圆管涵施工方案

目录一、编制依据二、工程概况三、施工技术方案、措施、工艺流程图四、施工进度计划表五、质量自检体系和保证措施六、雨季施工措施七、安全措施编制依据：1：上报通过审批的《实施性施工组织设计》2：现行《公路桥涵施工技术规范》3；本公司的施工能力，投入的机械设备、技术实力和类似工程施工实践积累的施工经验4：踏勘工地现场、自行调查工地周边环境条件所了解的情况和收集的信息。工程概况：工程名称：中江县永菊路白杨湾至林家湾段道路改建工程施工单位：四川华伦建筑工程有限公司设计单位：四川联合建设工程设计有限公司设计标准：四级公路标准江县永菊路白杨湾至林家湾段道路改建工程全长3.337公里。本标段起点桩号K0+000，终点桩号K3+336.701。本项目共设涵洞16道，其中一道箱涵，其他均为钢筋砼圆管涵。三、施工技术方案、措施、工艺流程图根据现场地貌交通等情况，我标拟计划先将原有路基清表，形成构筑物材料堆放和施工作业场地，再开挖管涵基坑进行施工的总体施工方案。现将本涵各部的施工方法及要点分述如下：1、施工准备：组织落实人员、材料、设备进场，绘制施工详图，进行施工前技术交底。2、测量放线：根据施工详图进行测量放线，撒上石灰。填报相关表格报监理工程师确认。3、基槽开挖：根据放样结果，先以挖掘机开挖基坑，两侧留出0.3M宽的工作面，至设计标高-0.3M时，辅以人工按设计标高开挖修整，1:1放坡。4、C15砼管节基础施工：先测量放线，挂线支模。要求洞身轴线范围内拉线以铁抹子收浆抹平，以便安装管节。管节基础预留沉降缝，其中尤其需注意设置沉降缝位置与后续管节排放接头位置对齐，以及保持设计流水坡度不走样。5、管节安装：先用压绳法统一下管，后从下游往上游采用吊装安装。即管节在起重机的吊装下，安装在管基指定位置，然后辅以人工教正使其与涵管方向一致，调整管缝后，在管节两侧面放入石块使其固定，最后进行下一管节的吊装。6、沉降缝、对头接缝施工：管节每隔8m设1～2cm沉降缝。对头接缝加钢丝网片，以10#砂浆抹带。7、C15砼护壁施工：管节安装完毕及对头接缝完成后，进行护壁施工，施工时应注意在管节两侧对称浇筑，以防止管节移动。浇筑要密实，沉降缝要与基础沉降缝、管节沉降缝对齐，缝内要进行防水处理。表面要按设计图纸要求收坡。浇筑完毕后洒水养护。8、附属工程施工：按设计位置开挖沉砂池基坑，基坑清理完成后，开始挂线砌筑沉砂池基础，用7.5#浆砌片石砌筑时，砂浆要饱满、砌筑平整。9、回填土：在不小于两倍孔径范围内，做好涵管两侧回填土的特别夯实，管身两侧对称回填，应用含灰量9％分层填筑厚度为20cm/层，用小型夯实机人工夯实，达到90％压实度，或用天然级配砂石料保持最佳含水量20cm/层。当管顶覆土厚≤0.5M时，严禁施工车辆通过。附：圆管涵施工工艺流程框图施工准备施工准备验槽基槽开挖验槽基槽开挖5050cm厚碎石回填处理浇筑管节基础浇筑管节基础管节接头处理管节安装管节接头处理管节安装C15砼护壁C15砼护壁砌筑砌筑沉砂池、检查井台背回填台背回填施工进度计划2016年12月10日至2017年1月10完成16道涵管的埋置工作。五、质量自检体系和保证措施（一）质量自检体系为确保本项工程合格率达成100%，优良率达90%以上。将严格按设计和技术规范要求施工，建立健全的事前、事中、事后质量自检体系。质量自检流程施工人员质量工程原材料、构配件质量施工准备工作施工所需机械设备质量质量事前检查施工方法、检验方法质量技术、劳动和管理环境质量工程开工申请报告工程施工程设计图纸的阅读、理解工全过工序质量检查程的质质量事中检查施工、安装工艺过程量自检工序间质量检查中间产品质量检查质量检测竣工质量检验质量评定质量事后复检竣工图工程质量鉴定文件质量检验评定资料（二）质量自检组织机构技术负责人土工试验室测量组工程技术部土工试验室测量组工程技术部现场现场（三）保证措施1、分项工程开工后，立即在施工场地内设置完善的排水措施，保证雨后不积水，减少浸泡，缩短雨后怠工时间。