千姿百态的动物世界(5课时)

第二节千姿百态的动物世界无脊椎动物占到所有动物种数的95%何谓无脊椎动物？身体内没有脊椎骨组成的脊柱。它们的共同特征是什么？认认这些动物动物界无脊椎动物脊椎动物区别标准：身体内有没有由脊椎骨组成的脊柱。一、无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。原生动物门腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门节肢动物门（一）介绍：原生动物门（单细胞动物）原生动物是最原始﹑最低等的动物它们的身体是由单个细胞构成，具有一般细胞的基本结构细胞质、细胞核和细胞膜。原生动物门的特征：代表动物：草履虫、变形虫等1、腔肠动物门如：海葵、珊瑚、水螅等开始出现组织分化，具有简单器官：有消化腔，有口无肛门。腔肠动物特征：生活环境：海水、淡水代表物：海葵、水母、珊瑚、水螅等2、扁形动物门如：血吸虫、涡虫、绦虫等三角涡虫猪带绦虫吸虫身体扁平，消化道有口无肛门，组织、器官、系统有分化，但仍没有呼吸系统和循环系统扁形动物特征：生活环境：海水、淡水、潮湿的土壤代表物：涡虫、吸虫、猪带绦虫等3、线形动物门如：蛔虫、丝虫、轮虫、线虫等班氏丝虫（寄生于人体淋巴系统）象皮肿身体大多细长，呈线形，身体不分节，有口有肛门。线形动物特征：代表物：蛔虫、丝虫、轮虫、

线虫等4、环节动物门环毛蚓生活在水田、沟渠、池沼中。身体由许多体节组成。口是吸盘，能吸附在动物的皮肤上，破坏皮肤并吸食血液。蚂蟥（水蛭）环节动物：白天生活在海滩的泥沙中，夜间出来觅食。身体也有许多体节。每个体节的两侧长有突起，突起上有刚毛，这种结构称为疣足。沙蚕

环节动物门（1）特征：身体由许多形态相似的体节组成（2）代表动物：（3）生活环境：蚯蚓、沙蚕、水蛭等海水、淡水和土壤中思考：环节动物与人类的关系？P13说它是头牛，不会拉犁头；说它力气小，背着房子走！谜语：身上雪白白，肚子墨黑黑；从不偷东西，硬说它是贼！5、软体动物门

蜗牛珍珠贝鱿鱼章鱼乌贼软体动物门（1）特征:身体柔软身体腹面有块状肌肉足体外被覆坚硬的贝壳

（2）代表动物：（3）生活环境：海水、淡水和陆地。蜗牛、乌贼、河蚌、各种螺类等思考：软体动物与人类的关系？要求：自学书P14，归纳小结6节肢动物多足纲昆虫纲甲壳纲蛛形纲动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群！6、节肢动物门①

甲壳纲②蛛形纲③

多足纲④

昆虫纲动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群！身体和附肢均分节；体表有外骨骼；（2）代表动物：节肢动物门（1）特征：①昆虫纲：蝴蝶、蝗虫、蜻蜓、螳螂等②甲壳纲：蟹、虾③蛛形纲：蜘蛛④多足纲：蜈蚣、马陆（3）生活环境：适合各种环境中①

昆虫纲蝴蝶蜻蜓蝗虫螳螂观察：昆虫的主要特征？要求：看视频和书P15，

分析昆虫的特征视频：《昆虫世界》昆虫特征：两对翅膀，三对足！②甲壳纲蟹虾螯虾课本P37螯虾头胸部腹部甲壳纲特征：触角螯步足游泳足身体分为头胸部、腹部；头胸部表面包着坚韧的头胸甲；2对触角；生活在水中，用鳃呼吸。螯虾头胸部（包括）腹部足：（对）复眼（对）：触角大触角（对）小触角（对）鳃：足（对）：第1对非常粗大，也叫，用来其余4对头胸甲111观察周围情况嗅觉、触觉呼吸器官步5步足螯取食、攻击、防御、爬行细小，爬行游泳5游泳和爬行考考你：甲壳纲动物身体分为头胸部和腹部。你知道下面这只蟹的腹部在哪吗？③蛛形纲蜘蛛、蝎、螨等④

多足纲蜈蚣马陆思考：节肢动物与人类的关系？害处节肢动物与人类的关系益处

你还能举出其他一些属于无脊椎动物的例子吗？海星（棘皮动物门）寄居蟹（甲壳纲）显微镜下的水蚤（甲壳纲）结构特点代表动物环节动物门软体动物门节肢动物门环毛蚓、蚂蝗、沙蚕珍珠贝、蜗牛、枪乌贼甲壳纲、蛛形纲、多足纲、昆虫纲有体节身体柔软腹：肌肉足体外：贝壳身体、附肢（眼和触角）：分节；外骨骼小结千姿百态的动物世界——脊椎动物鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲二、脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类水生→陆生低等→高等简单→复杂1、鱼类鲫鱼（一）介绍：请你说说常见的鱼类青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼我国的四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼鲨鱼大黄鱼鱼的种类有2万多种，

