广东省佛山市顺德大良实验中学2021年高二生物月考试题含解析_第1页
广东省佛山市顺德大良实验中学2021年高二生物月考试题含解析_第2页
广东省佛山市顺德大良实验中学2021年高二生物月考试题含解析_第3页
广东省佛山市顺德大良实验中学2021年高二生物月考试题含解析_第4页
广东省佛山市顺德大良实验中学2021年高二生物月考试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省佛山市顺德大良实验中学2021年高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在如图食物网中,假设动物性食物所占比例为a,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者的量为y,那么x与y的关系可表示为()A.y=90ax+10x B.y=25ax+5x C.y=20ax+5x D.y=100ax+10x参考答案:C【考点】G2:生态系统的功能;G4:物质循环和能量流动的基本规律及其应用.【分析】1、分析题图:图示食物网中,草为第一营养级,虫为第二营养级,鸟为第二、第三营养级.2、能量流动的特点是:单向流动、逐级递减,且能量传递效率为10%﹣20%.【解答】解:已知a表示鸟的食物中动物性食物所占的比例,则1﹣a表示鸟的食物中植物性食物所占的比例.要使鸟体重增加x,至少需要生产者量y,则能量流动效率应该取最大值20%,据此可以列式y=ax÷20%÷20%+(1﹣a)x÷20%=25ax+5x﹣5ax=20ax+5x.故选:C.【点评】本题结合食物网图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生掌握生态系统中能量流动的过程及特点,能根据能量流动效率进行相关计算,属于考纲理解和应用层次的考查.

2.如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是A.若③为组织细胞,则各物质交换过程为:①―→②―→③―→④B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反C.若③为肝脏细胞,饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处参考答案:B3.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是

(

)

A.乙烯

B.脱落酸

C.赤霉素

D.生长素参考答案:A4.下列说法错误的是()A.植物组织培养基中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化B.动物细胞培养液中添加的抗生素需进行种类和数量的选择,以抑制细菌生长C.胚胎干细胞培养中需通入氧气和二氧化碳,二氧化碳的主要作用是维持培养液的pHD.早期胚胎的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含动物血清参考答案:D早期胚胎的培养液与动物细胞培养的培养液都合有动物血清。5.下列选项属于特异性免疫的是()A.淋巴结对病原菌的过滤作用B.皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C.有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状D.唾液溶菌酶使大肠杆菌死亡参考答案:C【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫.【解答】解:A、淋巴结对病原菌的过滤作用属于第二道防线,属于非特异性免疫,A错误;B、皮肤对痢疾杆菌的屏障作用属于第一道防线,属于非特异性免疫,B错误;C、有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状为过敏反应,属于体液免疫,是特异性免疫,C正确;D、唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡属于第一道防线,为非特异性免疫,D错误.故选:C.【点评】本题知识点简单,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握免疫系统的防卫功能,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.6.下列有关生长素的叙述正确的是(

)A、生长素只在幼芽中合成B、生长素可从形态学下端运输到形态学上端C、生长素在植物体内含量很多D、植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的参考答案:D7.如图是神经元通过突触传递信息的图解,下列有关说法正确的是(

)A.结构a是突触前膜,可以位于神经元的轴突,c是离子运输载体B.结构b是突触后膜,可以位于神经元的细胞体,c是神经递质受体C.结构b是突触前膜,可以位于神经元的树突,c是神经递质受体D.结构a是突触后膜,可以位于神经元的细胞体,c是离子运输载体参考答案:B神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体,根据题意可知,结构a是突触前膜,结构b是突触后膜,c是神经递质受体,突触前膜位于神经元的轴突,突触后膜位于神经元的细胞体或树突,故B正确。【点睛】本题考查突触的结构,解题关键能通过突触小泡来判断出a是突触前膜,b是突触后膜。8.下列各项中,哪组所包含的元素都占生物体总重量的万分之一以下(

)A.O、N、P、Fe

B.S、Mn、Ca、Mg

C.K、Ca、P、Cu

D.Zn、Cu、B、Mo参考答案:D9.依据生理特点,鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的A.DNA的复制方式

