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生物圈中的绿色植物七上复习课宁乡县候旨学校:李章宪生物圈中的绿色植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物种子裸露,没有果皮包被种子外有果皮包被第一章生物圈中有哪些绿色植物生物圈已知绿色植物大约50多万种,分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和种子植物。第一节藻类、苔藓和蕨类植物一.藻类植物1.“西湖春色归,春水绿于染”。“春来江水绿于蓝”——气温升高,阳光明媚,藻类大量繁殖。2.藻类特征:①大都生活在水中,形态多种多样。②结构简单,是单细胞(衣藻)或多细胞(水绵)个体。③无根、茎、叶等器官的分化,全身都能从水中吸收水分和无机盐;细胞里有叶绿体,能进行光合作用图3-2海洋藻类1、生活环境:大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。2、形态特征:植物体有单细胞的,也有多细胞的,但是没有根、茎、叶等器官的分化。4.藻类与人类的关系:①海带、紫菜、海白菜等可食用。②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用。3.藻类在生物圈中的作用:藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为已①鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中②氧气的重要来源(95%)。二.苔藓植物墙藓葫芦藓1.苔藓植物特征:①苔藓大多生活在阴暗潮湿陆地环境。②有茎和叶,无导管,根为假根。故都很矮小。2.苔藓与人类关系:苔藓叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可两面侵入。故常作为监测空气污染程度的指示植物。练习:1.鱼缸长期不清洗,缸壁会长绿膜,这种绿膜属于
植物;“苔痕上阶绿”描述的是
植物;某地长期看不到苔藓植物,说明当地环境
。藻类苔藓污染严重3.蕨类植物形态优美,茎藏于低下,叶被有褐色斑块隆起1.蕨类植物特征:①大多生活在森林和山野潮湿环境中。②有根、茎、叶分化,有输导组织。植株较高大。2.蕨类植物作用:①有些可食用(嫩叶);②有些可供药(卷柏、贯众、胎生狗脊);③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了
。孢子是一种生殖细胞,记住我们藻类、苔藓、蕨类都是由孢子繁殖后代。煤阴湿的陆地阴湿的陆地单细胞或多细胞,无根、茎、叶植株矮小,有茎、叶、假根,无输导组织植株较高大,有茎、叶、根,有输导组织释放氧气,可作鱼类的饵料;可供食用和工业、药用监测空气污染程度的指示植物、保持水土。食用、药用、观赏、绿肥、饲料、形成煤衣藻水绵海带紫菜葫芦藓、墙藓
满江红、桫椤、贯众、卷柏水中孢子生殖主要考察内容考点一藻类、苔藓和蕨类植物藻类植物的主要作用是能进行光合作用、提供氧气;食用;医用苔藓植物可用作监测环境污染程度的指示植物藻类、苔藓和蕨类植物的生殖方式不同于种子植物:孢子萌发第3章|复习1.“西湖春色归,春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了(
)A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.绿色水生小昆虫2.下列植物中属于藻类植物的是(
)A.小麦
B.大豆
C.海带
D.玉米3.水绵和衣藻同属藻类的主要原因是
(
)A.都有细胞壁和细胞核
B.是生活在水中的植物C.无根、茎、叶分化的植物
D.都有细胞膜和细胞核4.苔藓植物的主要特征是(
)A.细胞含有叶绿体
B.有根、茎、叶的分化C.有茎叶分化,能够产生孢子
D.有花和果实的绿色植物ACCC5.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是(
)A.没有根、茎、叶等器官的分化
B.具有根、茎、叶,体内有输导组织C.有营养组织和保护组织
D.生活在潮湿肥沃的土壤中6.下列各项中,适合苔藓植物生活的地方是(
)A.释放浓烟工业区
B.干旱沙漠地带C.江南水多D.针叶林地7.藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是(
)A.能为鱼类提供饵料
B.海带、紫菜可食用C.琼脂可药用D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低BDD1.水绵和衣藻同属藻类的主要原因是
