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2023年教师资格之幼儿综合素质模考模拟试题(全优)单选题(共60题)1、有一个其中一边长为8米,对角线长为10米的长方形鱼塘,王老汉打算用铁丝将四周围起来,那么至少需要购买铁丝()A.32米B.30米C.28米D.14米【答案】C2、句中划线词语含贬义色彩的一项是()。A.若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明……B.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔C.我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候D.徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联:“独持偏见,一意孤行”,以表示他坚决的反抗【答案】A3、“寓教于乐”是一种教育理念,以下选项中最符合这一理念的保育教育方法是()。A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法【答案】A4、现代自然科学,不是单单研究一个个事物,一个个现象,而是研究事物、现象的变化发展过程,研究事物相互之间的关系,这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是()。A.现代自然科学,研究一个个事物、一个个现象B.严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C.自然科学发展成为严密的综合起来的体系D.现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系【答案】B5、下列选项中,与“春夏秋冬:四季”逻辑相同的是()A.喜怒哀乐:情绪B.赤橙黄绿:颜色C.早中晚:一天D.东南西北:四方【答案】D6、在寒冷的冬天,大雪过后通常会在路面上撒上一层盐,这样就能加速融雪。这是因为()。A.盐和冰混合后熔点降低B.盐和冰混合后熔点升高C.盐和冰发生了化学反应D.增大了冰面摩擦力【答案】A7、在学习完苏轼的《水调歌头明月几时有》后,教师让学生找出几例描写月的诗句,下列诗句中,不是描写月亮的一句是()A.人逢喜事精神爽,敢教日月换新天B.大漠沙似雪,燕山月如钩C.明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉D.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓【答案】A8、孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中,晨晨说我收垃圾,秦晋立刻说,妈妈说如果不好好学习,长大以后就去收垃圾,孙老师接着说环卫工,很辛苦的收垃圾,让我们生活在干净的环境里。收垃圾也是一件很有意义的事情,从教育观点角度分析,下列说法正确的是()A.教师要引导幼儿正确认知B.教师要关注幼儿的特长C.教师要引导幼儿生涯规划D.教师要关注幼儿的差异【答案】A9、对于学习困难的学生,优秀教师总是能耐心地进行个别辅导,支撑他们这样做的关键因素是其()。A.敬业精神B.教学水平C.知识水平D.教学风格【答案】A10、“并非所有律师都是精通法律的”与“所有律师都不是精通法律的”这两个命题之间具有()。A.反对关系B.差等关系C.矛盾关系D.下反对关系【答案】B11、小明站在游泳池里,岸上的人会发现小明的腿()。A.不变B.变长C.变短D.时而长时而短【答案】C12、教师职业道德的天职和核心是()。A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习【答案】A13、冰心(1900~1999年),原名谢婉莹,文学研究会代表作家。1919年起,谢婉莹以“冰心”这一笔名写了许多“问题小说”。“问题小说”代表作有《两个家庭》《斯人独憔悴》《秋风秋雨愁煞人》《去国》等;“爱的哲学”的小说代表作《超人》《烦闷》等;小诗集有《繁星》《春水》;散文集有《往事》《山中杂记》()《关于女人》等。A.《寄小读者》B.《狂人日记》C.《寒灰集》D.《亲爱的丈夫》【答案】A14、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师要()。A.廉洁从教B.为人师表C.教书育人D.终身学习【答案】B15、超市购物后,小丽将7件商品放在超市款台的传送带上,苹果后面紧接着蛋糕,牛肉后面紧接着放猪肉,葡萄酒紧接在矿泉水后面,方便面后面紧接着牛肉,苹果和猪肉之间有两件商品,方便面和矿泉水之间有两件商品,最后放上去的是蛋糕。以上论述均为真,则下列哪项一定为真?()A.ⅠB.ⅡC.Ⅰ和ⅡD.Ⅰ和Ⅲ【答案】B16、学生年龄特征中所指的两个方面是()。