B.是否出现星射线C.细胞质分成两部分的方法

D.自身的蛋白质合成的方法参考答案:C10.试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是(

)A.都属于无性生殖

B.都属于细胞工程的技术范畴C.都不会发生基因重组

D.都体现了分化的细胞具有全能性参考答案:B11.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是A.制备过程中需要细胞整合但不需要动物细胞培养技术B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有遗传物质C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂,具有准确、快速等优点参考答案:B12.如图7表示不同距离的跑步过程中,需氧呼吸和厌氧呼吸供能的百分比。下列说法中正确的是()选择题图7

A.跑步距离越长,厌氧呼吸供能所占比例越大B.1500米跑时,需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖相当C.100米跑时,所需ATP主要由需氧呼吸产生D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1:1参考答案:D13.下列叙述错误的是()A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C.组织水肿时,组织液中的水只能来自血浆D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度参考答案:C【分析】人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成,是体内细胞赖以生存的液体环境。【详解】A.激素分泌后进入血浆运输至全身,作用于靶细胞,故血浆和组织液都有运输激素的作用,A正确;B.淋巴细胞位于血浆和淋巴中,故血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境,B正确;C.组织水肿是组织中水分增多的结果,引起组织水肿的原因可能是组织液渗透压升高或血浆中渗透压降低,组织液中的水不止来自血浆,C错误;D.血浆和组织液的成分基本相同,只是血浆中含有较多的蛋白质,故组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度,D正确。14.右图为生物种类的概念图,对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是A.a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒B.a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌C.a—真核生物、b—植物、c—蓝藻

D.a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌参考答案:D15.关于人体神经细胞的叙述,正确的是()A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案:A16.一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基A.3000个和3000个 B.1000个和2000个C.2000个和4000个 D.3000个和6000个参考答案:DmRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,所以mRNA上碱基的数量是其控制合成多肽链中氨基酸个数的三倍。mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板,按照碱基互补配对原则转录形成的,所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍,是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是3000个和6000个,D正确。17.下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述错误的是

A.a和b为一个细胞周期

B.c段结束,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分发生在d段

D.b和c为一个细胞周期参考答案:D18.右图示食物金字塔,下列哪项对金字塔的描述最适合

A.B级生物直接从A级生物获得食物B.D级生物含异养生物种类最多C.C级含有最多的消费者

D.A级含有最多的生产者

参考答案:C19.在孟德尔基因分离定律发现过程中,“演绎”过程指的是:A.提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”B.根据F1的性状分离比,提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”C.根据成对遗传因子分离的假说,推断测交后代会出现两种性状且比例为1∶1D.根据成对遗传因子分离的假说,推断出F1中有三种基因型且比例为1∶2∶1参考答案:C20.在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是(

)A.用mRNA为模板逆转录合成DNAB.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA参考答案:B21.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是(

)A.氨基酸结构

B.蛋白质空间结构

C.肽链结构

D.基因结构参考答案:D22.下列关于基因工程技术的说法,错误的是()A.天然的质粒、噬菌体和动植物病毒一般不可以直接用作运载体B.PCR反应中两种引物的碱基间应互补以保证与模板链的正常结合C.载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因D.目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达参考答案:B【分析】基因工程的工具:限制酶、DNA连接酶、运载体。PCR即多聚酶链式反应,原理是DNA双链的复制,需要耐高温的DNA聚合酶参与。【详解】天然的质粒、噬菌体和动植物病毒通常需要经过改造,加上启动子、标记基因等序列才可以用作运载体,A正确;PCR反应中两种引物的碱基序列没有关系,B错误;载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因,利用含抗生素的培养基进行筛选,C正确;目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达,启动子是RNA聚合酶识别的位点,D正确。故选B。23.有关生物体内蛋白质的叙述正确的是A.不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的B.蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C.在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m+n个氧原子D.氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中参考答案:C24.酿酒用的酵母菌既可进行有性生殖,又可进行出芽生殖,二者相比,前者特有的是(

)A.基因突变B.基因重组

C.染色体变异

D.不可遗传的变异参考答案:B25.为测量植物细胞膜的透性,以红甜菜根(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出,再分别放在清水中浸泡1h而获得不同切片的浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述,不正确的是()A.体现了对照性原则B.未体现等量性原则C.实验目的是测量蒸馏水温度对植物细胞膜透性的影响D.该实验结果的产生原因是升温加速了细胞膜的流动性,加快了花青素跨膜运输的速率参考答案:D26.生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。以上事实可以说明(

