湖北省七年级上学期语文10月月考试卷(II)卷

第第1页共9页湖北省七年级上学期语文10月月考试卷(II)卷一、选择题(共5101.1.〔2〕(2023·武城开学考)以下关于文学常识的表述，不正确的一项为哪一项〔〕AA.《曹刿论战作，又具有肯定的文学价值，对后世影响深远。B.“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”B.“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。C.《繁星C.《繁星·春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，抒写了作者的感想和回忆。D.词有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。D.词有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。2.2.〔2〕(2023·阳江开学考)以下句子中加下划线的词语使用不恰当的一项为哪一项〔〕A.他踌躇了半天，最终还是打算把事情的真相说出来。A.他踌躇了半天，最终还是打算把事情的真相说出来。B.虽然他勇敢牺牲了，但他的光辉形象永久矗立在我的心中。B.虽然他勇敢牺牲了，但他的光辉形象永久矗立在我的心中。C.中国女排在里约奥运会上，披荆斩棘、所向披靡，最终夺得了冠军。C.中国女排在里约奥运会上，披荆斩棘、所向披靡，最终夺得了冠军。D.王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的谈论更是惟妙惟肖。D.王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的谈论更是惟妙惟肖。3.3.〔2〕(2023·兰陵开学考)以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.街头诈骗的泛滥和兴起，危及整个社会的道德水准。A.街头诈骗的泛滥和兴起，危及整个社会的道德水准。B.朋友的孩子读小学五年级，最近学校教师总是找她谈话，让她格外苦恼。B.朋友的孩子读小学五年级，最近学校教师总是找她谈话，让她格外苦恼。C.我们在心里由衷地感谢教师多年来的悄悄付出。C.我们在心里由衷地感谢教师多年来的悄悄付出。D.虽然文章内容很精彩，但是语言朴实无华，几近口语。D.虽然文章内容很精彩，但是语言朴实无华，几近口语。4.4.〔2〕(2023·朔州开学考)黄校长来参与某班班会，班长说话最得体的一项为哪一项〔〕A.校长，您的光临，是我们全班同学的骄傲。A.校长，您的光临，是我们全班同学的骄傲。B.校长，您来参与班会，请多加照顾。B.校长，您来参与班会，请多加照顾。C.校长，您来参与班会，我们感到格外快活。C.校长，您来参与班会，我们感到格外快活。D.校长，您有空来参与班会，真是我班同学的莫大荣幸。D.校长，您有空来参与班会，真是我班同学的莫大荣幸。5.5.〔2〕(2023·广州期中)对名著《朝花夕拾》内容理解不正确的一项为哪一项〔〕A.《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926A.《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926B.在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们宠爱的是B.在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们宠爱的是白无常。C.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切期望和父亲的阻难。C.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切期望和父亲的阻难。D.《朝花夕拾》中女性形象的刻画不多，最突出的是长妈妈，刻画了一个文化水平低但和蔼、质朴的农村妇女形象。D.《朝花夕拾》中女性形象的刻画不多，最突出的是长妈妈，刻画了一个文化水平低但和蔼、质朴的农村妇女形象。二、字词书写(共116.6.〔1〕给下面文段中的划线字注音。《天上的街市》这首诗恬 《天上的街市》这首诗恬 淡平和，语言自然清爽，韵 律和谐美丽，读来朗朗上口。那意境都是寻常的，那节奏也是缓慢的，如细流，如涟，但就是这平淡的意境带给了我们丰富的想象，让我们的心灵随着诗歌在遥远、缥缈 的天空中遨 游，让奇特的梦想尽情驰骋 三、句子默写(共三、句子默写(共177.7.〔7〕(2023·龙山期末)古诗默写。〔1〕〔1〕 ，好之者不如乐之者〕〔2〕〔2〕夜阑卧听风吹雨， 〔陆游《十一月四日风雨大作〕〔3〕〔3〕河流大野犹嫌束， 〔谭嗣同《潼关〕〔4〕〔4〕自古逢秋悲寂寥， 〔刘禹锡《秋词〔其一〕〔5〕〔5〕唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ ”两句，把对友人的思念之情托付给明月。〔6〕〔6〕《观沧海》中展现曹操博大胸襟的诗句： ， ； ， 。四、名著阅读(共158.8.〔5分〕(2023九下·武城开学考)《水浒中身怀绝技的三位英雄善盗的是 善射的是 ，善行的是 。