保育员的卫生消毒培训备课讲稿

保育员的卫生消毒培训构造法求数列通项公式构造法求数列通项公式构造法求数列通项公式构造法求数列通项公式求数列通项公式是高考考察的重点和热点，本文将通过构造等比数列或等差数列求数列通项公式作以简单介绍，供同学们学习时参考。一、构造等差数列求数列通项公式运用乘、除、去分母、添项、去项、取对数、待定系数等方法，将递推公式变形成为=A（其中A为常数）形式，根据等差数列的定义知是等差数列，根据等差数列的通项公式，先求出的通项公式，再根据与，从而求出的通项公式。在数列中，=，=（），求数列通项公式.解析：由an+1=得，an+1an=3an+1-3an=0，两边同除以an+1an得，，设bn=，则bn+1-bn=，根据等差数列的定义知，数列｛bn｝是首相b1=2，公差d=的等差数列，根据等差数列的通项公式得bn=2＋（n-1）=n＋∴数列通项公式为an=评析：本例通过变形，将递推公式变形成为形式，应用等差数列的通项公式，先求出的通项公式，从而求出的通项公式。例2在数列｛an｝中，Sn是其前n项和，且Sn≠0，a1=1，an=(n≥2)，求Sn与an。解析：当n≥2时，an=Sn-Sn-1代入an=得，Sn-Sn-1=，变形整理得Sn-Sn-1=SnSn-1两边除以SnSn-1得，-=2，∴｛｝是首相为1，公差为2的等差数列∴=1+2（n-1）=2n-1,∴Sn=(n≥2),n=1也适合，∴Sn=(n≥1)当n≥2时，an=Sn-Sn-1=-=-，n=1不满足此式，∴an={评析：本例将所给条件变形成，先求出的通项公式，再求出原数列的通项公式，条件变形是难点。二、构造等比数列求数列通项公式运用乘、除、去分母、添项、去项、取对数、待定系数等方法，将递推公式变形成为f（n+1）=Af（n）（其中A为非零常数）形式，根据等比数列的定义知是等比数列，根据等比数列的通项公式，先求出的通项公式，再根据与，从而求出的通项公式。例3在数列｛an｝中，a1=2，an=an-12(n≥2)，求数列｛an｝通项公式。解析：∵a1=2，an=an-12(n≥2)＞0，两边同时取对数得，lgan=2lgan-1∴=2，根据等比数列的定义知，数列｛lgan｝是首相为lg2，公比为2的等比数列，根据等比数列的通项公式得lgan=2n-1lg2=∴数列通项公式为an=评析：本例通过两边取对数，变形成形式，构造等比数列，先求出的通项公式，从而求出的通项公式。例4在数列｛an｝中，a1=1，an+1=4an+3n+1，求数列｛an｝通项公式。解析：设an+1+A（n+1）+B=4（an+An+B），（A、B为待定系数），展开得an+1=4an+3An+3B-A，与已知比较系数得{∴{∴an+1+（n+1）+=4（an+n+），根据等比数列的定义知，数列｛an+n+｝是首项为，公比为q=3的等比数列，∴an+n+=×3n-1∴数列通项公式为an=×3n-1-n-评析：待定系数法是构造数列的常用方法。例5在数列｛an｝中，a1=1，an+1an=4n，求数列｛an｝通项公式。解析：∵an+1an=4n∴anan-1=4n-1两式相除得=4，∴a1，a3，a5……与a2，a4，a6……是首相分别为a1，a2，公比都是4的等比数列，又∵a1=1，an+1an=4n，∴a2=4∴an={练习：1.已知数列满足，，求解：由条件知，分别令，代入上式得个等式累乘之，即又，解：由条件知，分别令，代入上式得个等式累乘之，即又，2.数列{a}满足a=1，a=a+1（n≥2），求数列{a}的通项公式。解：由a=a+1（n≥2）得a－2=（a－2），而a－2=1－2=－1，∴数列{a－2}是以为公比，－1为首项的等比数列∴a－2=－（）∴a=2－（）3.数列中，，求数列的通项公式。解：由得设比较系数得，解得或若取，则有∴是以为公比，以为首项的等比数列∴由逐差法可得===4.设各项均为正数的数列的前n项和为，对于任意正整数n，都有等式：成立，求的通项an.解：，∴，∵，∴.即是以2为公差的等差数列，且.∴

（1）通过分解常数，可转化为特殊数列{a+k}的形式求解。一般地，形如a=pa+q（p≠1，pq≠0）型的递推式均可通过待定系数法对常数q分解法：设a+k=p（a+k）与原式比较系数可得pk－k=q，即k=，从而得等比数列{a+k}。（2）通过分解系数，可转化为特殊数列的形式求解。这种方法适用于型的递推式，通过对系数p的分解，可得等比数列：设，比较系数得，可解得。3、构造法构造法就是在解决某些数学问题的过程中，通过对条件与结论的充分剖析，联想出一种适当的辅助模型，进行命题转换，产生新的解题方法，这种思维方法的特点就是“构造”.若已知条件给的是数列的递推公式要求出该数列的通项公式.（1）构造等差数列或等比数列由于等差数列与等比数列的通项公式显然，对于一些递推数列问题，若能构造等差数列或等比数列，无疑是一种行之有效的构造方法.（2）构造差式与和式解题的基本思路就是构造出某个数列的相邻两项之差，然后采用迭加的方法就可求得这一数列的通项公式.（3）构造商式与积式构造数列相邻两项的商式，然后连乘也是求数列通项公式的一种常用方法。（4）构造对数式或倒数式有些数列若通过取对数，取倒数代数变形方法，可由复杂变为简单，使问题得以解决.

