广东省广州市新港中学2022-2023学年高三生物期末试卷含解析

广东省广州市新港中学2022-2023学年高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述错误的是（

）A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C.演替过程中鱼类丰（富）度逐渐增加并趋向稳定D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降参考答案：D2.祭祖是我国民间的风俗。在一起祭同一祖先的亲缘关系较远的两位男性，其体细胞中碱基排列顺序最相似的DNA为（

）

A．线粒体中的DNA

B．常染色体上DNAC．Y染色体上DNA

D．X染色体上DNA参考答案：C略3.下列关于植物生长素生理作用叙述选项，哪个是不正确的？

A．生长素维持植物的顶端生长优势

B．生长素既能促进座果又能用于疏花疏果

C．生长素能促进细胞伸长，但不能促进细胞分裂

D．生长素可以促进不定根发生参考答案：C4.（09万州区一诊）绿色植物体内有许多物质的变化，右图A、B、C分别表示某些不同代谢过程的示意图。以下表述正确的是

A．A中产生的O2用于C的第二阶段，生成CO2，释放出少量能量

B．B在叶绿体的囊状结构上进行，且只有在黑暗中才可以进行

C．水参与C中第二阶段的反应，产生于第三阶段，测定叶片的C的强度一定要将装置放在暗处

D．在叶绿体中X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构参考答案：答案：C5.下列有关蛋白质工程的叙述，不正确的是A．收集大量的蛋白质分子结构的信息，以便分析结构与功能之间的关系B．可以预测具有一定氨基酸序列的蛋白质的空间结构和生物功能C．根据特定的生物功能，设计蛋白质的氨基酸序列和空间结构D．根据人们的需要，直接对氨基酸的分子结构进行重新设计参考答案：D6.有些老年人的皮肤表面有色素堆积现象，俗称老年斑，出现这种情况的主要原因是（

）A．头发基部的黑色素细胞衰老B．细胞内色素随细胞衰老而逐渐积累C．老的细胞内水分减少，细胞颜色变深D．老的细胞细胞核体积增大，染色质固缩、染色加深参考答案：B7.下列关于甲状腺激素的叙述中，正确的是（

）A.甲状腺激素分泌不足，而生长激素分泌正常，人体生长正常B.缺I引起甲状腺肿大是由于促甲状腺激素分泌不足C.寒冷条件下，甲状腺激素分泌下降，产热量减少D.甲状腺激素的靶细胞包括下丘脑细胞和垂体细胞等几乎全身的细胞参考答案：A8.下列有关细胞的结构和生命活动的叙述中，正确的是（）A．发菜细胞的光反应是在叶绿体的内囊体膜上进行的B．人体成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达C．高等植物细胞的胞间连丝具有信息交流的作用D．细胞膜上进行的主动运输所消耗的ATP可来自于细胞外参考答案：C【考点】细胞膜的功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；ATP在能量代谢中的作用的综合．【分析】1、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：a．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合．b．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．c．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．2、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和细胞器．3、原核细胞没有核膜，只有核糖体一种细胞器．【解答】解：A、发菜细胞是原核细胞，没有叶绿体，A错误；B、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和细胞器，因此不含基因，B错误；C、相邻植物细胞间通过胞间连丝形成通道相互连接，使细胞相互沟通，进行细胞间的信息交流，C正确；D、细胞膜上进行的主动运输所消耗的ATP来自于细胞呼吸，D错误．故选：C．9.经测定某化合物含C、H、O、N、S，该化合物不具有的功能是A．与抗原物质发生特异性结合B．携带氨基酸进入核糖体C．用于基因工程获得平末端

D．可连接上抗癌药物制成“生物导弹”参考答案：答案：B10.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A．线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B．核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用D．细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应参考答案：D【名师点睛】细胞器的种类和功能：1、细胞器的分类：

①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体．

②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡．

③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体．

④能产生水的细胞器有线粒体、核糖体．

⑤与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体．

⑥含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体．

⑦含有RNA的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体．

2、参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有：线粒体（提供能量）、核糖体（间期蛋白质的合成）、高尔基体（末期细胞壁的形成）；

