如何预防沉迷网络课件

郭城初中董明臣如何预防沉迷网络说教材说学情说教学目标说教学重难点说教法说学法说教学过程

说板书设计

本课是泰山出版社七年级《安全教育》中的第7课，主要介绍了各种各样的网络问题，以及如何去面对。“真实再现”中四个案例说明中学生网络问题的严重性，“行动在线”主要介绍网瘾的成因及带来的危害，“拓展延伸”的设计告诉学生如何避免上网成瘾。本课为学生八年级学习《警惕网络陷阱》打好基础。新课标的基本理念是“面向全体学生，促进学生的全面发展”，《中小学公共安全教育指导纲要》关于初中年级的教育内容重点中明确指出：初中生要懂得合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。而对预防沉迷网络独立予以介绍，更有助于实现这一目标。说教材说教学目标知识与技能目标：要求学生懂得身边存在不良网络信息、网络游戏、网络诈骗等诱惑，使学生体会网络诱惑的危害，熟悉网络成瘾的特征，知道如何健康上网。过程与方法目标：通过案例分析、自主探究，交流讨论，培养学生的发现能力、判断能力、解决问题的能力和防范能力。情感态度与价值观目标：培养对网络成瘾的敬畏之情，树立合理运用网络的谨慎态度。进而努力培养学生在活动中获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。

说教学重点和难点根据初二学生的认知水平和学习能力，我将本课的教学重点确立为：

1.沉迷于网络的害处，特别是网络游戏的危害，熟悉网络成瘾的特征；

2.青少年如何健康上网，自觉遵守网络文明公约。教学难点确立为：重点中的第2点。

说教法

为切实完成本课学习目标，克服重难点，我采取的教法有：情景创设法、谈话指导法、引导探究法。谈话指导法便于我系统的传授知识，充分发挥教师的主导作用；情境创设法和探究法，可以调动学生参与课堂的主动性，更好地凸显学生的主体地位。

说教学过程走近网络，看一看认识网络，辩一辩网瘾追踪，测一测健康上网，谈一谈拓展延伸，写一写收获背篓，亮一亮

课堂六环节课后活动——评选“健康网民”，延续课堂效应谈话导入设疑激趣

网络，已经成为我们生活中不可或缺的一种实时工具，是人类智慧的现代产物。然而，凡事有利必有弊。网络也象一把“双刃剑”，在带给我们时代的快捷与方便的同时，也带给我们，特别是青少年身体和心理双方面巨大伤害。

那么，沉迷网络会给我们带来哪些危害呢？我们又该怎样健康上网呢？环节一、走近网络看一看1.首先让学生认真阅读课本p29“真实再现”文本内容，以课本中提供的真实案例，感悟沉迷网络造成的不良后果；

2.多媒体播放一组中小学生因沉迷网络造成不良后果的照片、视频，再现真实情景，进一步深化学生情感体验；

3.引领学生结合文本阅读和观看视频，说一说：你有什么感想？设计意图：借助一系列的文本阅读、情景再现，让学生初步认识沉迷网络造成的不良后果，并通过谈感想的初级升华，形成不宜沉迷网络的感性认知，积极参与到课堂中来。环节二、认识网络辩一辩1.带领学生阅读课本p30“知识链接”——什么是“沉迷网络”？

2.组织主题为“网络对我们的利与弊”的辩论赛，进而引领学生明确沉迷网络给我们的身体和心理带来的伤害，提高学生对沉迷网络的警惕性。

3.多媒体出示“由权威部门调查分析的几组统计数据”构成的警示台，让数字来说话，以理服人。设计意图：通过学生参与辩论赛、参阅警示台，使学生认识网络游戏的危害，避免沉迷网路，让学生的表达、合作、探究的能力得到了充分的展示，这对培养学生兴趣、增强学生自信心有着重要意义，而且又能较好地落实教学重点。

警示台

青少年网瘾数据报告：研究显示，网络成瘾发病年龄多数在15—40岁之间，24岁以下的网民占总数的51%。“中国学生越轨预防与研究专业委员会”调查的数据显示，关押在某市少年管教所的少年犯中，约占24%的少年犯在被管教前经常上网浏览有色情、暴力、凶杀等内容的信息。环节四、健康上网谈一谈1.小记者采访：你是如何上网的？（让学生回顾自己的上网行为）

2.小组讨论、交流：如何健康上网？（主要通过文本阅读和材料搜集等方式做好探究前准备，通过讨论、交流明晰健康上网的基本做法。）

3.多媒体出示“健康上网四字经”“健康上网歌谣”，师生配乐吟唱，加深印象，让学生在嬉乐中明确健康上网的基本要义。设计意图：通过自我剖析、讨论交流、词歌吟唱，加深学生对网络诱惑危害的认识并正确使用网络，拒绝网络诱惑,同时使本课的主题得到进一步升华，在吟唱中加强对学生心理的冲击力。

环节六、收获背篓亮一亮1.学生根据本节课所学，谈谈学习感悟。

2.教师寄语，美好愿景。

3.师生紧握拳头于胸前，齐诵“全国青少年网络文明公约”，律己正身。设计意图：通过师生畅谈教学感悟，共同寄托美好愿景，践行青少年网络文明公约，让师生从此畅游绿色网络之海。

网络是一把双刃剑，里面有明媚的阳光，也有腥黑的风雨；有美丽的鲜花，也有带毒的荆棘。只要我们保持正常的心态，合理的运用网络，就能享受网络科技带来的便利，增进人生的幸福。但是，如果我们轻视网络危害，一味沉溺于网络之中，势必会对自己的身心健康造成伤害。总之，无度则迷，迷之毁己！请欣赏孟子焱以网络游戏为主题的原创歌曲《未来等你挑战》。

——愿我们从此远离网络危害，让警钟长鸣。说板书设计如何预防沉迷网络走近网络看一看认识网络辩一辩网瘾追踪测一测健