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文档简介
品诗之境阔
词之言长唐诗气象感宋词心事目标1、语言建构与运用:通过朗诵,把握诗词句式的长短变换,感受诗词的节奏特点。2、思维提升与发展:掌握诗歌的解读密码,提高感知诗人内心情感世界的能力。3、审美艺术与创造:鉴赏李白诗中的盛唐气象,苏轼词中的含蓄婉约。古代饭圈杜甫粉李白——为他写诗杜甫给李白写过的诗,可考证的就有15首:《赠李白》、《冬日有怀李白》、《春日忆李白》、《梦李白》二首、《天末怀李白》、《寄李十二白二十韵》......古代饭圈皇家第一粉宋神宗——为文痴迷宋神宗在位时,每次都边吃饭边看文章,若停下筷子(“举箸不食”),皇后必说:“此苏轼文章也。”而且,有时候神宗会突然称赞:“奇才啊!奇才!”情境任务
追星文化在我国有几千年的传承,与现代人不同,文人墨客才是古人最大的偶像群体。其中顶流歌手李白的诗歌风靡一时,是唐诗魁首;宋朝全民偶像苏轼的词惊才艳艳,是宋词冠冕。如果让你选择,你觉得谁更胜一筹?请你选出一位,并给他们的作品写一篇微信推文,安利给高一的学弟学妹们。活动一:“寝室杯”朗诵比赛1、朗诵技巧3、动作节奏、语气、语调(3分)恰当得体(3分)2、情感4、道具诗句间的情感变化(3分)简单道具、乐器等(1分)《将进酒》君不见/黄河之水/天上来,奔流到海/不复回。君不见/高堂明镜/悲白发,朝如青丝/暮成雪。
人生得意/须尽欢,莫使金樽/空对月。
天生我材/必有用,千金散尽/还复来。
烹羊宰牛/且为乐。会须一饮/三百杯。(七言)岑夫子,丹丘生。将进酒,杯莫停。(三言)
与君/歌一曲,请君为我/倾耳听。(五言+七言)
钟鼓馔玉/不足贵,但愿长醉/不愿醒。
古来圣贤/皆寂寞。惟有饮者/留其名。
陈王昔时/宴平乐。斗酒十千/恣欢谑。
主人何为/言少钱,径须沽取/对君酌。(七言)
五花马,千金裘。(三言)
呼儿将出/换美酒。与尔/同销/万古/愁。(七言)分析节奏变化李白古体诗——流畅顿宕
也许是为了有意识地控制自己的天才和络绎奔会、应接不暇的灵感,李白在诗歌形式上给自己设置了一些障碍和顿挫。他有意识地通过句式的变幻拗断那过度的流畅,一诗之中,四言、五言、七言交错出现。他可能想通过变换步幅与节奏来增加拗折。
他还在一派流畅之中,突然出现一个单句,故意打破平衡,或对上文起急收作用,或让我们的阅读期待猛地顿住,如勒奔马,如断急流。如此顿宕,就避免了平滑。一味流畅则易入于“滑”,一味阻滞则易显得“涩”。李白诗不滑不涩,流畅而顿宕,充满了张力与弹性。活动二:“寝室杯”朗诵比赛1、朗诵技巧3、动作节奏、语气、语调(3分)恰当得体(3分)2、情感4、道具诗句间的情感变化(3分)简单道具、配乐、乐器等(1分)《江城子·乙卯正月二十日记梦》十年/生死/两茫茫,不/思量,自/难忘。(七言+三言+三言)千里/孤坟,无处/话凄凉。(四言+五言)纵使/相逢/应不识,尘/满面,鬓/如霜。(七言+三言+三言)夜来/幽梦/忽还乡,小/轩窗,正/梳妆。(七言+三言+三言)相顾/无言,惟有/泪千行。(四言+五言)料得/年年/肠断处,明月/夜,短/松冈。(七言+三言+三言)分析节奏变化苏轼婉约词——委婉曲折
在词里,不仅是词句的字数是长短不整齐的,而且在停顿节奏方面也有很多不整齐的变化,就算是五字或七字一句的,其停顿也有时不同于五言或七言诗的停顿。
一个词里单式的句子较多,这个调子就比较轻快流利,若又是押平声韵的则更是如此。而双式句子较多,这个调子则比较曲折、委婉、含蓄。
所以相比于诗,词的句法变化多,从而增加了词的委婉曲折的姿致,有利于传达委婉曲折的感情。1、景语意象:融合作者主观情感的客观事物。区分:实景、虚景、动景、静景2、情语表现作者情感的词语。有显性的“愁”“怨”“愤”“恨”“忧”等;还有隐性的“但”“惟”“空”“又”。3、手法修辞手法:比喻、拟人、夸张、对比.......描写手法:白描、动静结合、虚实结合、正侧描写抒情手法:直抒胸臆、借景抒情、以景结情、借物喻人、托物言志、借古讽今活动三:诗歌解读的密码:一切景语皆情语1、景语《将进酒》:《江城子》:2、情语3、手法活动三:诗歌解读的密码:一切景语皆情语《将进酒》:《江城子》:《将进酒》:《江城子》:1、景语《将进酒》:黄河、海、高堂、白发、金樽、牛羊、酒、钟鼓馔玉、五花马、千金裘《江城子》:孤坟、尘面、霜鬓、梦、小轩窗、明月夜、短松冈2、情语3、手法活动三:诗歌解读的密码:一切景语皆情语《将进酒》:悲—欢—乐—寂寞(悲愤)—欢谑(狂放)—销愁(豪迈)《江城子》:难忘—凄凉—无言—断肠《将进酒》:夸张、直抒胸臆《江城子》:直抒胸臆、虚实结合、以景结情、乐景衬哀情豪放:宏大、奇特婉约:细腻、含蓄、绮丽【小结】唐诗《将进酒》之境阔,阔在:宋词《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》之言长,长在:也许是为了有意识控制自己的天才和络绎奔会、应接不暇的灵感,李白在诗歌形式上给自己设置了
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