秋人教版八年级上册：第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课件

世界文明奇迹巴特农神庙埃及金字塔罗马斗兽场巴黎圣母院希腊巴特农神庙埃及金字塔罗马斗兽场巴黎圣母院我们有圆明园勿忘历史圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于1709年，历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑，清王朝倾全国物力，集无数精工匠填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。圆明园复原鸟瞰图

古画：圆明园四十景图咏之一古画：圆明园四十景图咏之一古画：圆明园四十景图咏之一古画：圆明园四十景图咏之一古画：圆明园四十景咏之一文昌阁海晏堂中的12生肖铜像规月桥华美的建筑物养雀笼外国人拍摄的“皇家园林”单孔石拱残桥华美的建筑物今日能抢的都抢了，能烧的都烧了，就剩这些石头了！现在能看到什么？圆断壁残垣明园断壁残垣断壁残垣圆明园昔日胜景圆明园昔日圣物沧海桑田沧海桑田宫阙万间都化做了土导入：

在1856年至1860年的第二次鸦片战争中，英法联军攻入了我国北京，对我国的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠，并且焚烧了圆明园。在这件事之后，英法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征征求法国著名作家雨果的意见。雨果会对这件事有什么看法呢？4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

——雨果学习目标：1.有感情地朗读课文，体会作者思想感情。2.体味有特色的语言。3.珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热爱全人类文化的情感。作者简介：

雨果（1802-1885），法国诗人，作家。19世纪前期欧洲浪漫主义文学运动的领袖人物。主要作品有诗集《东方吟》、《秋叶集》、《静观集》，小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。相关背景:1850—1860年，英法联合发动侵略战争，1858年5月攻陷大沽炮台，同年6月签订《天津条约》。1860年，英法再组联军，8月攻陷大沽，进占天津，直攻北京，10月英法联军控制北京，焚掠圆明园，并签订了一系列不平等的条约。1900年再次遭到八国联军的野蛮的劫掠和焚烧，使一代名园化为废墟。现在，经整修后的遗址，已成为人民群众凭吊和游览的场所。一、夯实基础给下列加色字注音：缀满绸缎珐琅

瞥见晨曦箱箧

制裁zhuìchóufàlángpiēxī

qiècái初读（预习）课文，扫清障碍解词：赃物：贪污受贿或盗窃的来的财物。箱箧：箱子。制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。荡然无存：形容原有的东西完全失去，不存在。不可名状：不能够用语言形容。名，说出。二、整体感知：1、朗读课文，感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。2.仿读课文，理出课文结构。（标注在课本上）结构层次：第一部分：第1自然段：转述巴特勒来信的观点和目的，写明写信的原因。第二部分：（2——10自然段）作者高度赞美圆明园的灿烂辉煌，强烈谴责英法联军的侵略行为。第一层：（2、3自然段）介绍圆明园在世界文明史上的地位，热情赞美圆明园的辉煌烂。第二层：（4——10自然段）愤怒谴责英法两个强盗对中国文明乃至世界文明犯下的滔天罪行。3.问题感知：1）针对英法联军入侵中国，巴特勒上尉的态度如何？他为什么要去问雨果？态度：他认为这次远征是体面的，出色的，光荣的。因为雨果在那个时候是一位非常有名的大作家，当时以巴黎圣母院，悲惨世界出名，如果远征中国这件事得到雨果的支持，那么就不会有说他们入侵中国的行为是不道德的了。巴特勒上尉是想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。是幻想艺术的最高成就。集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。是人类文明的结晶，亚洲文明的剪影赞美圆明园:世界奇迹2）作为一位法国作家，雨果的态度如何？

谴责了英法联军的强盗行为3）你认为雨果是个怎样的人?雨果立场坚定，态度鲜明，谴责英法联军的强盗行为和毁灭世界奇迹的罪行，同情中国所遭受的空前劫难，充分表现了他的正直、公正、人道、是非分明，没有狭隘的民族主义情结，胸怀博大。第2课时一、研读文本，问题探讨：1.请把信中赞美圆明园的语句画出来，看看雨果怎样评价圆明园。（抓关键词）关键词提示：世界奇迹尽在于此典范洞府神庙宫殿两代人梦见惊骇亚洲文明的剪影圆明园总评:“世界奇迹”分说与巴特农神庙比较具体讲述园中之物概述耗费劳动之巨总述：亚洲文明杰作充满赞美之情2.请把信中讽刺侵略者的语句画出来，看看有什么艺术效果。（抓关键词）关键词提示：更彻底更漂亮丰功伟绩收获巨大文明野蛮强盗天真富丽堂皇的破烂窃贼