参与动物细胞有丝分裂的细胞器有：线粒体（提供能量）、核糖体（间期蛋白质的合成）、中心体（形成纺锤体）；

参与低等植物细胞有丝分裂的细胞器有：线粒体（提供能量）、核糖体（间期蛋白质的合成）、高尔基体（末期细胞壁的形成）、中心体（形成纺锤体）。11.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是

A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞只包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质参考答案：B12.下列关于细胞结构和功能的说法，不正确的是（）A．神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关B．抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分C．正常生理状态下，溶酶体不会分解细胞自身结构D．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应参考答案：C【考点】细胞器中其他器官的主要功能；生物膜的功能特性；细胞器之间的协调配合．【分析】1、神经纤维上的静息电位是外正内负，当受到有效刺激后，改变了膜的通透性，钠离子大量内流，刺激点变为外负内正．局部电流方向是由正电荷流向负电荷．2、分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外．3、溶酶体含有很多的水解酶，可以水解体内一些衰老的细胞器等．【解答】解：A、兴奋能够在神经纤维上传导的原因是由于离子在膜内外的运输，进而形成局部电流，其中离子的运输体现膜的功能特点具有选择透过性，A正确；B、抗体分泌过程中高尔基体产生的囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分，B正确；C、正常情况下溶酶体可以分解细胞内的衰老细胞器和细胞器碎片，C错误；D、细胞器有不同的功能，它们的分布与细胞的功能相适应，D正确．故选：C．13.（12分）某中学生物兴趣小组利用玫瑰花做杂交实验，第二年得到子代，结果如表所示：

父本母本子代甲红玫瑰红玫瑰298红玫瑰、101白玫瑰乙白玫瑰白玫瑰红玫瑰、白玫瑰（未统计数量比）丙红玫瑰白玫瑰红玫瑰、白玫瑰（未统计数量比）丁红玫瑰红玫瑰全红玫瑰（1）假设玫瑰花色仅受一对等位基因控制，则依据组对显隐性的判断可知此假设不成立．（2）以下是对该实验现象提出的另外两种可能的假说：假说一：花色性状由三个等位基因（N+、N、n）控制，其中N决定白色，N+和n都决定红色，N+相对于N、n是显性，N相对于n是显性．若该假说正确，则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有种情况，试写出其中的一种组合方式：．假说二：花色性状由三个等位基因（N、n1、n2）控制，只有n1和n2同时存在时，才会表现为白色，其它情况均为红色，N相对于n1、n2为显性．①依据假说二（填“能”或“不能”）对其他各组的杂交实验结果加以解释．②根据假说二试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合：，及杂交子代中的红玫瑰花与白玫瑰花的分离比：．③经进一步实验推理证明了假说二是正确的，则上述探索玫瑰花遗传方式的思路在科学研究中被称为法．参考答案：（1）甲和乙（2）2

N+N×N+（或N+N×N+n）①能②n1n2×n1n21：1③假说﹣演绎

【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图表分析可知：若玫瑰花色遗传仅受一对等位基因控制，甲组的实验中，父本和母本都是红花，后代出现了白花，说明红花对白花为显性；乙组的实验中，父本和母本都是白花，后代出现了红花，说明白花对红花为显性；两组实验的结论相互矛盾，所以无法判断显隐性关系．【解答】解：（1）若花色遗传仅受一对等位基因控制，由于甲和乙两组实验的后代都出现了性状分离，结论相互矛盾，所以不能根据两组同学的实验结果判断显隐性．（2）假说一：花色性状由三个等位基因（N+、N、n）控制，其中N决定白色，N+和n都决定红色，N+相对于N、n是显性，N相对于n是显性．则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有2种情况，分别为N+N×N+N或N+N×N+n，后代性状分离比为3：1．假说二：花色性状由三个等位基因（N、n1、n2）控制，只有n1和n2同时存在时，才会表现为白色，其它情况均为红色，N相对于n1、n2为显性．①依据假说二能对其他各组的杂交实验结果加以解释．甲组亲本为Nn1和Nn2，乙组亲本为n1n2和n1n2，丙组亲本为Nn1和n1n2或Nn2和n1n2，丁组亲本为NN和NN或Nn1和Nn1或Nn1和n1n1等．②根据假说二试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合为n1n2×n1n2，杂交子代中的红玫瑰花（1n1n1、1n2n2）与白玫瑰花（2n1n2）的分离比为1：1．③假说﹣演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等．根据题意分析，经进一步实验推理证明了假说二是正确的，则上述探索玫瑰花遗传方式的思路在科学研究中被称为假说﹣演绎法．故答案为：（1）甲和乙（2）2

