广东省梅州市桥江中学2021-2022学年高二化学测试题含解析_第1页
广东省梅州市桥江中学2021-2022学年高二化学测试题含解析_第2页
广东省梅州市桥江中学2021-2022学年高二化学测试题含解析_第3页
广东省梅州市桥江中学2021-2022学年高二化学测试题含解析_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省梅州市桥江中学2021-2022学年高二化学测试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.C8H18经多步裂化,最后完全转化为C4H8、C3H6、C2H4、C2H6、CH4五种气体混合物。该混合物的平均相对分子质量可能是A.28

B.29

C.39

D.40参考答案:B略2.某种烃与H2

1∶1加成后的产物如图所示:

则该烃的结构式可能有(

)则该烯烃的结构A.2种

B.3种

C.4种

D.6种参考答案:A略3.在温度不变,恒容的容器中进行反应CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)ΔH>0,若反应物的浓度由0.1mol·L-1降到0.06mol·L-1需20s,那么由0.06mol·L-1降到0.036mol·L-1所需反应时间应为()A.10s

B.12s

C.大于12s

D.小于12s参考答案:C略4.“绿色化学”要求综合考虑经济、技术、环保等来设计化学反应。下列各反应符合“绿色化学”思想的是

A.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO4(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

B.制Cu(NO3)2:3Cu+8HNO4(浓)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

C.制CuSO4:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O

D.制CuSO4:2Cu+O22CuO;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O参考答案:D略5.化学教科书中有大量的数据,下列为某同学对数据的利用情况,其中不正确的是:A.用溶解度数据判断长时间煮沸Mg(HCO3)2溶液得到的产物是Mg(OH)2而不是MgCO3B.用沸点数据推测一些液体混合物用分馏的方法分离开来的可能性C.用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的快慢D.用原子(或离子)半径数据推测某些原子(或离子)氧化性或还原性的强弱参考答案:C略6.下列物质互为同素异形体的是

A.612C和613C

B.CH3CH2CH2CH3和

C.金刚石和石墨

D.CH4和C2H6参考答案:C略7.石墨晶体是层状结构,在每一层内;每一个碳原于都跟其他3个碳原子相结合,如图是其晶体结构的俯视图,则图中7个六元环完全占有的碳原子数是(

)

A.10个

B.18个

C.24个

D.14个参考答案:D略8.能够鉴定溴乙烷中存在溴元素的实验操作是

(

)A.在溴乙烷中直接加入AgNO3溶液

B.加蒸馏水,充分搅拌后,加入AgNO3溶液

C.加入NaOH溶液,加热后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液D.加入NaOH的乙醇溶液,加热后加入AgNO3溶液参考答案:C略9.某温度下,在一容积固定的容器中,反应aA(g)+bB(g)hH(g)达到平衡后,A.B.H的物质分别为amol、bmol、hmol,已知a+b=2h.若保持温度不变,将三者的物质的量增大一倍,则下列判断正确的是

A.平衡不移动

B.混合气体的密度不变

C.B的体积分数减少

D.amol/L<c(A)<2amol/L参考答案:C略10.判断反应过程自发性的目的是

A.判断反应的方向

B.确定反应是否一定发生 C.判断反应过程发生的速率

D.判断反应过程的热效率参考答案:A略11.如图是温度和压强对X+Y2Z反应影响的示意图。图中横坐标表示温度,纵坐标表示平衡混合气体中Z的体积分数。下列叙述正确的是A.上述可逆反应的正反应为放热反应B.X、Y、Z均为气体C.X和Y中只有一种为气态,Z为气态D.上述反应的逆反应ΔH>0参考答案:C略12.按电子排布,可把周期表里的元素划分成5个区,以下元素属于P区的是

A.Fe

B.Mg

C.P

D.Cr参考答案:C略13.有8种物质:①乙烷;②乙烯;③乙炔;④苯;⑤甲苯;⑥溴乙烷;⑦聚丙烯;⑧环己烯。其中既不能使酸性KMnO4溶液褪色,也不能与溴水反应使溴水褪色的是()A.①②③⑤