(
)A.都有细胞壁和细胞核
B.是生活在水中的植物C.无根、茎、叶分化的植物
D.都有细胞膜和细胞核C2.下列植物类群最适合陆地生活环境的是(
)A.藻类植物
B.苔藓植物C.蕨类植物
D.种子植物D3.构成海带植物体的结构是(
C)A.根、茎、叶B.茎和叶C.根状物和叶状体D.假根、叶柄、带叶4.下列植物中与众不同的一种是()A.圆柏B.侧柏C.卷柏D.刺柏5.下列可以把它当作监测空气污染程度的指示植物的是()A.种子植物B.蕨类植物C.藻类植物D.苔藓植物6.下列没有器官分化的植物类群是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物CDA
藻类具有根、茎、叶,体内有输导组织苔藓没有根、茎、叶等器官的分化蕨类植株矮小,茎和叶内没有输导组织7.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色,是因为()A.春天气温升高,岸边苔藓植物生长旺盛,有些苔癣植物流到湖水、江水中B.春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象C.春天气温升高,藻类植物大量繁殖,这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中D.春天的天空格外明媚,岸边树木花草也长出了绿叶;江水、湖水格外绿C8.下列常见植物中,属于被子植物的是()A.银杏B.雪松C.苏铁D.水稻9.小亮在野外采集到一棵植物,经细心辨认,它有茎和叶的分化,但是无真正的根。它与下面哪种植物属于同一类?()A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.马尾松10.认真观察和识别下图中的植物,用图中的序号回答相关问题:(1)图中用孢子繁殖后代的植物的有___________;属于种子植物的有____________。(2)没有根、茎、叶等器官分化的植物是图中的________(选填序号);该类植物可作为监测____________污染程度的指示植物。(3)我国种类占世界总数最多的一类植物是图中的_________(选填序号)。(4)植物界中等级最高,种类最多,分布最广,与人类关系最密切的植物类群是图中的___________(选填序号)。DBABCDEFB水域FDE3.如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是()
A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖2.“西湖春色归,春水绿于染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观()
A.藻类植物、蕨类植物B.藻类植物、苔藓植物C.苔藓植物、蕨类植物D.苔藓植物、藻类植物练习:1.关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述,错误的是()A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C.苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代D.苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度的指示植物CBD5.下列蕨类植物叙述,不正确的是()
A蕨类植物比苔藓植物高大得多B蕨类植物具有根、茎、叶的分化
C蕨类植物的根、茎、叶中都有输导组织D蕨类植物利用种子繁殖下一代D玉米种子【果实】玉米种子和菜豆种子的基本结构菜豆种子第二节种子植物
藻类、苔藓、蕨类都是不结种子,靠孢子繁殖的。我们平常所见植物大多是结种子的。由种子发育成的植物,叫种子植物。一.观察种子1.实验:观察种子的结构——P79【重点实验注意哦】讨论——见书P80胚是新植物的幼体,将来发育成新的植物体2.菜豆和玉米种子结构图胚胚种子结构菜豆玉米种皮胚果皮和种皮胚
胚乳胚芽胚轴胚根子叶胚芽胚轴子叶胚根发育成茎、叶发育成连接根和茎的部分发育成根储存营养(2片)发育成茎、叶发育成连接根和茎的部分发育成根转运营养(1片)保护胚保护果实、种子内部结构储存营养发育成新植物体发育成新植物体种子中哪一部分将来发育成一个植物体为种子的萌发提供营养。玉米种子的哪一部分将来能发育成一个植物体?将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根。储藏营养物质淀粉的特性是什么?玉米胚乳遇碘变蓝说明什么?