N+N×N+（或N+N×N+n）①能②n1n2×n1n21：1③假说﹣演绎【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

14.关于下列细胞器的叙述正确的一组是

（

）①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体（1）上述所有细胞器都含有蛋白质

（2）能复制的细胞器只有①②

（3）不含磷脂的细胞器只有④⑥

（4）含有核酸的细胞器只有①②

（5）除②⑥之外，其它细胞器在植物根尖分生区细胞中均存在

（6）蓝藻细胞含有的细胞器只有④A．（1）（3）（4）（5）B．（1）（3）（5）（6）

C．（2）（3）（4）（6）

D．（2）（3）（4）（5）参考答案：B15.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是

A.大肠杆菌

B.酵母菌

C.噬菌体

D.质粒DNA参考答案：B16.图是某二倍体动物不同分裂时期的细胞图像。下列叙述正确的是（

）A.甲细胞有可能代表蛙红细胞B.乙细胞含有两对同源染色体C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体D.丁细胞发生A和a、B和b这两对等位基因的分离参考答案：C甲图所代表的细胞处于有丝分裂后期，而蛙的红细胞进行的是无丝分裂，A错误；乙图细胞质不均等分裂，且分离的是姐妹染色单体，说明乙为雌性的次级卵母细胞，处于减数第二次分裂期，两条染色体是姐妹染色单体分离形成的，不能称为同源染色体，B错误；由于乙图细胞质不均等分裂可以判断该生物为雌性，所以丙细胞的子细胞为卵细胞或者第二极体，C正确；等位基因A和a、B和b的分离发生在减数第一次分裂后期，而丁细胞是有丝分裂，所以丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离，D错误。【点睛】本题考查细胞的减数分裂、有丝分裂过程及各时期特点，意在培养学生利用所学知识分析图形、获取信息和解决问题的能力。根据图形分析可知：甲为有丝分裂后期，乙为减数第二次分裂后期、丙为减数第二次分裂中期、丁为有丝分裂中期。17.外界因子导致HER基因(控制细胞膜上某种受体蛋白的合成)过量表达，会持续激活细胞内的信号传导启动DNA复制，导致细胞异常增殖而形成癌细胞。下列叙述错误的是A.辐射、病毒等可能是激活HER基因过量表达的外界因子B.癌细胞膜上的糖蛋白减少导致癌细胞容易扩散和转移C.癌细胞因DNA复制方式不同而细胞周期变短，连续分裂D.诱导癌细胞凋亡基因的表达，成为癌症治疗的一种策略参考答案：C【分析】1.癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。2.细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】HER基因过量表达会导致细胞癌变，而辐射、病毒等属于致癌因子，因此辐射、病毒等可能是激活HER基因过量表达的外界因子，A正确；癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低，因此癌细胞易于扩散转移，B正确；癌细胞中DNA复制方式相同，都是半保留复制，C错误；癌细胞是畸形分化形成的，诱导癌细胞的凋亡或正常分化成为癌症治疗的一种策略，D正确。故选C。【点睛】本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征，能结合题中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。18.a、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是 （ ）A．图a表示动物细胞有丝分裂间期

