，否那么我班政治均分就是年级第二，这绝对是思想不重视的原因导致的。所以，我们教师重视还不够，还需家长的重视和进一步教育。三、家长要注意的问题1、鼓励孩子多主动找教师交流和沟通：既可以及时解决疑问，更可以获取学习方法。列举成治华同学平时经常主动请教教师，如今数学、物理、化学三门理科均学得很好。2、注意孩子周末的交往：与哪些同学交往，特别是注意孩子是否与某一异性同学交往亲密，防止出现早恋。3、电子产品不要带到学校：例手机、Mp3等，有百害而无一利;真正要用手机，例寄宿生放学时要与家长联络，可以带来放我这儿，如今的孩子自控才能还达不到带了手机而不玩(聊天、看小说、玩游戏等)的。4、不要给孩子过多的钱：一周80元差不多了，钱多了会养成经常吃零食的习惯或积攒起来买电子产品等。这里，友谊提醒做生意的家长要管好自己的钱，以防孩子拿了钱买手机等来干扰学习你都不知道。5、培