A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征【答案】D17、李老师在幼儿园内开了一个超市,幼儿张某喝了该超市所售卖的过期的矿泉水,腹泻不止,在此事件中应当承担责任的是()。A.张某和其监护人B.幼儿园和李老师C.幼儿园D.李老师【答案】D18、中国最早的工艺百科全书是完成于l7世纪30年代的《天工开物》。它的作者是()。A.徐霞客B.沈括C.郦道元D.宋应星【答案】D19、在Word环境下,关于剪切和复制功能叙述不正确的是()。A.剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本B.剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,同时删除被选定的文本C.复制是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来的选定文本D.剪切操作是借助剪贴板暂存区域来实现的【答案】A20、陈老师作为一名优秀的教师,关注幼儿的学习成绩的同时。还关注每一位幼儿的人格和道德发展,体现了()的职业道德。A.教书育人B.关爱学生C.育人为本D.德育为先【答案】A21、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国宪法》D.《学校管理规程》【答案】A22、下列选项中,由美国发明家托马斯?阿尔瓦?爱迪生发明的是()。A.留声机B.有线电话C.电子管D.磁式发电机【答案】A23、小行星带是太阳系内的一个小行最密集区域,聚集了大的50万颗以上的小行星。它所在的位置是()。A.金星轨道和地球轨道之间B.地球轨道和火星轨道之间C.火星轨道和木星轨道之间D.木星轨道和土星轨道之间【答案】C24、因下列情形造成学生伤害事故,应由学生或监护人承担责任的是()。A.学校组织学生参加校外教育活动,未对学生进行相应的安全教育B.学生行为具有危险性,教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正C.学校向学生提供的食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准D.学生在校期间突发疾病,学校发现后未及时采取相应措施,导致不良后果加重【答案】B25、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。A.类比B.归纳C.调查D.综合【答案】B26、国务院教育行政部门主管全国教育工作,()全国的教育事业。A.分级管理,分工负责B.统筹规划,以县为主C.统筹规划,协调管理D.统一管理,分工负责【答案】C27、某医院擅自将幼儿吴某的照片及病例刊登在宣传材料上广为散发,用以宣扬本院的医治水平,该医院的行为侵犯了吴某的()。A.名誉权B.姓名权C.健康权D.隐私权【答案】D28、文化的本性在于创造,其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的,创造必然导致多样性。在文化领域,只有()才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力,而同质性、统一性必然窒息文化生命。填入括号部分最恰当的一项是:A.别出心裁B.独树一帜C.推陈出新D.不拘一格【答案】D29、伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病,某单位工会为职工印发了宣传册,教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。以下哪项如果为真,最能对上述宣传册的效果提出质疑?A.腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗B.预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导C.预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异D.不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病【答案】A30、“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的()A.《大堰河——我的保姆》B.《向太阳》C.《我爱这土地》D.《火把》【答案】C31、下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是()。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》【答案】B32、儿童口语能力发展的关键期是2~3岁。错过这个时期,个体口头言语就得不到良好的发展,即使以后再进行补偿教育,效果也只能是事倍功半。所以,在教育过程中应遵循人身心发展的()。A.互补性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性【答案】D33、不管日益严峻的交通问题对你来说意味着什么,如果能()到各种交通问题和交通本身一样古老,你就多少会感到()。