初中语文人教版八年级上第五单元24大道之行也(《礼记》) 市赛获奖_第1页
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城阳七中九年级语文导学案姓名班级课题大道之行也第/共2课时课型复习教学目标1、能正确流利地背诵及默写课文。2、理解并掌握文中重点文言词语。掌握“重点词语及用法。3、能流畅地翻译文句。掌握省略句等特殊句式，增强举一反三的能力。重难点教学目标教学流程复习导入合作探究（温故）课文背诵难写字及易错字（二）理解背诵重点单个字及翻译1.大道之行也，天下为公。在大道施行的时候，天下是人们所共有的2.选贤与能，讲信修睦把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信，培养和睦（气氛）3.故人不独亲其亲，不独子其子因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女4.使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。5.男有分，女有归。男子有职业，女子有归宿。6.货恶其弃于地也，不必藏于己对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；7.力恶其不出于身也，不必为己人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。8.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。这样一来，奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，所以大门不用关，这就叫做“大同”社会。（知新）通假字选贤与能矜寡孤独废疾者一词多义与选贤与能所识穷乏者得我与未复有其与其奇者微斯人，吾谁与归信讲信修睦谓为信然欲信大义于天下小信未孚神弗福也亲不独亲其亲亲贤臣远小人于货恶其弃于地也欲信大义于天下受地于先王未尝不叹息痛恨于桓灵也比于管仲贤于才人远矣词类活用选贤与能不独亲其亲不独子其子使老有所终，壮有所用，幼有所长。特殊句式大道之行也，天下为公。《大道之行也》检测一．释字词译句1.大道之行也，天下为公。2.选贤与能，讲信修睦3.故人不独亲其亲，不独子其子4.使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。5.男有分，女有归。6.货恶其弃于地也，不必藏于己力恶其不出于身也，不必为己8.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。课文默写山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。，。，。，。，阅金经。无丝竹之乱耳，。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：“何陋之有？”水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，。，，，，，，。予谓菊，：牡丹，；莲，。噫

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