版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
昌江县红林学校2023学年度第一学期八年级语文第二次月考测试题(考试时间:120分钟 本卷满分:分考试形式:闭卷命题人:符淑玲)总分:基础知识与运用(20分)1.根据拼音,将相应的汉字准确、规范、美观地书写在米字格中。(2分)风mǐ一时yǐ然不动阅读下面文段,按要求答题。(4分)满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖(bié),林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。那是静谧(bì)的世界、的世界,甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。(1)文段中加点字的注音有误,请将其在横线上改正。(2分)EQ\o\ac(○,1)bié改为EQ\o\ac(○,2)bì改为(2)在文段的横线上填入词语,最恰当的一项是()(2分)A.净洁仿佛B.纯洁仿佛C.纯洁好像D.净洁好像3.下列成语使用正确的一项是()(2分)A.由于观点的分歧、性情的差异,两人慢慢疏离了,最后分道扬镳,一个去了上海,一个去了北京,各奔自己的前程。B.不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面吸引了。C.龙宫的多种喀斯特地质地貌景观堪称黔中一绝,其巧夺天工吸引着无数游客去观赏。D.听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A能否熟练规范地书写汉字《语文课程标准对学生汉字书写的基本要求B.5月C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。5.下列关于文学常识的表述有误的一项是()(3分)A.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家,在诗词、散文方面都有杰出成就,与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。B.柳宗元,字子厚,河东人,唐代中期杰出的文学家,思想家。曾参与王叔文集团的政治革新活动,任礼部员外郎。失败后,被贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就以游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景佳丽的地方,记下了其中的八处名胜,成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。C.“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即借景抒情,托物言志。D.千古名句“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人依依惜别之情。6.仿照画线句的句式,在横线上再写两个与前面意思连贯的句子。(2分)人人需要关心,需要快乐,需要祝福。如果一滴水代表一份关爱,那我就送你一个东海;
如果一颗星代表一份快乐,那我就送给你一条银河,,。7.阅读下面材料,写一则招领启事。(5分)昨天(2023年12月14日)下午,有位同学在学校阅览室拾到一个红色钱包,钱包内有人民币55元,一张饭卡。这位同学把钱包交到了德育处。请你以学校德育处的名义拟写一则招领启事,请失主到学校德育处认领。二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文默写(8分)8.(1)__________________?齐鲁青未了。造化钟神秀,___________________。
(2)荡胸生曾云,___________________。__________________,一览众山小。(3)孤山寺北贾亭西,。(4)几处早莺争暖树,___________________。____________________。(5),浅草才能没马蹄。
(二)古诗词阅读(5分)登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。9、这首诗中,浮云一词的寓意是什么?(2分)10.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(3分)文言文阅读(12分)阅读《小石潭记》,完成后面的题目。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。11.解释下列加点字的词语。(2分)(1)佁然不动(
)
(2)悄怆幽邃(
)12.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)=1\*GB3①全石以为底近岸,卷石底以出。=2\*GB3②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。13.小石潭溪水的流向是怎样的?作者观察景物的立足点是在潭的哪个方位?依据是什么?(3分)_______________________________________________________________________________________________________________14.作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________(一)阅读下面文章,完成16~20题。(14分)蝴蝶的金翅膀①只要略加观察,闪过我眉宇的慌张就会坦露无疑,我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌,那里,供奉着两条黑黢黢(qū)的毛毛虫。三日不见,刮目相看,你懂这句话的含义吗?丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶,转瞬即变,像魔术般,我守候的就是揭开谜底的时刻。②然后,开始上课。可接下来的情况就恶劣了,只听我同桌以惊雷般的分贝和速率,“啊”的一声蹦起来。“她养两条毛毛虫!”