自从人类开始依靠自身的努力向前发展,这个社会就一直在努力追求运动的意义,社会和技术依据新的需求不断做出()。依次填入括号部分最恰当的一项是:A.意识、轻松、调整B.联想、失落、更新C.认识、欣慰、反应D.考虑、遗憾、让步【答案】A34、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇,()对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。A.定期B.不定期C.每两年D.每年【答案】A35、《教学成果奖励条例》属于()。A.鼓励性政策B.限制性政策C.全局性政策D.区域性政策【答案】A36、下列选项中,()不属于《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的的正确描述。A.培养对自然环境的尊重B.培养对人权的尊重C.最充分地培养儿童共性发展,培养才智和身心能力D.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重【答案】C37、越来越多的人处于亚健康状态,究其原因竟是睡得不好。睡眠时间太少会引发种种不适,甚至导致疾病。研究指出:每晚睡眠不足四小时的成年人,其死亡率比每晚能睡七八个小时的人要高180%。但是美国加利福尼亚大学的研究人员在对100多万人观察后得出结论,那些每天睡八小时以上的人,他们的死亡率比每晚睡六至七个小时的人高120%。A.每晚睡眠时间太多或太少,都会使人的寿命缩短B.每晚睡眠时间少于四小时的人的死亡率比每晚睡眠时间多于八小时的人要高C.有时睡眠时间少于四小时、有时睡眠时间多于八小时的人的死亡率比每晚睡眠时间为七小时的人高150%D.每晚睡眠八小时以上的人如果改为每晚睡眠不足四小时,所受的危害要加大【答案】C38、保教实践中教师职业道德存在的问题不包括()A.对职业认同较低,缺乏事业心和敬业精神B.缺少爱心C.不能做到依法执教D.教师与教师、幼儿家长缺少团结协作【答案】C39、夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当全班幼儿的面,严肃对可可说“你怎么这么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大哭。夏老师做法()A.阻碍幼儿探究学习B.破坏幼儿同伴关系C.损害可可名誉D.侮辱可可人格【答案】D40、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我们要注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,推进分层教学、走班制、学分制、()等教学管理制度改革。A.分组教学B.个别教学C.导生制D.导师制【答案】D41、国家实施素质教育的根本宗旨是()。A.提高个人素质B.提高国民素质C.培养精英D.培养有特长的人【答案】B42、教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是()。A.科学研究权B.教育教学权C.管理学生权D.进修培训权【答案】B43、下列关于教师家访的说法不恰当的是()。A.忌“指导”,对家教问题不要给家长建议B.忌“独白”,与家长交流不要唱“独角戏”C.忌“教训”,不要居高临下地苛责、教训家长D.忌“揭短”,不要当着幼儿的面向家长告状【答案】A44、在Excel中,选中某单元格并输入“123”,按Enter键后,此单元格的显示内容为“¥123”,则此单元格的格式被设置成了()A.数值B.文本C.科学计数D.货币【答案】D45、教师职业道德与教师素质之间表现出了()的关系。A.相互独立B.相互促进C.相互抵消D.相互关联【答案】B46、根据《幼儿园工作规程》幼儿园品德教育的主要内容是()。A.纪律教育和培养遵纪守法意识B.情感教育和培养良好行为习惯C.艺术教育和培养审美情趣能力D.体育教育和培养生活自理能力【答案】B47、张老师在幼儿园对小朋友态度亲和,耐心细致,她的工作获得了领导和家长的一致好评,小朋友也很喜欢她。可是,一回到家,张老师就只想安静地休息,不让家人开电视,稍不如意就会和家人吵架,常常弄得心力交瘁。下列说法中正确的是()。A.张老师缺乏心理调适能力B.张老师家人缺乏体谅之心C.张老师的情绪反应很正常D.张老师善于转移负性情绪【答案】A48、教师在充分尊重儿童的意愿和现有发展水平的基础上,创设良好的、能够激发他们兴趣的环境,采取适当的教育方法,充分调动其主动性和积极性。这就要求教师要扮演好()A.指导者角色B.工程师角色C.支持者角色D.中介者角色【答案】A49、因下列情形造成学生伤害事故,应由学生或监护人承担责任的是()。A.学校组织学生参加校外教育活动,未对学生进行相应的安全教育B.学生行为具有危险性,教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正C.