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/兵役登记表96722兵役登记编号：

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宇宙航行练习题宇宙航行练习题

/宇宙航行练习题1．关于绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星，以下说法中正确的是（）A．卫星轨道的半径越大，飞行的速率就越大B．在轨道上运行的卫星受到的向心力一定等于地球对卫星的引力C．人造地球卫星的轨道半径只要大于地球的半径，卫星的运行速度就一定小于第一宇宙速度D．在同一条轨道上运行的不同卫星，周期可以不同2．人造地球卫星以地心为圆心，做匀速圆周运动，下列说法正确的是（）A．半径越大，速度越小，周期越小B．所有卫星的线速度均是相同的，与半径无关C．半径越大，速度越小，周期越大D．所有卫星的角速度均是相同的，与半径无关3.三个人造地球卫星A、B、C，在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动，已知mA=mB<mC，则三个卫星（）A.线速度大小的关系是Va>Vb=vCB.周期关系是Ta<Tb=TcC.向心力大小的关系是Fa=Fb<FcD.轨道半径和周期的关系是4．假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做圆周运动，则下列正确的是（）①根据公式v=ωr，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍②根据公式F＝mv2/r，可知卫星所需的向心力将减小到原来的1/2③根据公式F＝GMm/r2，可知地球提供的向心力将减小到原来的1/4④根据上述②和③给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的/2A.①③ B.②③ C.②④ D.③④5．两颗人造地球卫星，质量之比m1:m2=1:2,轨道半径之比为R1:R2=3:1，下面正确的是（）A．周期之比T1:T2=3:1B．线速度之比v1:v2=3:1C．向心力之比F1:F2=1:9D．向心加速度之比a1:a2=1:96．火星有两颗卫星，分别是火卫一和火卫二，它们的轨道近似为圆。已知火卫一的周期为7小时39分。火卫二的周期为30小时18分，则两颗卫星相比 （）A．火卫一距火星表面较近 B．火卫二的角速度较大C．火卫一的运动速度较大D．火卫二的向心加速度较大7.寻找太阳系中冥王星外的第十颗行星一直是天文学家的梦想。天文学家们根据冥王星的实际运行轨道与用万有引力理论计算出来的轨道的偏差作出猜想：太阳系可能存在第十颗行星，其位置在冥王星之外。若果真存在第十颗行星，则下列判断正确的是A．第十颗行星的质量一定大于地球的质量B．第十颗行星的公转速度一定小于地球的公转速度C．第十颗行星的公转周期一定大于地球的公转周期D．第十颗行星上的第一宇宙速度一定小于地球上的第一宇宙速度8．人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，其速度是下列的（）A．一定等于7.9km/sB．等于或小于7.9km/sC．一定大于7.9km/sD．介于7.9km/s～11.2km/s之间9.关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（）A．它是人造地球卫星绕地球匀速圆周飞行的最大速度B．它等于人造地球卫星在近地圆形轨道上的运行速度C．它是能使卫星绕地运动的最小发射速度D．它是卫星在椭圆轨道上运动时的近地点速度10．某同学这样来计算第一宇宙速度：v==km/s=0.465km/s，这一结果与正确的值相差很大，这是由于他在近似处理中错误地假设（）A．卫星的轨道是圆B．卫星的周期等于地球自转的周期C．卫星的轨道半径等于地球的半径D．卫星的向心力等于它在地面上时所受的地球引力11.人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,设地球半径为R,地面处的重力加速度为g,则人造地球卫星A．绕行的线速度最大为B．绕行的周期最小为2πC．在距地面高为R处的绕行速度为D．在距地面高为R处的周期为2π12．地球和欲求的质量之比为81：1，半径之比为4：1，则地球和月球表面的重力加速度之比__________________，在地球上和月球上发射卫星所需的最小速度之比_______________.13.设行星A和行星B都是均匀球体，A与B的质量之比mA：mB=2：1,A与B的半径之比RA：RB=1：2，行星A的卫星a沿圆轨道运行的周期为Ta，行星B的卫星b沿圆轨道运行的周期为Tb，两卫星的轨道都非常接近各自的行星表面，则它们运行的周期之比为。14．离地面的高度是地球半径n倍的圆形轨道上，人造卫星的速度是第一宇宙速度的倍。15．某人在一星球上以速率v竖直上抛一物体，经过时间t物体以速率v落回手中。已知该星球的半径为R，求这个星球上的第一宇宙速度.16.已知地球的半径为R，地球表面的重力加速度大小为g，万有引力常量为G，不考虑地球自转的影响．试求：（1）卫星环绕地球运行的第一宇宙速度的大小；（2）若卫星绕地球做匀速圆周运动且运行周期为T，求卫星运行的轨道半径r；（3）由题干所给条件，推导出地球平均密度的表达式．