2、加强计划管理，根据进度计划表，每天规定任务指标，力争提前，发现滞后情况及时调整人力、物力、追回进度。3、提前并做好材料试验，确保材料来源按时，保质保量及时满足工程进度的要求。4、及时组织已完成工序质量检测报检，办理工序和分项工程中间验收，做好及时报检，确保下一道工序及时开工。5、加强调度力量，坚持领导现场指挥跟班，充分发挥技术人员处理与解决施工问题的能力，对玩忽职守，工作不负责的人员，一经发现，立即调离岗位，排除障碍。6、开展文明施工，保障施工生产有计划、有步骤、有秩序的进行，做到现场整洁，及进排除安全事故隐患，确保工程施工顺利进行。六、雨季施工措施本工程地处湖南省东南部，郴州市的西边，东接江西、南邻广东、北与湖南衡阳接壤。属亚热带湿润季风性气候地区，四季分明。春季阴雨连绵，晴日无几；夏季雨量充沛，潮湿炎热。故必须切实安排好雨季施工。1、每天通过“121”气象声讯台掌握天气变化情况，如遇雨天，提前采取有效的防雨和雨天施工措施。2、做好场地排水设施，设置必要的集水井，排水渠，以保证施工正常进行，必要时，调整施工计划。3、砼浇筑：提前备好防雨遮盖材料，保证因雨不中断施工，已浇筑段有覆盖措施。4、现场水泥仓库做好防雨防潮工作，库内水泥堆放必须垫离地面30cm，以塑料膜与地表隔离。七、安全措施1、本工程安全监控目标是：无重大伤亡事故、无重大质量事故.2、成立一个由本工程施工总负责人任组长的安全生产领导小组，设置一名专职安全员，生产组设置一名兼职安全员。每天进行安全检查，发现事故苗头，及时分析原因，及时组织处理，消除各种事故隐患。专职和兼职安全员要有职有责，大胆开展安全检查监督工作，行使好安全生产的否决权。施工过程中无论是专职安全员还是兼职安全员，都有权随时制止违章指挥和违章作业行为。对于安全事故的处理，必须严格执行“三不放过”的原则。3、严格执行三级安全教育和技术交底制度，未经安全教育和交底人员，不准上岗作业。4、特殊工种（电工、装吊工、司机）必须坚持持证上岗。5、在施工用电中，使用各种电动施工机械、施工设备前，必须按照国家建设部颁发的《施工现场临时用电技术规程》的标准进行检验，经检验确认合格后方能使用。中江县永菊路白杨湾至林家湾段道路改建工程圆管涵施工方案四川华伦建筑工程有限公司编制：钟富兰审核：阳锐2017年2月12日幼儿园一日活动设计方案采育二幼刘梓漪一、本园特点分析1、带班教师年纪轻，经验少，非专业出身，教师基本功有待进一步提升。2、保教并重，在主题式课程下，将游戏融入幼儿一日生活。二、一日活动设计原则1、既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。2、既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。3、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。三、一日活动设计（一）各环节内容及指导教师要点1、早来园：（1）教师晨间接待①微笑问好、拥抱②察言观色③主动与家长沟通（2）幼儿晨间活动①根据幼儿年龄特点设计“来园记录”②在自然角，根据幼儿需要提供辅助工具支持幼儿探索学习。③提示幼儿根据自己的需要穿脱衣服、喝水、如厕。2、区域活动（1）区域计划①给幼儿公平选择的机会，形成自主管理、自主游戏的良好氛围。②基于幼儿生活经验，引导幼儿合理计划游戏目标。（2）区域活动过程①保证幼儿充足的区域活动和角色游戏的时间和空间。②提供丰富多样的游戏材料供幼儿自由选择，确保游戏材料的安全、卫生。③给每个幼儿自由选择游戏的权利，让幼儿在轻松自由的氛围中敢于选择，学会选择。④启发幼儿自主商议、决定游戏方式，创造游戏玩法，引导幼儿参与制定游戏规则。⑤对处于不同游戏区的每一个幼儿予以关注，有目的地观察幼儿游戏的情况，并根据观察到的现象对游戏材料的投放和游戏区的划分进行调整。