学校向学生提供的食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准D.学生在校期间突发疾病,学校发现后未及时采取相应措施,导致不良后果加重【答案】B50、()是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。应当忠诚于人民的教育事业。A.校长B.教师C.教育科长D.教育局长【答案】B51、《边城》是哪位作家的代表作()。A.钱钟书B.沈从文C.萧军D.废名【答案】B52、古埃及、古巴比伦、()、中国是世界四大文明古国。A.古希腊B.古雅典C.古罗马D.古印度【答案】D53、血管对于__________相当于__________对于城市。()A.血液国家B.身体道路C.循环运输D.健康居民【答案】B54、签约:解约。要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词()。A.结婚:离婚B.订货:收货C.上班:下班D.借款:贷款【答案】A55、《沂蒙山小调》的旋律来自花鼓调《十二月调》,曾被填上《打黄河会》的歌词,这首新民歌被称为“小调”,但带有明显的()风格。A.山歌B.童谣C.民谣D.信天游【答案】A56、在中班绘画活动中,李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上,要求孩子们照着画,李老师看了小明的画后,严厉地说:“小汽车怎么可能有翅膀?去前面看我画的,照着画!”关于李老师的做法,下列评价不恰当的是()。A.忽视了幼儿的天性B.忽视了对幼儿权利的尊重C.忽视了对幼儿正确引导D.忽视了对幼儿特长的培养【答案】B57、仙人掌进行光合作用依靠()。A.根B.茎C.叶D.花【答案】B58、秦统一六国的过程中,最后灭亡的诸侯国是()。A.赵B.燕C.韩D.齐【答案】D59、章老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了。更别提终身学习了。”该教师的说法()。A.正确,教幼儿不需要太多精深的知识B.不正确,教师需要不断增长为人师的真知C.正确,章老师提到的东西完全够用D.不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途【答案】B60、近年来,志愿者运动(),说明我国经济获得长足发展之后,有了推行志愿者运动的()。尽管初始稚步,但既然开始了,且方向正确,总会逐渐成熟。依次括号部分最恰当的一项是:A.悄然兴起、条件B.方兴未艾、机制C.欣欣向荣、实力D.如火如荼、资本【答案】A大题(共10题)一、涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。问题:你认为校长批评的对吗班主任和涛涛同学应该怎样做呢(14分)【答案】(1)校长的批评是对的。学校是少年儿童受教育的地方,为了保护中小学学生的受教育权利,法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任,学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予关心和帮助,使他们改正错误、健康长。(2)这位班主任应当认识到自己的错误。经过教育,涛涛也应当认识到自己不仅违反了学校纪律,而且在课堂上随便说话,也影响了别的同学听讲,实际上侵犯了其他同学受教育的权利。二、材料十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。问题:结合教育教学实际,谈谈你对终身学习的认识。(14分)【答案】终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求逐渐形成的一种教育思想和教育制度,它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。教师肩负着教书育人的重任,如果教师不能经常更新自己的知识结构,不能对新知识保持好奇与敏锐,教师就不可能给予学生新的知识。因此教师不再是一次性的学习,而是需要持续地学习从而扩展知识领域,从而来提高教学水平。(1)学会学习。在当今社会,学会获取知识的方法比获取知识本身更为重要。作为教师,更应该学会学习,养成良好的学习习惯,使学习成为自己的一种生活方式。(2)通晓自己所教的学科。教师要深入了解自己所教科目的知识以及前沿的新发展,成为学科专家。(3)学习有关教育的学问。教师也要进行科研,教师必须是一个教育专家,必须在学习专业学科的同时掌握其他有关教育的学问,如心理学、教育哲学、教育技术、管理学等。(4)学习信息技术。教育信息化主要强调将现代化信息技术转化为现代教学手段。它包括两类:一类是视听技术,如广播、电影、影视、录像等;另一类信息处理技术,主要是计算机和微型电脑的操作技术。三、观看视频,根据要求回答问题。题目:《用心照顾每个孩子》视频描述:张老师是小托班的带班老师,她在幼儿园工作十几年,始终如一地对待每一个孩子。关心爱护每一个孩子,送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为“优秀教师”。