B．图b表示人红细胞分裂的某个阶段C．图c表示植物细胞有丝分裂中期

D．图c细胞中含有8条染色单体参考答案：D19.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是A.大脑皮层受损的患者,膝跳反射能完成B.条件反射和非条件反射一定都需要神经中枢参与C.婴幼儿缺乏生长激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节参考答案：C【分析】反射弧是反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。甲状腺激素的功能：促进新陈代谢（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖的利用）；促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进神经系统的发育。促胰液素由小肠粘膜分泌，能促进胰腺分泌胰液。【详解】膝跳反射的中枢在脊髓，因此大脑皮层受损的患者，膝跳反射仍能完成，A正确；反射包括条件反射和非条件反射，都是由完整的反射弧完成的，而神经中枢是反射弧的结构之一，B正确；甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，能提高神经系统的兴奋性，因此婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C错误；胰腺受反射弧传出神经的支配，由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素调节，D正确。【点睛】解答本题的关键是识记动物体内主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类、功能；识记反射弧的组成及各组成部分的功能；识记神经中枢的组成及各中枢的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。20.下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是（

）选项个体基因型配子基因型异常发生时期A、有丝分裂前期B、、、减数第二次分裂C、减数第一次分裂D、、、减数第二次分裂A.A B.B C.C D.D参考答案：C【分析】配子的形成必须经过减数分裂，如果异常配子中有等位基因，则是减数一次分裂后期发生异常，同源染色体未分离，位于同源染色体上的等位基因也未分离；如果异常配子中有相同基因，则是减数第二次分裂后期发生异常，染色单体分离后未移向细胞两极，而是移向细胞一极。【详解】个体基因型为DD，正常情况下产生的配子应该是D，如果产生了d配子，则可能是细胞分裂间期发生了基因突变，A错误；基因型为AaBb的个体，正常情况下产生的配子为AB、Ab、aB、ab，如果产生了AaB、AaB、b、b这样的异常配子，等位基因出现在配子中，则是减数第一次分裂发生异常，B错误；基因型为XBY的个体产生的正常配子因为XB、Y，若出现XBY、XBY的异常配子，则是减数第一次分裂异常导致的，C正确；基因型为AaXBXb的个体产生的正常配子应为AXB、AXb、aXB、aXb，若出现了AAXBXb、XBXb、a、a这样的异常配子，则是减数第一次分裂和减数第二次分裂均发生异常，D错误；因此，本题答案选C。21.下列有关伴性遗传特点的叙述，错误的是A．伴X染色体隐性遗传病中，女患者的父亲和儿子都是患者B．伴X染色体隐性遗传病中，男患者的父亲和母亲可以都正常C．伴X染色体显性遗传病中，男患者的母亲和女儿都是患者D．伴X染色体显性遗传病中，女患者的父亲和母亲可以都正常参考答案：D22.果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，其结果是

A．所属基因变成其等位基因

B．DNA内部的碱基配对原则改变

C．此染色体的结构发生改变

D．此染色体上基因数目和排列顺序改变参考答案：A23.如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是A．图中a可能表示某种信号分子B．图中甲表示分泌细胞，图中乙细胞表示靶细胞C．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D．图中b表示细胞膜上的载体，其成分是蛋白质参考答案：D24.下列对基因工程的四大操作步骤的理解有错误的一项是

A．限制性内切酶主要存在于微生物体内，识别位点具有特异性

B．DNA连接酶是作用于断裂开的两个脱氧核苷酸之间的化学键

C．运载体和目的基因之间的连接必须要暴露出相同的黏性末端

D．在目的基因的检测与表达过程只能使用含青霉素的选择培养基参考答案：D25.下列关于生物大分子的叙述中，正确的是A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分单位C．细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同参考答案：D多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本单位组成连接而成的。故选D26.下列有关叙述中正确的是

A．所有细胞都具有DNA，说明了细胞在结构上具有统一性

B．乳酸菌细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变

C．细胞学说阐明了一切动植物是以细胞为基本单位

D．噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质参考答案：C27.粘液瘤病毒引进澳大利亚几年后毒力逐渐减弱，其原因是