《陋室铭》《爱莲说》对比阅读大全《陋室铭》《爱莲说》对比阅读大全

/《陋室铭》《爱莲说》对比阅读大全短文两篇对比阅读大全（一）【甲】陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【乙】爱莲说(节选)周敦颐予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。9.解释下列加点的字。(4分)(1)斯是陋室()(2)可以调素琴()(3)陶后鲜有闻()(4)宜乎众矣()10.翻译文中划线句子。(4分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。莲之爱,同予者何人?甲文作者认为陋室不陋,这表达了他怎样的情怀?(3分)两则选文均运用了对比的写作手法,试各举一例说明。(4分)（二）甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》)[乙]吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”(《陆游筑书巢》)注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。16.解释加点的词语。(2分)(1)有仙则名()(2)妻子不觌()(3)无案牍之劳形()(4)或栖于椟()17.翻译下面句子。(4分)(1)孔子云:“何陋之有?”辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”语段(一)中“孔子云:何陋之有?”在文中起到什么作用?(2分)19.用原文句子填空。(4分)甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评（）,书巢主人的朋友评价（）;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的（）来表达。20.解释加点的词语。(4分)①有仙则名()②无案牍之劳形()③妻子不觌()④未尝不与书俱()21.下列各组的“之”字用法相同的两项是()(2分)A何陋之有B渔人甚异之C能以径寸之木D乃引客就观之[甲]文在写法上的特点是;后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。[甲]文中的“陋室”以及文中提到的（）和（）都称得上是“芝兰之室”。23.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?(2分)（三）【甲】刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【乙】王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽①学,不营②产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储③,意怡如④也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固,遂为通儒。⑥选自《晋书》【注释】①耽:非常爱好。②营:谋求。③斗储:一斗粮食的贮存。④意怡如:内心还是安适愉快。⑤哂:讥笑。⑥通儒:指贯通古今、学识渊博的儒者。10.解释下列句中加点的词。(4分)(1)惟吾德馨馨:(2)何陋之有之:(3)其妻患之患:(4)常丐食诵《诗》丐:11.翻译文中画线句子。(4分)(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。欢守志弥固,遂为通儒。【甲】文是从哪些方面描写陋室的?(2分)【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用?(2分)比较【甲】【乙】两文,说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。(3分)相同之处:不同之处：（四）【甲】山不在高,有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【乙】爱莲说(节选)周敦颐予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1.解释下列加点的字。(4分)(1)斯是陋室()(3)陶后鲜有闻()(2)可以调素琴()(4)宜乎众矣()2.翻译文中划线句子。(4分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。莲之爱,同予者何人?甲文作者认为陋室不陋,这表达了他怎样的情怀?(3分)4.两则选文均运用了对比的写作手法,试各举一例说明。(4分)（五）刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?解释下面句中加点的词。①斯是陋室②谈笑有鸿儒20.翻译下面的句子。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。21.有人说:“既然‘斯是陋室’,不管怎么说,陋室就是陋室,怎么可能‘何陋之有’呢?”如果你是刘禹锡,如何回答他?（六）(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。11.下列句子中的“之”字与例句中的“之”字用法相同的一项是()例:予独爱莲之出淤泥而不染(2分)董宣廉洁,死乃知之B.孔子云:何陋之有C.将士效力,飞何功之有?D.无案牍之劳形12.根据你对文段的理解,完成下列各小题。(2分)(1)甲文中统领全文、表明作者品德的语句是:(2)乙文中多次提到菊和牡丹的作用是:13.甲文先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否矛盾?请简要分析。(2分)答:14.下列说法不正确的一项是()(2分)。A.甲文表现作者安贫乐道的情趣,乙文表现作者洁身自好的高贵品质。B.甲乙两文都是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。C.“铭”和“说”都是古代文体,“铭”侧重于议论,“说”侧重于叙事。C.甲文句式整齐,对仗工整;乙文语言精练,骈散相间。15.翻译下列句子。(4分)(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2)牡丹之爱,宜乎众矣。（七）【甲】刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【乙】项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗(shèn)漉(lù),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺(qì),使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shǔn),亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。1.解词(1)惟吾德馨(2)无案牍之劳形(3)每移案(4)余稍为修葺2翻译孔子云:“何陋之有?余稍为修葺,使不上漏。内容上,甲乙两文同样描写居室环境,甲文以（）绘陋室幽雅,乙文用（）写居室清静;写法上,两文都采用（）手法。4,对甲乙两文作者表现出的人生态度,你有什么看法?请简要谈谈。（八）【甲】刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【乙】王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。【注释】:耽:极爱好。斗储:一斗粮食的贮存。意怡如:内心还是安适愉快的。哂:讥笑。1.解词(1)有仙则名()(2)无案牍之劳形()(3)不营产业()(4)欢守志弥固()2翻译斯是陋室,惟吾德馨欢守志弥固,遂为通儒。文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。4.【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?（九）【甲】刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)【乙】孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”(选自王肃《孔子家语》)[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。25、解释下列句中加点的词语:(2分)①斯是陋室,惟吾德馨③商好与贤己者处②无案牍之形④赐好说不若己者26、在《古汉语词典》中,“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合【乙】段“则商也日益”一句中的“日”字。(只需填序号)(1分)()A.日子B.白天C.每天,一天天地D.太阳27、下面句子中“之”字用法不同于其他三项的是()(1分)A、无丝竹之乱耳B、何陋之有C、无案牍之劳形D、吾死之后28、将下列句子翻译成现代汉语:(4分)①苔痕上阶绿,草色入帘青。②是以君子必慎其所与处者焉。29、【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中的“陋室”以及文中提到的（）和（）都称得上是“芝兰之室”。(1分)30、【甲】段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,【乙】段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?请联系文段和《爱莲说》的内容自选角度具体谈谈你的看法。