运用了一系列的反语来形容强盗心理，如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法就叫反语，也称“倒反”、“反话”。多用在揭露，批判，讽刺等方面。友情导学：品味语言：1、在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。（把“世界”改为“中国”，好不好？）不好。以全球的眼光肯定其艺术价值在世界的地位，体现了作者对全人类文化成果的热爱。2、圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。（这里为什么要谈到“巴特农神庙”）巴特农神庙是希腊最负盛名的古建筑，是欧洲人心中的神庙。与巴特农神庙相比较，突出圆明园的艺术成就，人类最杰出的成就，却一同被强盗毁灭，其行径之卑劣，令人发指。3、岁月创造的一切都是属于人类的。（这一句话有什么特殊的表达效果？）以全人类的名义谴责侵略者的强盗行为，义正词严，批判力强。4、他们手挽手，笑嘻嘻回到了欧洲。（这一句话有什么特殊的表达效果？）形象再现强盗相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径，讽刺力强。5、这是文明对野蛮所干的事情。（“文明”和“野蛮”在这里怎么理解）反语。有辛辣的讽刺意味。说明强盗政府颠倒黑白，不以为耻，反以为荣，恬不知耻。6、治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。（如何理解这句话的含义？）雨果以人民的立场区别法国人民与政府，代表人民抗议政府的强盗行径。这需要极大的勇气。7、我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。（”干干净净“是什么意思？雨果的这个夙愿怎样才能实现？）友爱、热爱和平、崇尚正义。自立、自强，跻身强国之林。8、我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。（从这一句话中可以看出雨果什么样的品质？）公开抗议本国政府的强盗行径，不顾个人安危，公理至上，他那清醒的头脑，正直的良知，公正的立场，非凡的勇气是难能可贵的。反复朗读后半部分找出讽刺侵略者的语句,大声朗读,思考:雨果谴责英法联军的强盗行为主要运用了什么修辞方法？使用这方法有什么作用？

巴特勒他们期待雨果对英法的这个“胜利”给予盛大赞誉。雨果在愤怒之下，用反语来形容强盗心理，讽刺强盗心理。像“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”等等反语正是强盗的口吻，有辛辣的讽刺意味。最后将自己对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全部赞誉”，有极其尖锐的嘲讽意味。远征中国洗劫圆明园巴特勒上尉：谴责雨果：这次远征是体面、出色的！是文明对野蛮所干的事情！我们将把这次胜利果实在杜伊勒宫里展出，敬请光临。两个强盗：一个洗劫，一个放火！是野蛮对文明所干的事情！圆明园这座“大得犹如一座城市的建筑物”是世世代代的结晶，是为各国人民而建的，它属于全人类。小结小结：人格魅力——勇揭真相,何等良知！语言魅力——反语嘲讽,何等智慧！二、把握主旨：

本文盛赞了圆明园的文化艺术价值，愤怒谴责了英法联军的强盗行径。三、拓展延伸：给雨果写封信。要求：格式正确，观点鲜明，内容丰富，不少于400字。内容提示：1）你如何评价雨果的观点？他的胸怀和品格对你有什么启发？2）就英法联军远征中国这件事，作为中国人，你是怎样看待的？3）中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？一个多世纪以来中国有了什么进步？4）雨果对中华民族的创造力做了高度评价，今天中华民族正处于复兴时期，正在成长的你，打算怎么做呢？凤阁龙楼委碧埃，荒烟满目旧亭台。何人能说前朝事，如此名园叹劫灰。福海依然绿波流，蓬莱三屿空悠悠。人民百万冲霄气，重整乾坤展宏猷。——《圆明园咏史》黄墨谷

欣赏一首关于圆明园的诗我以为我可以忘记，只要我不回过头来。我以为我可以当作什么都不曾发生，只要我不翻开昨天的日记。然而你总在我的梦中出现，唤醒我的心中对你不能忘却的思念。拓展阅读哭泣的圆明园张晓惠一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。是十年前，去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。是阴凄凄的天，是冷嗖嗖的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上．沿着浩淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片，可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时，仍感到那来自心底的震撼!依旧华美——我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅水不磨灭的壁画。

十年后的今日，我说，再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该让平常百姓流连赏目，门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：去福海?去绮春风?就十元，拖您去西洋楼!谢了您哪，我说，我就是想自个儿走走。往前，沿着湖边再往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子，一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着冰棍儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”；几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照像，那捧着相机的说：笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前，就是那小时在书中看到，十年前在那儿哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁若无人地拥抱亲吻!

刹那，我有点不知所措。亲吻示爱干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来?要唱歌蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而破残的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢?!前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人群，我有点怀疑留下的必要了，在经过那么多岁月之后，眼前这般断壁残垣，还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆，那场中华民族的灾难与奇耻大辱?!该是来圆明园，天就要阴的。一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸，欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这