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广东省揭阳市华侨高级中学2021-2022学年高一物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,摆式列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,行走在直线上时,车厢又恢复原状。它的优点是能够在现有线路上运行,勿须对线路等设施进行较大的改造,而是靠摆式车体的先进性,实现高速行车,并能达到既安全又舒适的要求。运行实践表明:摆式列车通过曲线速度可提高20—40%。假设有一超高速列车在水平面内行驶,以360km/h的速度拐弯,拐弯半径为1km,则质量为50kg的乘客,在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力为(g=10m/s2)(

)A.500N

B.500N

C.1000N

D.0参考答案:B2.关于速度和加速度下述说法正确的是(

)A.速度越大,加速度越大

B.加速度的方向就是速度的方向C.加速度变化越快,速度越大

D.速度的变化率大,加速度越大参考答案:D3.两个大小相同、带等量异种电荷的导体小球A和B,彼此间的引力为F、另一个不带电的与A、B大小相同的导体小球C,先与A接触,再与B接触,然后移开,这时A和B之间的作用力为F',则F与F'之比为(

A、8:3

B、8:1

C、1:8

D、4:1参考答案:4.(多选题)如图9所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N。若撤去力F1,则

A.木块受到合力大小为10N,方向向右

B.木块受到合力大小为2N,方向向左C.木块受到合力大小为0D.木块受到的静摩擦力大小为2N,方向向右参考答案:CD考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用。5.(多选)如图所示,圆心在O点、半径为R的圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,Oc与Oa的夹角为,轨道最低点a与桌面相切。一轻绳两端系着质量为m1和m2的小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘c的两边,开始时,m1位于c点,然后从静止释放,设轻绳足够长,不计一切摩擦。则(

)A.在m1由c下滑到a的过程中,两球速度大小始终相等B.

m1在由c下滑到a的过程中重力的功率先增大后减小C.若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=3m2D.若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=2m2参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,小船用绳牵引,设水对船阻力不变,在小船匀速靠岸过程中,船受绳子的拉力______,船受的浮力______.船受的合力______.(每空均填“变大”“变小”或“不变”)参考答案:增大

减小

不变

7.做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径为20m的圆周运动了100m,则其线速度为________角速度为_________m/s,周期为_________s,向心加速度为

m/s2

参考答案:10,0.5,4π,58.如图所示,倾角为30°、长度为10m的光滑斜面,一质量为1.2kg的物体从斜面顶端由静止开始下滑,则物体滑到斜面底端时的速度大小为

;物体滑到斜面底端时重力做功的瞬时功率是

;整个过程中重力做功的平均功率是

(g取10m/s2)参考答案:10m/s,60W,30W.【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【分析】根据牛顿第二定律求出物体的加速度,结合速度位移公式求出到达底端的速度,根据位移时间公式求出运动的时间,结合平均功率和瞬时功率的公式求出平均功率和瞬时功率的大小.【解答】解:根据牛顿第二定律加速度为:a=,根据速度位移公式得,物体到达斜面底端的速度为:v=m/s=10m/s.物体到达斜面底端时重力的瞬时功率为:P=mgvcos60°=12×10×W=60W.根据s=得物体运动的时间为:t=,则重力做功的平均功率为:=.故答案为:10m/s,60W,30W.9.一颗子弹以400J的动能射入固定在地面上的厚木板,子弹射入木板的深度为0.1m。子弹射入木板的过程中受到的平均阻力Ff=

N,此过程中产生的热量Q=

J。参考答案:4000;40010.有一个带电量q=?3.0×10?6C的点电荷,从电场中的A点移到B点时,克服电场力做功6.0×10?4J,从B点移到C点时,电场力做功9.0×10?4J。试问:B、C两点之间的电势差UBC=

V。若规定B点电势为零,则A点的电势φA=

V。参考答案:UBC=

—300

V;

φA=

200

V。11.一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距为L时,速度为v,当它的速度是时,它沿斜面下滑的距离是

.参考答案:【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系.【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式,联立方程求出速度是时,它沿斜面下滑的距离.【解答】解:根据速度位移公式得,v2=2aL,,联立解得s=.故答案为:.12.树上的苹果落向地球,针对这一现象,以下说法正确的是()A.由于苹果质量小,对地球的引力小,而地球质量大,对苹果引力大B.由于地球对苹果有引力,而苹果对地球无引力造成的C.苹果对地球的引力大小和地球对苹果的引力大小是相等的D.以上说法都不对参考答案:C【分析】地球吸引苹果的力与苹果吸引地球的力是相互作用力,大小相等,方向相反.【详解】地球对苹果的引力与苹果对地球的引力是一对作用力与反作用力,遵守牛顿第三定律,可知它们大小是相等的,方向相反。故C正确,ABD错误,故选C。13.在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸来记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算公式为V0=

用(L、g表示)其值是

m/s(g=10m/s2)

参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某同学利用图示实验装置“研究匀变速直线运动”(1)该同学开始实验时情形图示甲,释放纸带后,接通电源。请指出该同学在操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①

(2)该同学经修改错误并正确操作后,选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,将刻度尺的0刻线与0计数点对齐,测量1.2.36到0的距离,分别记作

cm。=

cm。(3)该同学在图丙中已标出1.3.4.6计数点对应的坐标点,请你在该图中标出与2.5两计数点对应的坐标点,并画出图线。(4)根据图判断,在打0计数点时,小车速度=

。小车运动的加速度a=

。(保留两位有效数字)

参考答案:15.(1)做“验证力的平行四边形定则”实验时,下列主要应进行的步骤中的合理顺序是:A.把木板平放在桌面上,再用图钉把白纸钉在木板上B.只用一只弹簧秤通过线把橡皮条拉到O点,记下弹簧秤读数和线的方向,按比例作出此力F′的图示C.记下两个弹簧秤读数,描下两个线套和橡皮条的方向以及结点的位置D.比较F和F′的大小和方向是否相同E用图钉把橡皮条的一端固定于板上A点,而在其另一端拴两个线套F.用两个弹簧秤分别拴住两个线套并且互成角度地拉橡皮条使之伸长,让结点到达某一位置OG.按比例作出两个力F1、F2的图示,用平行四边形定则画出合力F(2)若F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F′表示用一个弹簧秤拉橡皮条时的力,则图中符合实验事实的是.参考答案:AEFCGBD;(2)AC

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.两个人造地球卫星,其轨道半径之比为R1:R2=2:1,求两个卫星:

(1)向心加速度之比;

(2)线速度之比;(3)周期之比。参考答案:.(1)1:4(2)1:(3):117.如图3-5-15所示,一只小球用绳OA和OB拉住,OA水平,OB与水平方向成60°角,这时OB绳受的拉力为8N,求小球重力及OA绳拉力的大小.图3-5-15参考答案:把小球的重力G沿BO和AO方向进行分解,分力分别为FB和FA,如图所示,由几何关系得:G=FBsin60°=8×sin60°N=4

NFA=FBcos6

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