A．驯化

B．辐射适应

C．协同进化

D．他感作川参考答案：C28.如图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易淘汰及最易产生新物种的分别是（）A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．丙和乙参考答案：C【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】图中甲进化的种群与原种群发展的方向最一致，不易产生新物种，最易被淘汰；丙进化的种群与原种群发展的方向不一致，最易产生新物种．【解答】解：图示可知，甲进化的种群与原种群发展的方向最一致，不易产生新物种，最易被淘汰；丙的变异类型多，自然选择导致某种群向两个或多个方向进化时，最容易产生新物种．故选：C．

29.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是（）A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.癌细胞无接触抑制特征参考答案：B细胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正确；衰老的细胞中大多数酶的活性普遍降低，B错误；细胞凋亡能够维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰，C正确；癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，培养时无接触抑制特征，D正确。【考点定位】细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变。【名师点睛】本题主要考查细胞的生命历程，要求学生理解细胞分裂与细胞分化的关系，理解细胞衰老的特点，理解细胞凋亡的意义。30.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色＝3:1。若将F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是（

）A.蓝色:鲜红色＝1:1B.蓝色:鲜红色＝3:1C.蓝色:鲜红色＝9:7D.蓝色:鲜红色＝15:1参考答案：D根据纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，可知蓝色为显性；又F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色：鲜红色=3：1，说明蓝色产生了四种配子，则该性状是由两对等位基因控制的，且鲜红色是双隐性，含显性基因时即为蓝色；根据以上分析假设子一代蓝色基因型为AaBb，将F1蓝色植株自花授粉，后代鲜红色aabb的概率为1/16，因此F2表现型及其比例最可能是蓝色:鲜红色＝15:1，故选D。【点睛】解答本题的关键是根据杂交试验确定显隐性关系，根据测交后代的3:1确定该性状受两对等位基因控制，进而判断两种表现型对应的基因型。31.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：

处理方式测定指标外源生长素（mg/L）NPA（μmol/L）00.0010.010.13弯曲角度a（度）3740312216生长速率（mm/天）151713118

据此实验的结果，不能得出的结论是A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关参考答案：C【考点】本题考查对生长素的作用的理解及图表分析能力，难度中等。据图，右侧水平光照射下，根向左侧弯曲，说明根向光一侧的生长速率大于背光一侧，A可推出；从表中数据可知，随生长素浓度增加，弯曲角度、生长速率均先增后减，说明生长素作用具有两重性，能推出B结论；NPA使弯曲角度、生长速率都降低，说明单侧光对生长素合成没有影响，与生长素的运输有关，可推出B、￥C结论；光会影响生长素的分布，但光能否影响生长素的合成，在本实验中并没有设计相应实验加以验证，故不能得出相应的结论，答案选C。32.下列动物行为中，属于防御行为的是A.蜻蜓点水

B.枯叶蝶形似枯叶

C.孔雀开屏

D.大雁南飞参考答案：B蜻蜓点水是在产卵，属于繁殖行为，A不符合题意。枯叶蝶形似枯叶是拟态，不易被天敌捕食，属于防御行为，B符合题意。

孔雀开屏是为了吸引异性，属于繁殖行为，C不符合题意。大雁南飞属于节律行为，D不符合题意。33.为探究CO2浓度倍增和干旱胁迫对紫花苜蓿光合作用生理特性的影响，研究者采用人工气候室和控水实验，模拟CO2浓度倍增和干旱胁迫的条件进行试验．实验结果如下：组别处理（光照强度为Q）真正光合速率（μmolCO2?m2?s﹣1）相对气孔开度（%）水分利用效率A对照大气CO2浓度27.05501.78B干旱22.55351.87C对照CO2浓度倍增31.65402.45D干旱23.95302.55请根据实验结果回答下列问题：（1）在干旱胁迫条件下，真正光合速率降低的主要原因是