B.④⑥⑦⑧

C.①④⑥⑦

D.②③⑤⑧参考答案:C略14.为除去镀在铝表面的铜镀层,可选用的试剂是()A.稀HNO3

B.浓HNO3

C.浓H2SO4

D.浓HCl参考答案:B略15.主链上有5个碳原子,含甲基、乙基两个支链的烷烃有

A.5种

B.4种

C.3种

D.2种参考答案:D略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.科学探究结果的准确性来自于探究活动中研究方法的科学性,研究过程的计划性、研究目的明确性。(一)学生(甲)应用下图装置(A)所示意的方法研究氯气的性质,其中气体的主要成分是氯气(含有空气和水蒸气)。请回答下列问题:(1)该项研究(实验)的主要目的是

(2)浓硫酸的作用是

。与研究目的直接相关的实验现象是

________________

_

。(3)虚框中的装置应选择

(填“B”或“C”),其盛放的试剂为

(填试剂名称);使用该装置的目的是

;该装置内发生反应的化学方程式为

。(二)学生(乙)设计实验探究金属铝表面氧化膜的性质:将铝片(含氧化膜)投入浓氯化铜溶液中,铝表面很快出现一层海绵状暗红色物质。若用同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中,在短时间内铝片无明显变化。回答下列问题:(1)铝片表面出现的暗红色物质的过程中发生的离子反应方程式是

。(2)同学(乙)认为:铝与氯化铜溶液能迅速反应,而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因是“氯离子能破坏氧化铝表面薄膜,而硫酸根离子不能”。并设计如下实验方案进行验证,请你根据其思路完成下列空格:[实验方案]在硫酸铜溶液中加入铝片,无明显现象,再加入

(填试剂名称),若反应明显加快了,说明上述推断正确。参考答案:(一)(1)比较干燥的氯气和潮湿的氯气的漂白性(或研究氯气的漂白性实验等合理答案均可)(2)吸收气体中的水;干燥的有色布条不褪色,湿润的有色布条褪色(合理答案均可)(3)B

;NaOH溶液;防止有毒的Cl2污染空气;2NaOH+Cl2==NaCl+NaClO+H2O(二)(1)2Al+3Cu2+=3Cu+2Al3+;(2)氯化钠(加入盐酸错误)略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.把N2和H2按1:1(物质的量之比)混合均匀后分成四等份,分别充入A、B、C、D四个装有铁触媒的真空密闭容器中(容积不变),在保持相同温度的条件下,四个容器相继达到化学平衡状态,分析下表数据,回答下列问题:容器代号ABCD平衡时混合物平均式量

1617平衡时N2的转化率20%

平衡时H2的转化率

30%

(1)平衡时,______________容器中NH3所占的比例最大。(2)达到平衡时反应速率最小的容器是___________。(3)四个容器的压强自小到大的排列次序是______________。参考答案:(1)A

(2)C

(3)C<B<D<A

18.I、如下图所示,在容器A中装有20℃的水50mL,容器B中装有1mol/L的盐酸50mL,试管C、D相连通,且其中装有红棕色NO2和无色N2O4的混合气体,并处于下列平衡:2NO2N2O4ΔH=-57kJ/mol,当向A中加入50gNH4NO3晶体使之溶解;向B中加入2g苛性钠时:(1)C中的气体颜色__________;(填“变浅”或“变深”)。(2)若25℃时,起始时仅有NO2气体,达到平衡时,c(NO2)=0.0125mol/L,c(N2O4)=0.0321mol/L,则NO2的起始浓度为__________,NO2的转化率为__________。Ⅱ.在三支容积均为30cm3针筒中分别抽入10cm3NO2气体,将针筒前端封闭。(1)将第二支针筒活塞迅速推至5cm3处,此时气体的颜色变深,一段时间后气体颜色又变浅了,但仍比第一支针筒气体的颜色深。①推进针筒后颜色变深的原因是

;②

一段时间后气体颜色又变浅的原因是

_______________________________________________________③

在此过程中,该反应的化学平衡常数将

(填“增大”、“减小”或“不变”,下同)NO2的转化率将

。参考答案:I.(1)变浅

(2)0.0767mol/L

83.7%Ⅱ.(1)①气体的体积减小,NO2浓度增大,气体的颜色加深②增大压强,减小气体的体积,平衡向正反应方向移动③不变

增大略19.9分)反应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论