⑥在必要时介入幼儿的游戏，但尽量采用间接的方法进行支持和指导（3）区域小结①抓住“问题”点，恰当进行教育引导。②营造有利于幼儿自由分享交流的环境气氛，使幼儿乐意对自己和他人的游戏做出评价。③为幼儿提供充分表现、交流、评价的机会，鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、情绪体验表达出来，与同伴交流共享，并讨论游戏中的问题，拓展或深化幼儿游戏中获得的经验，鼓励有创意的玩法。3、学习活动（1）教学活动设计①根据幼儿年龄特点确定适宜的活动目标，并在确定目标时考虑班级幼儿的特点，让幼儿通过活动有所发展。②通过日常生活中观察、与幼儿谈话、游戏等，发现、捕捉幼儿的兴趣点，拓展有价值的兴趣，生成教育活动。（2）教学活动过程①做好教育活动前的准备工作，比如充分理解、分析熟悉教材，准备好教育活动计划以及活动所需教具学具等，做好活动空间的准备工作，如幼儿座位的排放、演示黑板及操作材料的摆放。②关注全体幼儿，接受来自幼儿的反馈，尽可能给每个幼儿表现表达的机会，并注意倾听幼儿的表述，必要时重复某些孩子的表达，引起其他幼儿的注意，引导他们向同伴学习。（3）教学反思①课后及时反思4、生活活动（1）盥洗①饭前、外出、集体活动前和入睡前安排、提醒幼儿入厕，便后洗手。②对便溺在裤子里的幼儿尽量回避同伴，领到适宜处边安慰边换洗。③培养幼儿每天按时排便的习惯，允许幼儿根据自身需求随时大小便。④在照顾幼儿入厕后、准备食物及吃饭之前及时洗手，并提醒幼儿在餐点前、如厕后和手脏时洗手。⑤做好盥洗前的准备工作，放好毛巾、肥皂、护肤霜，指导或提醒幼儿洗手后擦护肤霜。⑥提醒幼儿洗手前卷好袖子，帮助有困难的幼儿卷好袖子，指导幼儿认真洗净双手。⑦幼儿集体盥洗时，老师进入盥洗室观察指导，并保证每个孩子都在视线范围内。（2）餐点①创设安全、整洁、宽松温馨的餐饮环境，使幼儿心情愉悦，增强食欲。②指导幼儿开展餐前准备工作：如午餐报告、餐前盥洗等，午餐报告应根据不同年龄段幼儿的特点采取不同的形式展开。③为中大班幼儿提供餐饮自助的机会，教给幼儿餐饮自助的方法，鼓励和支持幼儿自我服务并为同伴服务。如：中大班设立值日生服务岗。④了解掌握幼儿的食量、进餐特点及不同需求，运用适宜的方法纠正偏食、挑食（如：对偏食幼儿采用先少盛再逐渐添加，或用自身积极的语言、态度、表情、榜样行为等引导），为特殊幼儿提供特殊餐点。⑤帮助和引导幼儿建立必要的进餐规则，进餐过程中，教师要进行适时观察和指导，为不同的幼儿提供帮助。（3）午睡①睡前组织一些放松安静的活动，如听音乐、散步、谈话等。②睡前提醒幼儿小便洗手，特别提醒容易便溺的幼儿。③教会并鼓励幼儿独立有序地脱穿衣物，并叠放整齐，放在指定的位置。④睡觉前后做好“两开两关”：脱衣前、穿衣前关窗，午睡时、穿好衣服后适当开窗，保证卧室良好的通风状态和亮度。⑤采取适宜的方式，指导和帮助幼儿学会正确的整理床铺、养成正确的睡眠姿势（侧卧或仰卧）和习惯。⑥幼儿午睡过程中做到经常性地观察、巡视、护理等（15分钟一次），及时处理异常情况，如帮助幼儿盖好被褥；观察提醒幼儿的睡姿；检查幼儿睡觉时手上是否有小物件，确保安全，防止异物进鼻、口；照顾入睡困难、有特殊需要（易尿床的幼儿、身体不适等）的幼儿等。5、户外活动（1）集体操①教师示范节奏准确、动作有力。②在做操的过程中，教师注意调动幼儿的整体精神面貌，并能与幼儿有语言和神态的互动和交流。③适时提醒、纠正个别幼儿的动作。（2）集体游戏与分散游戏①提醒并协助幼儿做好运动前的准备工作（如检查鞋带、整理服装、如厕等）。②做好幼儿保育工作和生活习惯上的培养：脱衣、擦汗、垫毛巾、饮水等。③运动前强调与安全有关的规则和注意事项，运动过程中提醒幼儿遵守规则，培养幼儿自我保护的意识和能力，运动结束后提醒幼儿合作整理运动器械和场地。④运动过程中关注每个幼儿的情况，依据幼儿年龄特点和体质差异，合理安排运动量，注意运动的密度和强度。⑤分散活动时鼓励幼儿自主的选择活动器械进行游戏活动。6、离园①提前