问题:请结合视频内容,从教师职业道德的角度评析张老师的保教行为。(14分)【答案】张老师的保教行为体现了关爱学生和爱岗敬业的职业素养。关爱幼儿,树立幼儿为本的思想,尊重幼儿的人格,尊重幼儿的主体性。构建民主、平等、和谐的新型师生关系,同时坚持在日常教育教学管理中,用真诚关心爱护每一个幼儿,打开他们的心扉,在生活点滴中教导做人的优秀品质,使他们多一些体验、感悟,在恰当的教育方式中,健康快乐地成长。在十几年的工作中,张老师爱岗敬业,对幼儿园教育工作认真负责,一丝不苟,精益求精,对幼儿热情关爱,尽心尽力,富有责任感。在视频中,张老师对幼儿的关怀渗透在一日生活的方方面面。例如,晨间幼儿入园时,如果有幼儿出现消极情绪,张老师用一些身体动作接触缓解孩子的情绪,让孩子感觉到幼儿园的快乐和爱。吃饭时候,教育幼儿一口菜一口饭地吃,要细嚼慢咽。鼓励挑食严重的幼儿吃各种食物,增加各种营养,促进幼儿生长发育。【专家点拨】视频中的保教行为,从不同角度展现了张老师工作中体现出来的教师职业道德。在答题时,可有针对性地提取一项或几项与题干衔接紧密的道德规范,然后具体阐述。阐述时尽量展开讨论、多角度说明,勿过于集中一点,否则会使论述显得单薄。四、材料主动是金——朱华贤有人说,沉默是金。有人说,慷慨是金。有人说,智慧是金......也行,都不错。但我认为,主动才是真正的金,才是自己的金,才是别人无法抢夺的金。人生不能被动,生活需要主动。只有主动,才能不断地获得上进的机遇;只有主动,才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。主动,就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到,你不妨七点五十分赶到,这样你就不用担心搭不上疾驶而来的时代列车。主动,就是从范围上扩大些。需了解衬衫,你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔,你的回旋余地就有可能更大。主动,就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候,你不妨深入琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲几下,文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?主动,就是从动作和态度上力求积极一点,敢说一点。当别人尚未意识到的时候,你已经强烈地意识到。当别人刚刚起步时,你已经在途中,当别人正想找你时,你已经敲门进去了……主动是金!(摘编自《中国校外教育》2008年第05期)问题:(1)文章从哪些方面阐述了“主动”,请简要概括。(4分)(2)文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。(10分)【答案】(1)主动就是从时间上超前一步;主动,就是从范围上扩大一些;主动,就是从程度上加深一层;主动,就是从动作和态度上力求积极一点,敢说一点。(2)在我们的传统观念里,沉默是金,谦虚是一种美德,但不能对此只作形而上学的理解。在激烈的竞争中,机会稍纵即逝,要想抓住机会就要主动出击。比如,若在时间上主动一些,就不用担心搭不上疾驶而来的时代列车,这样你就不会因为迟到而丢掉机会。若在范围上主动一些,多了解相关知识,视野就会开阔些,回旋余地就会大一些。若在程度上主动一些,思考就会更深人些。若在工作和态度上积极主动一些,就会比别人机会更多一些,成功的几率就大一些。主动就是这种超前意识,敢于承担任务的责任意识,一种进取的意识,而这些正是当今社会所需要的宝贵品质。专家点拨:解答文章阅读题,“树木”与“森林”都需要兼顾。大的方面要洞悉全文思想内涵,小的方面又要恰如其分地理解具体某个词语。带有象征意义的字或词,在答题时可尽量将其转化为具体、明确的表述词。五、材料:最近一项调查结果显示:98.6%的幼儿见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟幼儿问好或打招呼。问题:这个现象说明了什么问题请从教师职业道德素养及师幼关系角度进行分析。【答案】这个现象说明在现今的教育过程中,教师职业道德素养的缺失以及教师对学生缺乏关爱。教师应对幼儿亲切关怀、耐心帮助、平等相待,做幼儿的知心人。教师对幼儿的这种爱应是对幼儿严格要求和尊重信任的统一,应做到公正无私,关心热爱每一个幼儿,尤其是那些需要帮助的成绩不太好的幼儿或其他方面需要提高的幼儿。作为教师应努力营造和谐融洽的师幼关系,而不要扮演高高在上、遥不可及的“老师”。六、由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折。在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),字数为800字左右。【答案】四管齐下。克服职业倦怠当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象,严重影响着教师的个人意义感和教育教学工作。