淀粉的特性——遇到碘液变蓝色玉米胚乳遇到碘液变成蓝色,说明胚乳里含有丰富的淀粉碘液双子叶植物和单子叶植物双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物3.蚕豆和玉米种子比较(重点):相同点:都有
和
。
不同点:玉米种子有
,菜豆种子没有。
菜豆种子子叶有
片;玉米种子子叶只有
片。
是新植物体幼体,种子的主要部分
。
种皮胚果皮、胚乳214.种子植物优势:——古莲传说种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能
。胚胚注:玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的,外面一层是果皮,里面一层是种皮。因玉米种子成熟后,果皮和种皮紧贴在一起,不易分开,故看上去只一层。所以,玉米的籽粒实际上是果实,只是习惯上称之为种子。产生种子4.不属于种子胚的组成部分的是()
A.胚芽B.种皮C.子叶D.胚根5.观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题∶(1)用图中数字回答:胚根
、胚芽
、胚轴
、子叶
、
胚乳
、种皮
、种皮和果皮
。(2)菜豆种子子叶
片,玉米种子子叶
片。(3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称
.B9和27和41和85和111036两一胚1.我们使用的面粉和花生油分别来自小麦和花生种子的()A胚乳子叶B子叶子叶C胚乳胚乳D子叶胚乳2.大豆种子的营养物质主要贮藏于()A.子叶B.胚乳C.胚轴D.胚芽3.超市卖的大米播种下去不能萌发的原因是()
A.无胚B.无胚C.胚已死亡
D.太干燥AAA1.右图是大豆种子的结构模式图,对该图描述不正确的是()A.①将发育成植株的茎,②将发育成植株的叶B.④为大豆种子萌发提供营养物质C.⑥是新生植物体的幼体D.该大豆种子中没有胚乳练习:2.如图表示玉米种子的结构,下列描述正确的是()A.①是胚乳B.②处滴碘液,会被染成蓝色C.③是子叶,有两片D.④⑤⑥共同组成胚3.有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”红帐子和白胖子分别指的是()①果皮②种皮③胚④胚芽⑤胚轴⑥胚根⑦子叶A.①②B.②③C.②⑦D.③⑦ABB4.我们食用的米饭营养主要是来自种子的
,胚乳豆浆的营养主要是来自大豆的
。子叶5.种子的胚实际上就是幼小的生命体.供大豆和小麦种子萌发的营养物质分别在种子的
和
中。子叶胚乳(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[
]线剖开的.
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[]
,说明该结构的主要成分是
。
(3)图三示菜豆种子结构,结构[
]
为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的
。
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是
。其功能是
。
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,相同点是都有
和
。
不同点是玉米种子有
,而菜豆种子没有。6.如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:a1胚乳淀粉子叶9茎和叶无色透明的保护胚种皮胚胚乳、果皮
练习:将浸泡后的玉米子粒从中央纵向剖开,在剖面上滴碘酒,被染蓝的部位及物质是()
①胚根②种皮和果皮③胚乳④胚轴⑤淀粉⑥蛋白质
A①⑤B②⑥C③⑤D④⑥C种子的胚包括()
A胚根、胚轴和胚芽B胚根、胚轴、胚芽和子叶
C胚根、胚芽和胚乳D胚根、胚芽、胚乳和子叶B判断种子的主要结构是胚和胚乳。()胚根、胚轴和胚芽组成胚。()××什么是种子植物及其种子植物的类型?能够结种子的植物称为种子植物。裸子植物被子植物种子植物二、裸子植物和被子植物讨论:——P85松树松果不是果
桃子(果实)裸子植物被子植物不开花无果皮包被开花有果皮包被裸子植物和被子植物最本质的区别是:看有无果皮包被
什么叫裸子植物?P82苏铁油松苏铁种子是裸露着(即没有果皮包被)的植物称为裸子植物
像这些必须剥开果实才能看到种子,即种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。
什么叫被子植物?P833.果实构造:果实果皮种子外果皮内果皮中果皮种皮胚被子植物比裸子植物更能适应陆地生活原因①有果皮,多一层保护②有果实,使传播途径更多样归纳:果实结构果实果皮(有些有果肉)种子种皮胚胚乳(有些有)胚芽胚轴胚根子叶(被子植物才有)第二章被子植物的一生诗《草》写照被子植物一生:生长——发育——繁殖——衰老——死亡