(2分)答:（十）（一）刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)(二)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(选自《论语》)注:1回:即颜回,孔子的弟子。2不堪:无法忍受。16.解释下面句子中加点的词的意思。(2分)(1)有仙则名名:(2)惟吾德馨德馨:17.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点的词。(2分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。18.用《陋室铭》中的句子填空。(1分)“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“__________________________,__________________________”二句,极交友之妙境。19.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)（十一）【甲】刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》)【乙】无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足慕,唯仁为纪纲①。隐心而后动②,谤议庸何伤③?无使名过实,守愚圣所臧④。在涅贵不缁⑤,暧暧⑥内含光。柔弱生之徒,老氏诫刚强⑦。行行⑧鄙夫志,悠悠故难量。慎言节饮食⑨,知足胜不祥。行之苟有恒,久久自芬芳。(东汉崔子玉《座右铭》)注释:①纪纲:法度;行动准则。②隐心而后动:三思而后行。③谤议庸何伤:别人的非议怎么会中伤到自己呢?④臧:褒奖。⑤在涅niè贵不缁zī:比喻品格高尚,不受外界污染。⑥暧暧:光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒,老氏诫刚强:徒,同“途”,道路。老子认为,柔弱者久长,刚强者先亡。⑧行行:刚强的样子。⑨慎言节饮食:说话须谨慎,饮食等欲望须节制。12.解释下列加点短语。(4分)①惟吾德馨()③有仙则名()②无案牍之劳形()④行之苟有恒()(3分)13.下面句子中加点词意思哪一组相同?()A.山不在高,有仙则名。B.策之不以其道。C.可以调素琴。D.一食或尽粟一石。尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。(《黄鹤楼》)执策而临之。(《马说》)取子敬琴弹,弦既不调。(《人琴俱亡》)食不饱,力不足,才美不外见。(《马说》)14.用现代汉语翻译。(4分)(1)孔子云:“何陋之有?”世誉不足慕,唯仁为纪纲。请从乙文中找出与甲文“斯是陋室,惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。(2分)16.学则须疑,尤其是学习文言文,这样能够更好地学古通今。例如,学习《马说》一文,我们懂得了___________________________的道理,但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气;学习《陋室铭》一文,我们赞赏刘禹锡_____________的情怀,但同时也应该摒弃孤芳自赏的落后思想。(4分)（十二）【甲】刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草草色人帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)【乙】震孤贫好学,明欧阳《尚书》,通达博览,诸儒为之语曰:“关西孔子杨伯起。”教授二十余年,不答州郡礼命,众人谓之晚暮,而震志欲笃。骘闻而辟之,时震年已五十余,累迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,地知,我知,子知,何谓无知者!”密愧而出。(节选自《资治通鉴》卷四九)①震:杨震,字伯起。②欧阳《尚书》:指欧阳和伯创立的《今文尚书》。③关西:指潼关以西的地区。④州郡礼命:州郡的聘请任命。⑤晚暮:意思是年纪老了。⑥骘:即邓骘,时任大将军。⑦辟:征召。⑧昌邑:汉代县名。⑨茂才:即秀才。⑩故人:对门生、故吏的自称。10.解释下列句子中加着重号的词语。(2分)(1)山不在高,有仙则名(2)故人知君,君不知故人,何也11.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。译文:天知,地知,我知,子知,何谓无知者!译文:12.请对甲文中加线的句子进行简要赏析。(3分)答:13.甲文在语言运用上有怎样的特点?(2分)答:14.请为乙文拟一个恰当的标题。(3分)答（十三）仆幼年曾闻人说一笑话云：昔一人苦贫特甚，而生平虔奉吕祖（指吕洞宾）感其至心,忽降其家,见其赤贫,不胜悯之。念当有以济之,因伸一指,指其庭中磐石,粲然化为黄金,曰:汝欲之乎?其人再拜曰:不欲也。吕祖大喜,谓:子诚如此,便可授子大道。其人曰:不然,我心欲汝此指头耳。仆当时私谓此固戏论耳,若真是吕祖,必当便以指头与之。今此《西厢记》,便是吕祖指头,得之者处处遍指,皆作黄金。(选自金圣叹《读第六才子书<西厢记>法》,《金圣叹全集·三》,江苏古籍出版社,1985年)22.解释下面句中加点的词。①念当有以济之②必当便以指头与之23.翻译下面的句子。其人曰:不然,我心欲汝此指头耳。24.上文中的人“心欲汝此指头”,如果我们要批评他,可以说他（）如果我们要赞扬他,可以说他（）。（十四）【甲】陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】孔子家语孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”(注释)①“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。10.解释文中加点的词。(2分)劳:____________居:_________________11.翻译下列句子。(4分)(1)孔子云:何陋之有?(2)是以君子必慎其所与处者焉。12.【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中除“陋室”外也出现了两个“芝兰之室”,是哪两个?(2分)【甲】段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”与【乙】段“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等涉及的都是交友的话题。你怎样看待他们这种交友方式?(2分)（十五）水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。13.解释下面加点的词。(2分)①予独爱莲之出淤泥而不染()②陶后鲜有闻()14.翻译下面的句子。(3分)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。译文:15.文章题目为“爱莲说”,为何还写了“菊”和“牡丹”?(3分)答:（十六）水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣。(选自周敦颐《爱莲说》)【乙】竹似贤①,何哉?竹本②固,[A]固以树德,君子见其本,则思善建不拔③者。竹性直,直以立身④;君子见其性,则思中立不倚⑤者。竹心空,空似体⑥道;君子见其心,则思应用虚受⑦者。竹节贞⑧,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,[B]故。君子人多树之⑨为庭实⑩焉(节选自白居易《养竹记》)[注释]①贤:贤者。②本:根。③善建不拔:意志坚定不移。④直以立身:凭着挺直的本性可以立身。⑤中立不倚:处事正直,不偏不倚。⑥体:体悟。⑦虚受:虚心接受。⑧贞:坚贞。⑨之:代词,指竹子。⑩实:充实。9.解释文中加点的词。(2分)(1)亵:(2)固:10.解释下列语句。(4分)(1)濯清涟而不妖。译文:(2)竹似贤,何哉?译文:11.【乙】段中[A][B]两句,哪一句中的“树”和“十年树木,百年树人”中的“树”用法相同?请把字母A或B填入后面的横线上（）。(1分)12.【甲】文从莲的（）（）（）品性四个方面赞美莲的君子之风，【乙】文是由竹的本固、性直、（）、节贞四个方面联想到君子之德。(4分)13.从表现手法和表达方式上看,【甲】、【乙】两文相同之处各是什么?(2分)表现手法:表现方式:（十七）水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植.可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(周敦颐《爱莲说》)【乙】群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣.芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍.有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致也.迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也.及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已.此皆言其可目者也.(李渔《芙蕖》)11.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是()(2分)A.可远观/而不可亵玩焉B.牡丹之爱,宜乎/众矣C.群葩/当令时D.不至/白露为霜而能事不已12.对下列句中加点词理解错误的一项是(2分)()A.可远观而不可亵玩焉(指近前把玩。(亵,亵渎,不尊重)B.菊之爱,陶后鲜有闻(少)C.及其茎叶既生,则又日高日上(上面)D.后先相继,自夏徂秋(往,到)13.下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.