他的脸色白垩纪的土壤般,面部肌肉也地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片。老师捧着书本,几乎袋鼠状跳过来道:“怎么回事?”③千万万千,我没料到毛毛虫溜达出来,更没料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下“腾”地转换成红萝卜色。我嗫嚅(nièrú)道:“我只是怕错过变蝴蝶的时机。”心里其实已哭得滂沱,他是学习委员耶!竟然?老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来,仿佛展示:证据昭昭,你们都看到了吧!让我尤其痛苦的是,两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀。完了,十几岁的英名毁在两条爬行虫子爪下。我深埋头,恐怖地思忖(cǔn)。④“把虫子收到盒子里,星期一放学后告诉我,蝴蝶有多少种。”⑤天使的声音在耳边吹拂,这是老师的吗?我怔了一下才缓过神,这“批评”是对着我的吗?怎么闻不到硝烟味?⑥我如约来到老师办公室,她表情依然平静似水。我可不敢出大气,嘤嘤着说:“全世界大约有蝴蝶15000种,单台湾就有400多种。”见老师没吱声,知道她不满意,赶紧补充道:“凤蝶最美呢,全世界有600多种。”老师依旧闷葫芦。我急了,休息日片刻不闲地忙活查资料,换得老师没态度,可了得?我猛地仰起头,豁出去了,大声说:“蝴蝶翅膀上的花纹,由鳞粉状的细末构成;产于美洲的大桦斑蝶能迁徙2000到3000公里,集体过冬呢……”⑦竹筒终于把豆子倒完了。老师问:“你知道金翅膀的蝴蝶吗?”⑧当然,我不知道。⑨我回到家,再次开始搜寻。这一查真吓了一跳,单讲蝴蝶分类,学问就浩瀚。比如说凤蝶,就有碧凤蝶、麝香风蝶,五花八门,使人眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查到。但我想:即使世间没有,老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。15.请你从文中最后一段找出揭示主旨的句子。(3分)答:
16.文中有不少精彩的语言值得品味,请你摘录一句感受最深的句子,从修辞运用、词语锤炼、描写手法、感情色彩等方面任选一角度作简要赏析。(4分)
摘抄:
赏析:
17.第⑤段中画线句子删掉好不好?请说出你的理由。(2分)答:
18.第⑧段单独成段从结构或内容上看有什么作用?(2分)答:
19.文章对老师着墨不多,但老师的形象依然清晰可感,你喜欢老师这种处理问题的方式吗?为什么?(3分)答:
(二)阅读下面文章,回答21~24题(11分)主动拥抱生活俞敏洪①有的人一辈子活得充满快乐、惊喜和收获,而有的人却活得充满平庸、无聊和失败。主动拥抱生活和被动接受命运,是这两种人的分水岭。②在美国工商管理学院的入学能力测试GMAT考试中,语法考试有一个特点,就是主动语态和被动语态的对错考试。在一般的英语语法考试中,主动语态和被动语态都被认为是正确的表达,但在GMAT考试中,假如一句话能用主动语态来表达而用了被动语态,就算是绝对的错误。比如说“作业被我做完了”一定要说成“我把作业做完了”才对。只有当实在找不到主动者时才能用被动语态,如窗户破了但又不知道是谁打破的,才能说“窗户被打破了”。③这种考试中对主、被动语态的敏感区别,背后隐藏了一个重大的命题,那就是参加考试的人面对所发生的事情是用主动思维还是用被动思维的区别。一个习惯于被动思维的人会不自觉地用被动的方式来回答问题,而一个拥有主动思维的人则时刻会考虑主动地解决问题。凡是拥有主动心态的人,都比较容易成为出色的管理者。所以GMAT考得不是纯粹的语法问题.而是在语法背后隐藏的一个人的心态问题。④对于大多数人来说,被动的生活已经变成了生活的一种行为无意识。我们像牛一样被各种各样的事情牵着鼻子向前走或原地转圈子,但由于被牵的太久了,就忘了我们是被牵着鼻子在生活,有时候不被牵着还感觉不舒服。我们每天晚上的大部分时间都被电视机所消耗了,我们打开电视不断地换着频道,很少能看到实实在在的有意义的节目,一晚上的宝贵时间就这样被浪费掉了。到最后很多人都得了电视被动症,在电视上学不到任何东西,离开了电视又活不下去。⑤主动,要求我们拥有一种积极的心态,我们天天喊着要改变生活,要取得成功,但一个被动者是不可能改变自己命运的。⑥当你发现自己陷在一种无能为力的生活境地时,你首先要有勇气走出这种生活,而走出这种生活又需要你放弃原来的既得利益和习惯。人最坏的习懒之一就是抱住已经拥有的东西不放,其实一个人只要舍得放下自己的那点小天地,就很容易走进宇宙的大世界。有的人一辈子活得充满快乐、惊喜和收获,而有的人却活得充满平庸、无聊和失败。究其原因,主动拥抱生活和被动接受命运,是这两种人的分水岭。20.为什么主动拥抱生活的人,活得充满快乐、惊喜和收获?(3分)21.第④段中画线的句子用比喻论证的方法,这种写法有什么好处?(4分)
我们像牛一样被各种各样的事情牵着鼻子向前走或原地转圈子,但由于被牵的太久了,就忘了我们是被牵着鼻子在生活,有时候不被牵着还感觉不舒服。答:
22.第①段的内容在文章的结尾段再次出现,有何作用?(2分)23.本文传达出比较积极的生活态度,你从中受到了哪些有益的启发,请结合你的学习生活体验来谈一谈。(2分)答:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 讲述一种材料课件
- 咯血并发症的护理
- 安全五确认培训知识
- 产科围手术护理
- 三位数乘两位数过关自测训练题带答案
- 《汽车业外语》课件
- 安徽省马鞍山市2022届高三下学期第二次教学质量检测(二模)化学试卷
- 医疗行业数据分析
- 大学生恋爱班会活动
- 微课马尔可夫分析法财经管理人力资源管理系副教授
- 我是节电小能手课件
- Module 5 Unit 1教案 初中英语 外研版 八年级上册 (2022学年)
- 2022年泰安技师学院教师招聘笔试题库及答案解析
- 人教版九年级下册道德与法治全册教案完整版教学设计含教学反思
- 六年级上册数学课件-6.1 分数混合运算 |西师大版 (共15张PPT)
- 建筑工程勘察项目-技术标
- 道路运输企业职业安全健康管理工作台帐(全版通用)参考模板范本
- 大马大马告诉我
- TSG 81-2022 场(厂)内专用机动车辆安全技术规程
- 口腔组织病理学教学课件:牙源性肿瘤
- 通用模板-封条模板
评论
0/150
提交评论