；当干旱胁迫发生时，C02浓度倍增能提高

．（2）依据表格中的实验数据，不能判断在B组实验条件下，该组植物能积累有机物．其理由是

．（3）在干旱胁迫条件下，植物细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高．对此，有两种不同观点．观点一：光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了C0：的吸收和利用；观点二：细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响光反应，而且不能恢复．某高中学校生物研究性学习小组的同学，欲利用学校条件设计实验，探究以上哪种观点是成立的．其实验设计的基本思路是：①将培养在

条件下的植物幼苗分为两组；②对其中对照组植物幼苗的处理应是

，而对实验组植物幼苗的处理应是

．最后通过分析实验结果，即可获得相应的实验结论，进而作出判断．参考答案：（1）气孔开放度降低，二氧化碳吸收减少

真正的光合速率和水分的利用效率（2）不知道该条件下植物的呼吸作用强度（3）干旱

保持原状

正常供水（或浇水、补水）【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】影响植物光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．据图表分析：提高二氧化碳浓度，无论是对照组还是实验组，真正的光合速率都增强，但气孔开度下降，对水分的利用效率增强．【解答】解：（1）由题表可知，在干旱胁迫条件下真正的光合速率降低，其原因可能是气孔开度降低，二氧化碳吸收减少，进而影响卡尔文循环中的二氧化碳固定速率；表中数据显示当干旱胁迫发生时，C02浓度倍增能提高真正的光合速率和水分的利用效率．（2）据表分析，在B组实验条件下，不知道该条件下植物的呼吸作用强度，有机物的积累量可以用净光合速率表示，真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率，所以无法判断该组植物是否能积累有机物．（3）生物实验应该遵循的一般原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则，根据题干所述实验目的，可以将置于干旱条件下的植物幼苗分为两组，对照组保持干旱调节不变，对实验组植物幼苗正常供水，若实验组幼苗光合速率不能恢复，则观点二成立．因为观点二中的叶绿体片层结构破坏是不能恢复的．34.水在细胞的生命活动中具有非常重要的生理功能,下列有关叙述中正确的是(

)A．不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度也相同B．糖类、蛋白质、脂质在彻底氧化分解的产物都有水C．水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同D．内质网、核糖体、中心体等在活动中都不产生水参考答案：B35.①、②两植株杂交得到③，将③作进一步处理，如图所示。有关分析错误的是（）A.③到④过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限B.⑤X⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异C.若③的基因型为AaBbdd.则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D.③到⑦过程如果出现突变和重组，将为生物进化提供原材料参考答案：A36.下列有关酶的正确叙述是①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来③凡是活细胞，一般都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶不是蛋白质⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用A．①②⑤

B．①⑤⑧

C．③⑤⑧

D．①③⑤参考答案：C37.绿色植物进行光合作用的实质是A.合成有机物，释放能量

B.合成有机物，储存能量C.分解有机物，释放能量

D.分解有机物，储存能量参考答案：B光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。

光合作用的表达式如图所示：因此从物质和能量的变化来看，绿色植物的光合作用是合成有机物，同时将光能储存在有机物中。38.女娄菜是一种雌雄异株的高等植物，属XY型性别决定。其正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色，且金黄色仅存在于雄株中，若让绿色雌株和金黄色雄株亲本杂交，后代中雄株全为绿色或者绿色∶金黄色＝1∶1。若让绿色雌株和绿色雄株亲本杂交，后代表现型及比例为A.后代全部为绿色雌株B.后代全部为绿色雄株C.绿色雌株∶金黄色雌株∶绿色雄株∶金黄色雄株＝1∶1∶1∶1D.绿色雌株∶绿色雄株∶金黄色雄株＝2∶1∶1或绿色雌株∶绿色雄株＝1∶1参考答案：D据题中的两种杂交方式得知，绿色和黄色是一对相对性状，且绿色为显性性状；又根据后代的性状与性别的关系，可知控制该性状的基因位于X染色体上。绿色雌株的基因型有两种，若是纯合体与绿色雄株杂交，后代为绿色雌株∶绿色雄株＝1∶1，若是杂合体与绿色雄株杂交，后代为绿色雌株∶绿色雄株∶金黄色雄株＝2∶1∶1。【考点定位】伴性遗传【名师点睛】本题关键是要结合题意“其正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色，且金黄色仅存在于雄株中”，确定性状的遗传方式为伴X染色体遗传，再根据分离定律分析交配后代的基因型和表现型及其比例。39.下列属于核DNA复制、转录和翻译的共同之处的是（