予谓菊,花之隐逸者也B.前此后此皆属过而不问之秋矣C.无风亦呈袅娜之姿D.及花之既谢14、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯淸涟而不妖译文:15.同是写莲花,两文在写法和内容上各不相同。【甲】文主要采用______________、以花喻人的手法,赞扬了君子______________的高尚品质:【乙】文主要采用________________的表达方式,按时间的先后顺序,重点写了芙蕖“_________________”的特点。(4分)（十八）9.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染()(2)濯清涟而不妖()(3)香远益清,亭亭净植（）(4)予谓菊,花之隐逸者也()10.翻译文中划线句子。(4分)(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。中通外直,不蔓不枝。“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?(3分)《爱莲说》这篇散文,在做人方面给了我们哪些启示?(4分)（十九）【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。——周敦颐《爱莲说》【乙】松之生也,于岩之侧。流俗不顾,匠人未识。无地势以炫容,有天机而作色。徒观其贞枝肃矗,直干芊眠①,倚层峦则捎云蔽景②,据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿③而埋根,凡经几载;古藤联缘而抱节,莫记何年。于是白露零,凉风至;林野惨栗,山原愁悴。彼众尽于玄黄④,斯独茂于苍翠,然后知落落高劲,亭亭孤绝。其为质也,不易叶而改柯;其为心也,甘冒霜而停雪。叶⑤幽人之雅趣,明君子之奇节。若乃确乎不拨,物莫与隆⑥,阴阳不能变其性,雨露所以资其丰。擢影后凋,一千年而作盖;流形入梦,十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。乱曰:负栋梁兮时不知,冒霜雪兮空自奇;谅⑦可用而不用,固⑧斯焉而取⑨斯。——李绅《寒松赋》注释①芊眠:茂密状。②捎云蔽景:意为与景物相掩映。③盘簿:牢固状。④玄黄:指大自然的变化。⑤叶:相合。⑥隆:高。⑦谅:确实。⑧固:鄙视。⑨取:取法。1.解释下列句中加点的词。(2分)①予独爱莲之出淤泥而不染②穹石盘簿而埋根③可远观不可亵玩焉④甘冒霜而停雪2.展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景。(2分)其贞枝肃矗,直干芊眠①,倚层峦则捎云蔽景②,据幽涧则蓄雾藏烟。两文作者喜爱“莲”、“寒松”的原因分别是什么?(2分)4.简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。(2分)（二十）甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。[乙]余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。5.解释下列句中的加点词语:(4分)(1)可远观而不可亵玩焉(2)余以为妙绝(3)濯清涟而不妖(4)陶后鲜有闻6.根据语意,下列语句停顿正确的一项是()(3分)A.晋陶渊明独/爱菊B.世人/盛爱牡丹C.荷花为雨/所洗D.余忆年/少时7.将下列句子翻译成现代汉语:(4分)①莲之爱,同予者何人?②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。8.读文赏莲、赏荷:(7分)(1)赏莲莲在文中象征了（）（1分)具有（）的高尚品格。(1分)赏荷,可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“（）”,描绘雨后荷花的语句是“（）”。(2分)赏荷,可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”,[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。(3分)（二十一）（甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)(乙)兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所②,故称瑞③耳。体彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?(选自张大复《梅花草堂集》)[注释]①取:这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各种颜色。18.解释下面句中加点的词。(4分)①亭亭净植②陶后鲜有闻③而名之不可④莫能肖也19.《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是()。(2分)A.强迫B.接近,迫近C.狭窄D.威胁20.下面句中加点词的意义和用法相同的一组是()。(2分)A.体兼彩,而不极于色此用武之国,而其主不能守B.纯以情韵胜皆以美于徐公C.花之富贵者也辍耕之垄上D.其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑21.用现代汉语翻译下面句子。(2分)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。译文:22.对“善绘者以意取似”解说正确的一项是()。(2分)A.擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。B.善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。C.善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。D.擅长绘画的人已经描绘得很相似了。23.同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)香味:莲——;兰——氲氲无所。品位:莲——可远观而不可亵玩;兰——。24.(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了作者(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰（）的品性。(2分)（二十二）水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)[乙]结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(陶渊明((饮酒》<其五>)15.解释下面加点的词语。(4分)(1)不蔓不枝蔓:___________(2)濯清涟而不妖而:___________(3)陶后鲜有闻鲜:___________(4)结庐在人境庐:___________16.用现代汉语翻译下面句子。(4分)(1)水陆草术之花,可爱者甚蕃。(2)此中有真意,欲辨已忘言。17.【甲】文中揭示菊的象征意义的句子是:________________________【乙】文中能印证“背陶渊明独爱菊”的句子是___________________________________。(2分)18.【甲】文和【乙】文分别表达了作者怎样的生活态度?请作简要概述。(5分)（二十三）【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣。【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。1.解释下面句子中加点词的意思。(1)可爱者甚蕃()(2)余忆年少时()2.用现代汉语翻译文中画线句子。(1)菊之爱,陶后鲜有闻。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。3.文中画线句子“予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲花的什么品质?甲乙两文有何异同?试从内容与写法上加以分析。（二十四）【甲】山不在高,有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙文】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣。【小题1】下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(3分)A.有仙则名/莫名其妙B.宜乎众矣/因地制宜C.晋陶渊明独爱菊/无独有偶D.香远益清/精益求精【小题2】翻译文中划横线的句子。(4分,每小题2分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。【小题3】理解填空(用原文回答)。(4分)(1)《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:(2)《爱莲说》全文的中心句是:【小题4】下面解说不正确的一项是()(3分)A.“铭”和“说”,都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自已或者称述功德的文字,一般是用韵的;“说”往往借描绘事物以抒情言志。B.两文都运用了托物言志的写法。甲文通过赞美简陋的居室,表达了作者不慕荣利、洁身自好的生活情趣;乙文借莲表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的生活态度。C.“中通外直,不蔓不枝,香远益清”用来比喻君子通达事理,行为端正,因而美名远扬。D.乙文通过赞美,说明爱莲的理由,借以表明自己的人格操守