)①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种化合物中含量最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的基本元素

A.②③④

B.③④

C.②④

D.①③④参考答案:C27.下列有关细胞增殖的叙述正确的是A.细胞分裂包括细胞核的分裂和胞质分裂B.细胞癌变后细胞代谢加强,细胞周期变长C.减数分裂前的间期染色体经过复制数目加倍D.减数分裂过程中两个同源染色体之间交叉现象称为易位参考答案:A28.驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是(

)A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电激等方法C.驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离参考答案:C29.在多年生木本植物根中,还保留着的初生结构是()A.初生韧皮部B.初生木质部C.中柱鞘

D.内皮层参考答案:B30.2010年“六·五”世界环境日的中国主题是“低碳减排·绿色生活”。下列符合这一主题的是A.多步行、少开车

B.经常使用一次性筷子

C.多吃肉、少吃素

D.尽量多用空调参考答案:A31.下列说法错误的是(

)A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B.记忆是将获得的经验进行储存和再现C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D.短期记忆可能与新突触的建立有关参考答案:D32.某食物网中有三种生物分别为A,B,C(食物关系见右下图)。假设能量传递率是10%-20%,C从A处获得的能量比B从A处获得能量多。下列说。法正确的是(

)A.A-B的传递率为10%--20%.A-C的传递率为10%--20%B.A-B的传递率为10%,A-C的传递率为lO%C.A-B的传递率为20%,A-C的传递率为lO%D.A-B的传递率为10%,A-C的传递率为20%参考答案:A33.下列三幅图分别表示两种生物种群时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么,这三幅图分别表示的关系依次是A.竞争、捕食、共生

B.捕食、竞争、共生C.竞争、共生、捕食

D.共生、捕食、竞争参考答案:A34.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动

是(

)

A.减数分裂与有丝分裂

B.无丝分裂与有丝分裂

C.减数分裂与受精作用

D.无丝分裂与受精作用参考答案:C35.根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是

物质各元素比例氧化分解时CO释放能量产生的水脂肪75%13%较多X糖类44%50%较少YA.相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B.脂肪中的H的比例是12%C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<YD.脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多参考答案:C36.下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是A.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处,a和b处都会产生兴奋D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制参考答案:A37.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如图1),在图1中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。图2中符合实验结果的曲线是A.①

B.②

C.③

D.④参考答案:B38.用不同的植物激素处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是(

)A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发B.生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育C.花蕾期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度参考答案:C39.(多选题)下列关于育种的叙述,错误的是()A.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能使生物产生定向变异D.培育单倍体植株可利用花药离体培养参考答案:BC【考点】生物变异的应用.【分析】四种育种方法:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1)杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染色体变异(染色体组成倍增加)举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解答】解:A、多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大,A正确;B、杂交育种的原因是基因重组,不能产生新基因,B错误;C、人工诱变育种的原理是基因突变,而基因突变是不定向的,C错误;D、培育单倍体植株可利用花药离体培养,D正确.故选:BC.40.保护生物多样性的最有效的措施是(

)A、建立自然保护区

B、实施大型生态工程C、防治生态环境污染

D、人工栽培参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为

。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有

株。(2)过程⑤常采用

,由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是

。(3)与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是

。参考答案:(1)杂交育种

97

(2)花药离体培养法

明显缩短了育种年限(3)定向地改造生物的遗传性状42.下面所列过程是植物组织培养的简略过程。请据此回答:(1)①表示_____________________,它能被培养成④的根本原因是______________。(2)②表示__________,它的细胞特点是细胞排列疏松、高度液泡化、细胞壁薄、呈无定形状态,它的颜色特点是______________。(3)若想制造人工种子,应该选择(写编号)__________。(4)若①是花药,则④是______________,这项技术可用在单倍体育种上。(5)若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④叶片的颜色是__________,这说明根尖细胞含有表达叶绿体的基因。(6)若利用此项技术制造治疗烫伤的药物——紫草素,培养将进行到(写编号)__________。参考答案:

(1).离体的植物器官、组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论