第一节种子的萌发一年之计在于春——1.1种子萌发的环境条件p90---探究实验橱柜冰箱无水常温有水常温很多水常温有水低温?2温度①适宜的温度②一定的水分③充足的空气。需要光照吗?小练习:(连线题)以下措施反映了种子萌发的那个外在条件?a.播种前整地b.椿树蓬头浸谷种c.播种后地膜覆盖2.种子萌发的自身条件①具有完整的胚②胚有生命力③种子已度过休眠期。探究实验:测定种子发芽率种子在内部和外部条件都满足的条件下才能萌发。1.种子萌发的环境(外在)条件:(不需要)适宜的温度一定的水分充足的空气胚种子萌发的过程胚根→根胚轴→连接根和茎的部位胚芽→茎、叶子叶→提供营养3.种子的萌发的过程①吸收水分②营养物质转运胚根、胚芽、胚轴③胚根先突破种皮④胚轴伸长⑤胚芽发育成茎叶1.种子的哪一部分结构先发育?2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的
哪一部分?3.子叶发生了什么变化?想一想:胚根逐渐消失发芽率的计算方法?P92~93发芽的种子数供检测的种子数×100%
发芽率=选种子随机抽选;给种子创造一个能萌发的环境条件;重复再测定2次取3次的平均值。点拨1.下列最适合种子萌发的条件()。A.潮湿松软的土壤B.干旱疏松的土壤C.冰冻的土壤D.潮湿板结的土壤2.以下能发育成植物的茎和叶的是〈〉A.胚根B.芽轴C.胚芽D.花芽AC3.早春“地膜覆盖”的方法促进早出苗原因是
A.保湿保温、有利萌发B.种子萌发需要避光
C.防止鸟类取食种子D.防止风沙4、菜豆种子的萌发过程依次为()1.吸水膨胀2.胚轴伸长带两片子叶出土3.两片叶子打开,发育,幼苗独立生活4.子叶的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴后,胚根伸长,突破种皮,发育成根A、1234B、4132C、4123D、1423AD6.种子萌发需要一定的条件,下列叙述不正确的是()
A种子萌发不但需要适宜的环境条件,还需要一定的自身条件
B适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发需要的环境条件
C充足的光照是种子萌发必需的条件
D种子只有度过了休眠期才能萌发C7.有两粒玉米种子已经度过了休眠期,但是A种子被害虫咬坏了胚,B种子被害虫咬去了一部分胚乳。在外界条件适宜的情况下,这两粒种子的萌发情况是()
A.A、B两粒种子都会萌发B.A种子会萌发,B种子不会萌发
C.A、B两粒种子都不会萌发D.A种子不会萌发,B种子会萌发D5.人们吃的豆芽,食用的白嫩部分主要是由种子的哪一结构发育的。()A胚芽B胚轴C胚根D子叶B8.如表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象出现上述现象的原因最可能是()A环境温度太高B种子无生命力C光照不适宜D实验时间太短B9.下面是小刚探究“种子萌发的环境条件”的实验装置,请分析回答:
(1)小刚将种子①与②设为对照,目的是探究种子萌发是否需要一定的
。将种子②与③设为对照,目的是探究种子萌发是否需要充足的
。(2)如果探究种子萌发是否需要适宜的温度,应将种子②与种子
进行对照。(3)小刚的实验有不完善的地方,请帮他改进
。水分
空气⑤每种情况改用10粒种子一、幼根的生长条件适宜后种子萌发长出幼嫩的根茎叶,说明它已经长成幼苗。探究:根的什么部位长的最快?——书p97根冠伸长区分生区成熟区1.根生长最快的部位是伸长区。2.伸长区细胞来自分生区。3.成熟区细胞来自长大的伸长区细胞。
根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞生长增大细胞的体积。1234根冠分生区伸长区成熟区根尖的结构吸收水和无机盐的主要部位细胞小、细胞核大,排列紧密,通过分裂产生新细胞细胞上大下小最后成为成熟区的一部分细胞大,排列不整齐,有保护作用。根尖的结构及各部分的特点?P97成熟区伸长区分生区根冠幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量另一方面靠伸长区细胞体积的增大生长吸收水分和无机盐枝条是芽发育成的叶芽花芽发育成叶芽的结构及其发育如何?P98幼叶叶发育成发育成芽轴茎芽原基芽芽中也有分生组织。芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条(由幼嫩的茎、叶和芽组成)花芽发育成花,枝条上的芽又能发育成新的枝条二.枝条是芽发育成的枝条和绿叶都是由芽发育而成的枝条和绿叶都是由芽发育而成的植株的生长需要营养物质:植株生长需要的营养物质有机物无机物(水、无机盐)叶光合作用制造根从土壤里吸收植物需量最多的三种无机盐:氮、磷、钾三.植株的生长需要营养物质
根向下生长,通过根的吸收作用从土壤中吸收水和无机盐;茎向上生长长出绿叶,通过叶的光合作用制造有机物。
肥料的作用主要是给植物生长提供无机盐。需要最多的是氮、磷、钾。如果缺少某种无机盐,就会影响植株正常生长。无土栽培无土栽培
传统种植业离不开土壤。因为土壤能给植
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