道路绿化喷淋工程施工设计方案道路绿化喷淋工程施工设计方案

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/道路绿化喷淋工程施工设计方案道路绿化喷淋工程施工设计第1章工程简况/O1[l&

工程名称：****道路绿化喷淋工程，af

工程地点：***路Rhb6*k

投标单位：广州****工程总承包有限公司'

一、?工程简介：#}

本工程为市政道路绿化喷淋工程，管道布置在道路绿化带覆土层内，采用UPVC塑料管。"_(

该工程总工期为**天，X`

二、?工程施工内容：7m7d9

本工程的主要施工安装内容有：道路喷淋给水工程安装。E

三、?工程特点：x

1、?施工技术、质量要求高：&*I>

本工程是大型的道路管道工程，施工均要求达到高质量，保证道路设施使用的可靠性、安全性。i3)

2、?工程施工配合面广、量大、时间短v=1

道路喷淋、土建等专业同时进行，因此管道安装专业必须紧密配合建筑工作进行，以保证设备安装及其它设施达到安全、优质的使用功能。I7:'

3、?交叉作业多，对成品保护要求高s

各工种之间穿插施工，重点部位抢工作业多。施工时既要考虑保证工程进度顺利进行，又要考虑保证交叉作业施工互不干扰，防止盲目施工和不合理赶工以及不采取防护措施，而造成相互损坏，反复污染等现象的产生。明确各专业工种对上一工序的保护责任及本工序工程成品的保护，以作好成品保护工作。~

第2章施工部署及总体布置|--

一、?管理目标：u

加强现场的技术管理，坚持质量工作的三级检查管理制度。做好各方面的协作配合，与各专业工种共同努力组织协调施工管理，以创优质工程活动为中心，提高全员质量意识，严格按照施工工艺操作。Q@W.f|

1、?质量目标：T7d$

符合招标文件的技术规格要求，及有关质量验收规范，“质量为本，精心设计，规范施工，用户至上”是我公司一贯的质量方针。本工程以确保工程质量达到优良品级，力争工程项目达到省级优良样板工程为目标。5oj

2、?工期目标：-yZ7

为确保安装工程按期，优质完成。我公司将投入足够的施工机具，提高施工质量和施工效率。推广克服工程质量通病治理措施等技术进步项目。力争26个日历天内完成。G2c]$N

3、?安全生产目标：-fn

加强工人安全生产教育，提高工人自我保护意识，落实安全生产岗位责任制，杜绝重大工伤事故，轻伤控制在2%以下。b

4、?文明生产目标："

推行标准化管理，创文明施工现场。2

二、?工程部署及管理体系：rX`tA<

为了确保优质完成该项工程，我公司拟把本工程列入公司创优重点工程，选派施工质量好，速度快，管理强的施工队作为劳务层承担施工。组建一支业务精、懂技术、会管理、精干高效、服务周到的工程部作为管理层，对本工程的质量、进度、安全、文明施工等全面责任。由具有丰富施工管理经验的项目经理，全面责任现场质量进度安全成本的方面管理。同时拟选派有承装样板工程项目经验的人员担任现场主办施工员及质安员。随着工程进度的不断展开，将及时调整充实现场施工管理人员，以满足工程之需要。为能实现预定的质量目标，公司质安部门还将派专人进驻现场，对质量进行全面检查考核。D

项目管理组织体系见附表。hYs>x&

三、?施工区域划分：l

本工程按照区段不同和施工特点，以S-2、S-3、S-4划分三个施工段，采用分段流水和穿插作业的方法组织施工。]3w

四、?施工配合：Q7Ea

1、??安装与土建的配合：rz

1]?头安装根据填土高度定安装高度。#

2]?施工用电及场地使用配合。因施工队环境复杂，穿插作业多，对施工用电，现场交通及场地使用应在土建统一安排下协调解决，以达到互创条件为目的。6$]A

3）?成品保护的配合。安装施工应避免管道受到破坏。+7

2、?安装施工与建设或监理）单位配合57I(

1)?甲方供应的材料设备，由甲方按进度计划及时提供，其到货计划待施工图会审后，由项目班子结合本工程的总体进度要求提出。9EhpC

2）?图纸资料及设计变更，由甲方按规定数量及时提供。安装与设计的有关事宜亦由甲方协调。V第3章施工准备工作\

该工程量大，环境复杂。为加强全面管理，公司将组织技术力量雄厚的工程工程部责任该工程的组织和实施，在现场进行综合管理和统一指挥。_

要组织好劳动力，提高劳动生产效率。正常施工期应设置专职的安全检查员、质量检查员及成品设备保卫人员、消防人员等，组织做好现场的各项管理工作。'\>7

1、?技术准备工作：RG,_G

1）?施工人员首先应认真审查施工图纸及有关资料，及时准确地做出施工预算，预算人员根据设计预算和施工预算做出两算对比。1q)t

2）?施工员、施工小组应做好施工计划，详细阅读图纸和文件资料。注意各工种之间的施工有否冲突，并在图上注明以备后查。~N

3）?在施工中施工员对施工小组要进行详细的技术交底，各专业可结合本工程的特点，组织进行技术攻关和交流。(/:;k9

上述准备工作完成后，填写开工报告，经上级主管部门审批后进场施工。/V:

2、?动力、施工物资准备：I)j*dE

1)??劳动力组织准备：<$(

a)?根据施工方案、施工进度和劳动力需要量计划要求，确定专业队伍，并建立队伍领导体系，使班组内工人技术等级比例要合理。)/\

b)?根据劳动力计划，组织劳动力进场，并安排好工人进场后生活，然后组织上岗前培训。M

2)?施工物资准备：\.Li+

a)?对工程所需的材料进行分析，做好材料计划，管理人员必须按工地的实际情况编制设备、主材、辅材计划和进场计划，保证按工程进度供货，在施工过程中，管理人员应做好分项分部工程的设备材料建帐及耗材记录。M,

b)?主要设备、材料提前选定样本，提供可靠的技术资料、规格和认可证书、合格证等。7(

c)?为适应工程的特点，应按机具计划提前配置施工机械和专用工具。<{bO`T

3、?施工现场的准备：EL{:}

进入施工现场后，应组织人力物力，抓紧时间建好工地临时设施，包括办公室，宿舍，仓库等建筑，安装施工用水，用电线路，组织材料，机具的进场，为全面铺开施工做好各方面的准备。Q`IC(

第4章施工进度计划H3)w

施工进度计划按28个工作天施工。EwRsSBUDKk第5章劳动力计划c+_m=

劳动力计划：略）#|K

第6章主要施工机具及计量仪表进场计划/

主要施工机具及计量仪表进场计划：略）~M.>

第7章资金使用计划R5N@C

工程造价为397万元，需要投入的资金总额为397万元。k^

第8章主要施工组织安排及工艺技术要求S

一、?主要施工工艺：9\

室内给水管道安装工艺流程：,

二、?主要技术要求：V

给水管安装采用U—PVC新产品，塑料给水管安装，安装时必须注意给水塑管的安装工艺。Vy

1、?按图纸进行给排水管网的预留、预埋孔洞。DaP

2、?给水管采用U—PVC塑料给水管，由于国家还未有国家标准规范，但按施工经验，给水U—PVC塑料管的固定不宜大于1.2M，且给水管的安装不宜高温、易燃的场所内敷设，且不易受到机械损伤的地方安装。I2.

3、?U—PVC给水管的配件必须在施工前按地形环境进行挑选购进，不得因配件的不齐全而影响施工的美观和实用性。4"^VDc

4、?采用金属性的固定件宜加橡皮垫保护U—PVC的管外壁。!

5、?凡穿越墙、混凝土的管道均应加保护外套。%

6、?凡管径大于DN25的配件，是采用金属性的配件时应加装防脱装置。yw7x

7、?凡U—PVC管连接采用套管式连接时，连接处结合面应涂专用胶合剂。#EwRsSBUDKk第9章保证工程质量的措施LX{7H

一、?保证工程质量的组织措施：H3DM4

一）、施工管理人员质量职责：49d-lk

1、?项目经理质量职责：~

1）?真贯彻执行本公司的质量方针、质量目标及质量体系文件，使项目管理符合质量体系要求，;2

2）?认真贯彻执行国家及地方有关技术规范、工艺标准和操作规程，对本工程质量责任，`#

3）?做好本工程的项目质量计划、制定工程质量目标及质量保证措施，做好工程施工总结。VBfk

4）?督促项目管理组成员认真履行本岗位质量职责，认真组织好自检、互检、专检，完善、完整质量记录，eV

5）?掌握本工程的施工动态、定期召开质量会议，正确处理质量与速度的关系，确保安全、文明施工，m]

6）?控制好各类工程施工变更的手续及程序。H:

2、?施工员质量职责：Lr.!8

1）?掌握本专业的技术规范、工艺标准和操作规程，对本分项，分部工程质量责任，Ew

2）?认真阅读并审查施工图纸，参加图纸会审，责任向施工班组及有关人员进行技术交底，责任按规范、标准、规程及设计图要求指导施工，1

3）?根据项目质量计划及建筑施工进度编制本分项、分部工程材料、设备、机具及劳动力需求计划，控制材料、设备质量及人员持证上岗，o:C

4）?合理安排施工场地，搞好文明施工，8}6?

5）?做好施工日志，技术档案资料等各种质量记录，oYSj

6）?组织隐蔽工程验收，工程转序验交，分部、分项工程验收，参与质量评定及交工验收，f

7）?积极推广新技术、新设备、新材料、新工艺，推广应用新的统计技术。?l>WG

3、?质安员质量职责：e\V0

1）?责任对管辖工程实施质量安全检查、监督和管理，向工程处主任和项目经理责任。egMvm)

2）?责任检查、落实项目质量计划中质量保证措施，Gb?n

3）?严格贯彻国家有关施工及验收规范，对管辖工程质量把关，凡不符合规定的工程提出限期整改意见，并对执行情况跟踪检查，{

4}?遇有严重违反规范、规程行为，可能发生重大质量、安全事故情况有权先停止施工并报告领导处理，M

5}?本人管辖工程发生质量事故，应及时按规定上报，并参加事故的调查处理工作，参与事故调查分析报告，~!b0

6}?参加管辖工程的分项、分部工程的质量检验、评定，D!rH

7}?抓好班组的质量、安全教育，必要时建议召开质安工作会议，不断加强和完善质量安全工作。hB.yy

二）、认真贯彻我公司以认证运行的质量保证手册的执行，做到工程质量分级管理，把好质量关。在竣工验收时达到质量目标—保证优良等级的要求，一次交验合格。p}V

三）、认真组织施工管理人员熟悉图纸，领会各部位设计意图和施工关键，施工前认真进行图纸会审，并认真仔细向施工管理人员和作业班组工人进行技术交底。0u\wg

四）、严格执行材料质量检查验收制度：设备材料进场必须有出厂合格证和具有按规定的产品使用认证书，并对品种、数量、外观、出厂日期等进行逐一言不由衷，合格后方能发放施工。\

