中考总复习二氧化碳的性质、用途和制取归纳提高巩固练习

中考总复习：二氧化碳的性质、用途和归纳（提高 岩中的方法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是（ ）D．C60属于化合物5.CO2CO（B．CO2能溶于水，CO难溶于水6（2015•简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置．应选用的仪器是（ 7（2015• AM处于关闭状态D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能若A为黑色固体，则A的化学式 若C为难溶性钙盐，写出由E→D的化学方程 A ，B 检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在 ①灯②铁架台③坩埚钳④砂 ⑤试管夹⑥蒸发 根据A装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c的名称 E装置从a、b中某一个接口进气，可以代替C、D装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。 选择上图中的 （填序号）可组合成二氧化碳的发生，在不添加其他仪器的情下检该生气密的法为 的i装置。 B.蒸发 用装置A来CO2，所用的药品 若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂是 若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸C中除有少量水外应加入的试剂是 当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是 烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是。13（2015• 用二氧化碳的发生装置还可以气体，原因 (2)氧水和二氧化锰氧气时，可选用的发生装置是 (3)常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来氨气(NH3)，应选择的发生装置是 ①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是 。在一次实验课上，各小组同学用在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应二氧化碳。此反应的化 。发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的 [拓展延伸]上述实验中，采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液氧气的反应速率的影响需要控制不变的因素有（答出两点即可） 16.（2016春•陕西月考）二氧化碳是一种温室气体，某化学小组利用如图所示装置二氧化碳并装置A有多种用途，还可用装置A制氧气，写出用装置A制氧气的反应化学方程 装置B中二氧化碳和水反应生成了（写化学式） 写出装置C中发生反应的化学方程 ；用装置E收集CO2，气体由导 【答案】 H2CO3。 （1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ （3）D或 ab或ac 【解析】用大理石或石灰石与稀盐酸反应二氧化碳，根据反应物的状态和反应条件可 稀盐酸能连续反应，便于收集，不产生HCl气体有气体参加反应，气体产物不便收集cabd氧气氧气的反应物状态和反应条件与CO2相（3）二氧化碳的发生装置属于固液常温型，还可以氧气，原因是氧气的反应物状态和反应条件与CO2相同。(1)灯锥形瓶(2)B氧气的密度比空气(3)A(4)①b②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊试液的反应物为两种固体且需要加热，因此发生装置选A。(4)①打开K1、关闭K2时，Ⅱ装置的收集方法为 [设计实验]（1）验证不同地点石块中碳酸钙含量是否相同，就要保证其他条件相同，采用不同地（2）[交流讨论]通过观察气泡产生的剧烈程度，只能粗略地比较反应速率。如果做到精确比较需要测（1）2H2O2 装置A适用于固体与液体发生反应，所以可用装置A制氧气，所以化学方程式为：2H2O2二氧