是典型的水生动物带鱼海葵与小丑鱼的共生

海葵，这一类生物主要的特征就是触手上具有刺细胞，用来防御自身及捕食的武器。小丑鱼不怕海葵的刺丝胞，在上面自由出入。其中的奥妙就在小丑鱼身上的粘液，它可以防止小丑鱼的皮肤受到刺细胞的伤害，如果我们把小丑鱼身上的黏液擦掉的话，小丑鱼也会死在老朋友的手里。

就是有了这层粘液，小丑鱼就能把海葵当作守护神，一有危险，就躲到海葵的触手中来逃避敌害。同时，色彩艳丽的小丑鱼外出时还常会吸引来其他小鱼小虾，这些小鱼小虾就会被大海葵触手中的刺细胞刺中麻痹，而成为大海葵的盘中餐。有时小丑鱼还会帮海葵清理粘液、废物；或是找到食物时，衔回海葵当中暂时存放，这样海葵便会有免费的午餐，算是小丑鱼送给海葵的“保护费”。这是生物界中，非常标准之「互利共生」的例子。想一想：你能说出叫鱼却不是鱼的动物吗？观察外部形态特征有什么特点？用手触摸鱼的体表，有什么感觉？观察鱼是如何运动的？鱼嘴为什么总一张一合的，它在干什么？

试着用滴管吸取墨水滴在鲫鱼口的前部，观察现象。形态鳍鳃观察实验：以鲫鱼为例,寻找鱼适于水中生活的特点书P18特征头躯干尾身体呈流线型，有鳞片，体表湿滑侧线感知水流的方向思考：鱼没有耳朵，但人一靠近，它就跑了，它是靠什么感觉到的？侧线背鳍腹鳍胸鳍尾鳍鳃盖臀鳍前进动力—

；保持鱼前进方向—

保持鱼体平衡—

；起协调作用—

躯干和尾尾鳍胸鳍和腹鳍臀鳍和背鳍背鳍腹鳍胸鳍尾鳍臀鳍

鳍是鱼类的运动器官及平衡器官，根据鳍的数目及位置可分为奇鳍与偶鳍。

鳃（呼吸器官）①身体呈流线型，分为头、躯干和尾；②体表被覆鳞片；③用鳃呼吸；④身体两侧大多有侧线，能感知水流方向。鱼类的特征：(典型水生脊椎动物)

讨论：

鱼类有哪些特征与其水生生活相适应？2、两栖类关于两栖动物什么是两栖动物?两栖动物有哪些特点?列举两栖动物2、两栖类特征②成体大多生活在潮湿陆地，用肺呼吸（皮肤辅助）;③生殖离不开水①幼体生活水中，用鳃呼吸由水生向陆生进化的过渡类群3、爬行类玳瑁蛇鳄鱼真正的陆生动物！爬行动物成为真正的陆生动物！扬子鳄大壁虎①体表被覆鳞片或甲；②卵生，卵外有坚硬的壳；③有发达的肺进行呼吸；爬行类的特征：4、鸟类身体流线型；前肢变成翼；体表有羽毛，体温恒定；卵生，卵外有坚硬的壳与空中飞翔适应的特征：爱鸟周：4月20-26日5、哺乳类陆地空中水中哺乳类的特征：体表一般有体毛；胚胎发育在子宫完成（即胎生）；幼体依靠乳汁哺育（即哺乳）；大脑发达哺乳动物是生物界中最高等的类群！可爱的小海豚问：

“你们知道我是鱼，还是哺乳动物吗？”