究其原因,职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。而造成教师动机的缺失又有很多具体原因,如付出与回报不成正比使他们感到失望,对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情,工作环境中人文关怀的缺乏也会使他们热情消退等。我认为针对职业倦怠应从以下四个方面着手:(1)薪酬激励人们普遍认为,对人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性的一面,同时也有其与常人共同的品质。激励性的报酬安排表现在两个方面:一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占的地位的高位次;二是教师工资增长机制和激励机制,即建立在从教年限和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育事业,是对在职教师继续从教的激励;做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作,提升专业素质从而提高教学质量。(2)晋升制度晋升是对教师工作与能力的认可,本身就是激励性质的。专业组织中流行的“非升即走”惯例,越来越影响到聘任制下的教师管理。制定建立在教龄和绩效基础上的晋升制度,一方面是对教师表示认可,鼓励其继续努力;另一方面也起到挽留教师的作用。教龄与经验是教师的宝贵财富,学校应当对其提供相应回馈,经验丰富的老教师理应受到更多的鼓励与尊敬。(3)授权与问责学校应当建立完整的授权与问责机制,以激发教师的自主性与积极性。思想上和行为上的独立性以及自治是人的基本需要。人们拒绝在外部压力下做事,尤其是在规则、规章、秩序和最后期限的压力下工作,因为这些外部压力干扰了他们的自治需要。人在拥有较大自主权时会更加自信、自尊,对自己的表现也就有更高的要求。通过鼓励个体自主决策,计划自己的行动路线,并且对自己的结果负责,可以增进他们的自主与自我决定需要。问责是对授权效果的监督检查,以激励教师,调动其积极性、发挥其创造性,尽最大的努力实现目标。(4)人文关怀人们总是脱离人性而只就教师的职业特点强调教师是楷模、人类灵魂的工程师。他们的付出被认为是理所当然的。对教师为人师表提出过高的要求,使教师常常感到疲惫不堪。教师也有被满足的需要,而这方面却常被忽视。教师是一个情感高投入的职业,情感的高投入及高收益会带来极大的幸福感,但别人往往只看到教师幸福及充实的一面,并不了解教师工作的另一面,即情感高支出的同时,其折磨及挫伤也可能更大。长期以来的专业特性已经融入教师的人格特质,使他们极其看重其投入的情感价值以及别人给予的尊重。就学校范围来看,学校领导对教师的关怀可以有效地激发教师的工作热情。对教师的人文关怀体现在方方面面:善于倾听;对教师工作的表扬与支持;多与教师交流;关心教师的家庭生活;重视对教师的培训等。这些都可以照亮教师心灵的天空,可以让教师感受到尊重,建立起领导与教师之间的信任感。我们不应拿圣人的标准来要求教师,教师也有自己的需求以及缺点,需要得到社会和学校的关注与帮助。当他们遭遇到职业生涯发展的瓶颈、产生职业倦怠时,外界的援助无疑是雪中送炭,重新给他们点燃热情之火,帮助他们顺利走出困境。七、阅读下面材料,根据要求写作文。美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出:“教育成功的秘密在于尊重学生。”谁掌握了这把钥匙,谁将获得教育上巨大的成功。要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,立意自定,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,文体不限,不少于800字。【答案】教育从尊重学生开始美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出:“教育成功的秘密在于尊重学生。”谁掌握了这把钥匙,将获得教育上巨大的成功:在这里,爱默生先生把尊重学生当成打开教育成功之门的钥匙是非常正确的。对于尊重学生的人格,我深有体会。在我实习的时候,经历过一件难忘的事情。教师节前夕,我收到一张贺卡,里面写着“老师,谢谢您善意的谎言。”看到这娟秀的字迹,我就知道是谁了。记得那天我正在讲课,突然看到小A在匆忙地写着什么。这时,其他学生也注意到了,纷纷把目光投向了小A。恰好她一抬头,碰到我的目光,赶忙将桌上的纸条揉成团捏紧。我走近她,和气地说:“把纸条给我吧!”她看了看我,脸都红到耳朵根了。我伸出了手,她这才把那纸团放在我的手心里。我展开一看,“可惜不是你”五个字跃入眼中。我再看了看小A,她一直低着头,我清了清嗓子,说:“大家一定很想知道这张纸上写了什么?”不少学生都说:“想!”我说:“小A同学写的是‘努力了不一定会成功,不努力肯定不会成功’,而且她今天的字写得非常大方、秀气。”