五）、认真做好“三检”，实行自检、互检和复检的方法，要求实测数据齐全，签字手续完备。未经检验、评定办理认可手续的，不算完工，不得进入下道工序。Cbq

六）、合同正式签定后，现场办公室内应绘制紧密与土建进度配合的实际形象进度，使管理人员随时掌握工程施工进度情况，随时加强和调整施工力量，跟进补救措施，确保工程总工期的实现。/Sz8

七）、贯彻落实经济岗位责任制，实行优质优价，把质量目标、安全指标、文明施工指标与经济紧密挂钩。对不合格的工序、工程坚决返工，执行奖罚制度。xZ@|

八）、定期参加甲方、监理召开的生产例会。内部每周进行二次质量安全例会，工地贯彻公司规定的每月一“小检”，每月一“大检”和每天班前活动的规定，通过上述一系列活动及时协调解决施工中存在的问题和矛盾，以加快施工进度，保证工程质量。4<D<FONT>

第10章保证安全生产的措施

一、?组织措施：

1、?工地设专职安全员，班组设兼职安全员，在总承包工地安全领导小组的领导下，明确各级安全岗位责任制，保证安全体系的正常运行。

2、?建立安全生产管理制度，进入现场必须戴安全帽，不准穿拖鞋。现场及工地入口设置安全生产标识牌和标语。

3、?坚持三级安全教育制度，电气、电焊操作人员等特殊作业人员必须持证上岗。坚持技术交底的同时必须进行安全交底，使参加作业人员确保自身的安全操作规程和防护要领，严格遵守各种机具的操作规程。

4、?严格安全检查制度，强化安全意识，认真执行国家及省市各项安全生产规定、规程。

5、?坚决执行防火、防爆制度，强化防火、防爆安全教育，加强材料、设备的防火、防爆管理，配备现场灭火器材，宿舍严禁使用电炉、电棒、煤油炉。

二、?安全技术措施：

1、?工地施工用电严格执行JGJ46—88临时用电标准，实行三相五线制、单相三线制。

2、?施工用电设备必须实行“一机一闸一漏一箱”制，严禁一个开关直接控制二台及二台以上用电设备。移动式配电箱进出线必须采用橡皮绝缘电缆。

3、?手持电动工具必须设规定的漏电保护器。其外壳、手柄、负荷线、插头、开关等必须完好无损，使用前必须作空载检查，运转正常时方可使用。

4、?电焊机应设保护接地线和专项漏电保护器以及防雨和防水措施，焊把、焊线应完好无损，电源线至电焊机一侧长度不大于5M，进线处要有防护罩。

5、?高空作业必须带好安全带，防止高空坠落，严禁高空抛掷物件物品。

6、?在潮湿环境场所作业，照明电源不得大于24伏，使用行灯的电源电压不超过36V。

三、?雨季安全生产措施：

1、?雨季施工到来以前，对现场库房、加工间、办公室等作好全面检查，防止渗漏。保证施工场所排水畅通，雨后不存积水。

2、?在雨季施工注意做好防雨、防风、防雷等工作。工程所用的材料、设备应防止在地势较高，防潮避雨的地方。必要时搭设防雨棚。机械设备的电源线路要绝缘良好，有完善的保护节电。配电箱的漏电保护装置要保证可靠。EwRsSBUDKk第11章文明施工措施

一、?组织措施：

1、?在工地项目总文明施工领导小组领导下，设立专职水电安装文明施工管理员2人，管理水电安装文明施工。

2、?按照省市文明施工规定标准和公司各种文明施工管理制度的要求，具体制定各种现场管理办法、措施，使宿舍和公共场所卫生、防火、治安等管有措施、落实到人。

3、?文明施工必须同质量管理和安全生产一同进行岗位责任承包，并施行相应的奖罚办法。文明施工管理员应每天检查文明施工的落实情况，发明问题及时向项目领导汇报和解决。

4、?不断加强文明施工的宣传教育，张挂文明施工标语，不断提高全员文明施工意识。

5、?管理人员首先必须遵守现场文明施工管理制度，做文明施工的带头人、模范者。

二、?技术措施：

1、?施工现场严禁乱拉临时电线，凡使用临时线的必须经持有上岗证的电工操作。

2、?严禁赤膊、短裤上岗作业，严禁穿高跟鞋、拖鞋进入现场，严禁带小孩到施工作业现场。严禁酒后作业。

3、?该入库的材料必须入库保管，现场材料必须堆放整齐，不得乱放乱堆。

4、?施工班组要经常保持施工现场的整洁，对于拆除的包装材料，碎料线头、垃圾杂物等应在施工当天进行清理，做到当日清和工完场清。

5、?不应在现场乱写乱画，应强化对已施工产品的保护教育和保护措施，严禁在施工现场大小便，尤其是不能在已安装的便池中大小便。

6、?夜间施工，一定要办夜间施工许可证。施工中尽量减少噪音，防止扰民。

7、?坚持食品卫生管理制度，炊食人员必须有健康证。施工现场应设置医疗保健箱，关心每个员工的身体健康。

8、?要积极开展文体活动，丰富职工文体生活EwRsSBUDKk第12章交工验收

本工程全面竣工验收按自检→提交技术资料→分部分项交工验收→竣工验收的程序进行。

1、?由公司组织分项、分部、全面自检、复检、是否符合设计和规范要求，并作质量评定，提请工程主管部门认证。

2、?本工程“验收规范”和“质量评定