海豚

流线形的身体和光滑的皮肤可以让水的阻力减至最小（当然这也是多数海洋动物共同的特征）顽皮的海豚是跳水健将身带摄像机的海豚在接受美国海军的护航训练鲸鲸类（分类属于动物界/脊索动物门/哺乳纲/鲸目）：是一种生活在水中的哺乳动物，他具有和陆上哺乳动物相同的生理特征，例如用肺呼吸、体温恒定、胎生、哺乳。同时更具备了一些为适应水生环境而演化出的构造。“鲸”和“豚”，事实上只是俗称，即体型大的叫鲸鱼、小的叫海豚(一般来说体型界限在3一4米左右。在皮肤之下，他们具有厚厚的一层鲸油(厚者可达5Ocm-7Ocm)，以增绝缘效果，同时其循环系统具特殊网络构造，能容忍身体中心与边缘之体温温差由33"C降至4"C，以减少热量之散失。如：前肢成浆状，鼻孔移到头背上方，生殖器藏于体内，新生出了不具骨骼的尾鳍及背鳍，后肢退化，外耳及毛退化，外形似鱼。因鲸豚类采用肺呼吸，虽在水中生活，仍不时需要游到水面换气，为便能更有效的进行气体交换，她们每次上来可以与外界交换肺容量的90%，在潜水时会降低心跳频率及代谢率以节省氧气的消耗，同时血液中的红细胞数目、血红蛋白量皆比陆生动物多，肌肉中具有许多肌红蛋白能比我们的红血蛋白携带更多的氧气，因此牠们的肌肉看起来呈深红色。由于水中经常有许多悬浮物致使混浊阴暗，视觉很难发挥，鲸鱼或海豚在水中的沟通，主要是利用声音，由鼻管或咽喉处发出声波，投射到特定方向，声波遇物折回，再经由下颚直接进入内耳，因此她们虽然没有外耳，听觉还是非常窍敏的。借着听觉，她们可了解四周环境，回避障碍、搜索猎物、联系同伴，因此耳朵有问题或聋了的鲸鱼或海豚，可能就已面临走向死亡的命运。分泌乳汁，却是卵生，像鸟类一样靠母体的温度孵化。幼仔如图般舔食乳汁。水陆两栖，取食时潜入水底，用嘴探索泥里的贝类、蠕虫及甲壳类小动物，窝就建在沼泽或河流的岸边，洞口开在水下。鲨鱼是鱼，还是哺乳动物？鱼类硬骨鱼类（绝大多数鱼）软骨鱼类（如鲨）。

软骨是一种柔软、带有弹性的物质，像人体鼻子内部的中隔部分即是由软骨所构成的，摸摸看，是不是与手指头的感觉不一样?

鲨和其它鱼类的差异：鲨鱼的外表层没有平滑的鳞片，而是由一种极为粗糙的皮层所组成，摸起来就好像砂纸一般。在呼吸系统方面，鲨鱼头部后侧有鳃，但仅是几道裂口而没有硬骨鱼类所具有的鳃盖构造，因此牠们是利用鳃裂后方的喷水孔来吸水呼吸的；鲨体内并没有能在水中保持高度和任意沈浮的鳔，因此牠们必须不断保持游泳的状态，否则就会沉到海底了。被称为“海中霸王”的鲨鱼遍布世界各大洋。鲨鱼的种类很多，世界海洋中至少有350多种，在中国海就有70多种。大部分鲨鱼对人类有利而无害，只有30多种鲨鱼会无緣无故地袭击人类和船只。

鲨鱼，在古代叫做（鲛），是海洋中的庞然大物，所以号称“海中狼”。鲨鱼食肉成性，凶猛异常，连“海中之王”鲸鱼见了它也得退避三舍。它那食饵时的贪婪凶残本性，给人们留下了可怕的形象。鲨鱼捕捉食物比老虎高出一筹，它可充分利用自己独特的嗅觉，探测食物存在的方向和位置，而老虎只是用眼睛和鼻子寻找食物。

代表动物（至少3个）结构特点生活环境鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲总结脊椎动物类群特点生活环境代表动物种数鱼类2万两栖类2500爬行类6000鸟类9000哺乳类4000讨论：脊椎动物与人类生活的关系阅读课本P23脊椎动物与人类生活的关系：为人类提供肉、蛋、奶等食物，皮鞋、皮装等皮革制品，羊毛衫、羽绒服等服装制品。药用价值（如蟾酥）捕食农林害虫、害兽，对农林业有益。脊椎动物与仿生学的发展。如利用蝙蝠的回声定位研制出的雷达。三、关注我国的珍稀动物国家一级保护动物：大熊猫（“活化石”）、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、蒙古野驴、金丝猴、扬子鳄、藏羚羊等建立自然保护区大熊猫“活化石”蒙古野驴金丝猴白鳍豚丹顶鹤扬子鳄藏羚羊检测巩固1.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于A.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱B.无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱C.无脊椎动物占动物种类的95%

D.无脊椎动物占动物种类的5%2.节肢动物与环节动物的共同特征是A.具有外骨骼B.身体分节

C.具有贝壳D.足分节AB3.按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是A.环节动物、软体动物、节肢动物B.软体动物、环节动物、节肢动物C.节肢动物、软体动物、环节动物

D.环节动物、节肢动物、软体动物4.判断题：（1）蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织