小A猛地抬起头,这时我观察到她快速而又细微变化的眼神,惊讶、感激……人人都有追求完美、受人尊重和得到信任的需要。正因为我尊重这位学生的人格,信任她,不因为她表现不好而忽视她,所以才会有她后来的上进。还是那句老话,尊重是教育的前提。学生无论在家庭、学习、性格、思想等方面如何千差万别,作为合格的教师,都应该尊重他们的个性与差异。有这么一个真实的故事,一位校长的一句话改变了一个学生的人生。校长是当时美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗,学生是当时一名调皮捣蛋的学生罗尔斯。罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,那里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天,当他又从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长!”这么一句语重心长的话给了他引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次.说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的,从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土,罗尔斯的语言不再肮脏难听,罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。中国教育家魏书生也曾说过:“人心与人心之间,就像高山与高山之间一样,你对着对方心灵大山呼唤:我尊重你……那么,对方心灵高山的回音便是:我尊重你。”尊重是双向的,只有尊重才有平等,只有平等才有信任,有了信任,教师才可能深入学生的内心世界,准确把握学生的心理状态,才能与学生进行心灵的沟通,最终才能收到良好的教育教学效果。八、教师是知识的传播者和创造者,要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。但是,面对日新月异的变化,一些教学经验丰富的老师也许对现代的多媒体、远程教学的方式感到陌生,学生接受信息的途径变得多样化,有时候提出的问题让教师无所适从……这种种现象都表明,教师的“一桶水”已经不能满足教学的需要了。这就要求教师要有“长流水”,不断更新和活化自身的知识,变成一桶活水。这就需要教师不断学习和成长。终身学习是教师成长过程中的新命题。请围绕教师终身学习这一主题,写一篇文章。要求:自拟题目,观点明确,思想深刻,内容充实,表述流畅。字数不少于800字。【答案】树立终身学习理念让一桶水变成“长流水”面对科学知识的加速增长和应对人的持续发展要求,当代国际社会中出现了影响最大、传播最广、最具生命力的一种教育思潮——终身教育。诚然,学到老,活到老,终身学习是我们适应信息化社会的必然选择,这也是对教师的基本要求。《中小学教师职业道德规范》把“终身学习”作为基本的要求明确提出,并认为这是教师专业发展不竭的动力。《中学教师专业标准(试行)》在基本理念中也指出,师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。因此,终身学习不仅是教师自身成长的需要,也是教育教学工作对教师提出的明确要求。要做到终身学习,教师需要从各个方面做出努力。首先,教师要崇尚终身学习精神,树立终身学习理念。思想指引行动,教师首先要认同终身教育的理念,才能够身体力行地提升自己。当前也存在部分教师思想固化:有一些有资历的教师认为“师道尊严”,教师无需顾虑学生的“怪问题”,把课上好了就行。自己已经按部就班上了十几年的课,教的内容都很熟悉了,还需要学什么。另一些刚步入教师岗位的教师也可能觉得:我是一个大学生,甚至是研究生、博士生,一个小学还是初中会教不好吗……因此,树立终身学习的理念至关重要,教师要改变自己“权威”的固定看法,而是作为学生学习的促进者。甚至是与学生共同学习,教学相长。其次,拓宽知识视野,更新知识结构。教师要做到终身学习,就要通过多种途径更新自身的知识结构。教师可以向优秀教师学习教学经验,提高教学能力;通过网络、书籍等学习专业知识,深化专业知识;通过实践和探究扩展文化知识,丰富知识结构;通过接触新兴事物开拓思路,做新时代的教师。再次,潜心钻研业务,不断提高专业素养和教育教学水平。教师可以通过教学反思,学习优秀教学案例、进修培训等方式,提高业务能力。也可以在教学实践中扮演研究者的角色,不断学习教育理论,做优秀的行动研究者,积累实践经验,提高专业素养。最后,勇于探索创新。教师终身学习并不是学习刻板僵化的知识,而是要保存自己的思考,勇于探索和创新,教师的创造也要基于先进的教育理念和深厚的专业素养。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对学生来说,是生动的榜样。教师在教导学生学无止境时,自己首先要身体力行,做一个终身学习者,让自己的一桶
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