）A．时期相同

B．场所相同

C．都需要消耗能量

D．原料相同参考答案：C【知识点】基因的结构和基因的表达解析：核DNA复制在细胞分裂间期，转录和翻译在细胞任何时期都进行，A错误。核DNA复制和转录在细胞核，翻译在细胞质，B错误。三者都消耗能量，C正确。DNA复制需要脱氧核苷酸，转录需要核糖核苷酸，翻译需要氨基酸，D错误。【思路点拨】本题考查核DNA复制、转录和翻译相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力40.关于ATP的叙述错误的是

（

）A.酶的合成需要消耗ATP

B.ATP的水解需要酶参与C.酶促反应都要消耗ATP

D.核糖可作为合成ATP和RNA的原料参考答案：C酶的合成需要消耗ATP，A正确；ATP的水解需要水解酶参与，B正确；酶可以降低活化能，不需要消耗ATP，C错误；ATP和RNA中的五碳糖是核糖，核糖可作为合成ATP和RNA的原料，D正确。【点睛】本题考查酶化学本质和性质以及ATP结构的相关知识，考生识记酶的本质和特性，明确ATP的构成、ATP和ADP的相互转化过程是解题的关键。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：（1）图甲的①—⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是_________；处于有丝分裂中期的细胞是图__________________；含有一个染色体组的细胞是图_______________；图③分裂产生的子细胞名称是________________。（2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是__________。图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为_______________。（3）图乙中CD表示的含义是_____________________。参考答案：

(1).②

(2).①

(3).④

(4).次级精母细胞

(5).a

(6).2、0、2

(7).着丝点分裂【分析】图甲中①—⑥分别表示：动物细胞有丝分裂中期、植物细胞有丝分裂后期、动物细胞减数第一次分裂后期、动物细胞减数第二次分裂中期、动物细胞减数第二次分裂后期、果蝇体细胞染色体组成；图乙表示每条染色体上DNA分子数目，AB段的形成是由于DNA分子的复制，CD段的形成是由于着丝点的分裂。图丙中b的值可能为零，为染色单体，b与a的比值为1或2，a为染色体，b为DNA。【详解】（1）由以上分析可知，只有细胞②表示植物细胞有丝分裂；图甲中①细胞处于有丝分裂中期；图甲中①③⑤⑥细胞都含有2个染色体组，②细胞含有4个染色体组，④细胞只含有1个染色体组。图③细胞正在进行同源染色体的分离且细胞质均等分裂，所以表示初级精母细胞，因此分裂产生的子细胞是次级精母细胞。（2）据分析知图丙中a表示染色体。图甲中细胞④处于减数第二次分裂后期，其形成的子细胞中含有2条染色体，2个DNA分子，不含姐妹染色单体。（3）图乙中CD段每条染色体上的DNA分子由2变成1，是由于着丝点分裂姐妹染色单体彼此分离造成的。【点睛】本题考查有丝分裂和减数分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。和获取图示信息、审题、分析能力。42.（三）回答下列有关植物生长与激素调节的问题。（9分）由植物向光弯曲实验发现的吲哚乙酸的基本特征是_________（多选）。

A．促进细胞伸长

B．体内含量丰富

C．对各器官灵敏度相似

D．可长距离转运

近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白

发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先

决条件。据此，可判断下列表述错误的是_________。

A．赤霉素有利于开花

B．赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用

C．DEL是开花的激活因子