五、课内文言文阅读(共1119.9.〔11〕(2023·椒江模拟)阅读下面文言文，完成小题。超然台记超然台记〔宋〕苏轼〔宋〕苏轼凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨①，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨①，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？余自钱塘移守胶西，释舟楫之安余自钱塘移守胶西，释舟楫之安始至之日，岁比不登②，盗贼满野，狱讼充满；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，而园之北，因．城以为台者旧矣，稍．葺③而之。时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，而园之北，因．城以为台者旧矣，稍．葺③而之。时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，以修补破败，为苟全之计。假设近假设远，庶几④有隐君子乎！而其东则庐山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈⑤，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝风月之夕予未尝不在客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹⑥脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！”以修补破败，为苟全之计。方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然⑦”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然⑦”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。【注释】①哺糟啜醨：吃酒糟，饮薄酒。②岁比不登：连年歉收。比：连续。登：丰收。③葺：修缮。④庶几：或许，或许。⑤遗烈：功业。⑥瀹：煮。⑦超然：超凡脱俗，超出世俗生活之外。【注释】①哺糟啜醨：吃酒糟，饮薄酒。②岁比不登：连年歉收。比：连续。登：丰收。③葺：修缮。④庶几：或许，或许。⑤遗烈：功业。⑥瀹：煮。⑦超然：超凡脱俗，超出世俗生活之外。〔1〕用现代汉语写出以下句中加粗词的意思。〔1〕用现代汉语写出以下句中加粗词的意思。①〔安〕释舟楫之安①〔安〕释舟楫之安 尔安敢轻吾射 《卖油翁〕②〔因〕因城以为台者旧矣 ②〔因〕因城以为台者旧矣 安陵君因使唐雎使于秦 《唐雎不辱使命〕③〔稍〕稍葺而之③〔稍〕稍葺而之 县官日有廪稍之供 《送东阳马生序〕〔2〕〔2〕用“/”给文中划线的句子断句〔3〕雨雪之朝风月之夕予未尝不在客未尝不从。雨雪之朝风月之夕予未尝不在客未尝不从。〔3〕请借助小贴士，用现代汉语写出下面句子的意思。要留意语意完整、通顺。〔3〕请借助小贴士，用现代汉语写出下面句子的意思。要留意语意完整、通顺。背湖山之观，而适桑麻之野。背湖山之观，而适桑麻之野。〔4〕请认真品读以下语句，联系全文内容，简要分析本文中苏轼的“乐”与欧阳修在《醉翁亭记》中所谈到的“乐”，有何不同。〔4〕请认真品读以下语句，联系全文内容，简要分析本文中苏轼的“乐”与欧阳修在《醉翁亭记》中所谈到的“乐”，有何不同。余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。——苏轼《超然台记》——苏轼《超然台记》人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。——欧阳修《醉翁亭记》——欧阳修《醉翁亭记》六、课外文言文阅读(共11110.10.〔11〕(2023·台州月考)阅读文言文，答复以下问题。元方善对元方善对〔南朝〕刘义庆〔南朝〕刘义庆陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘远近称之何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强行绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘远近称之何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强行绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”〔选自《世说语·〔选自《世说语·〕〔1〕解释句中划线的字词。〔1〕解释句中划线的字词。①远近称之①远近称之 ②不知卿家君法孤②不知卿家君法孤 〔2〕〔2〕用“/”给文中画线的局部断句〔限断2〕贤家君在太丘远近称之何所履行贤家君在太丘远近称之何所履行〔3〕用现代汉语写出下面句子的意思。〔3〕用现代汉语写出下面句子的意思。周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。〔4〕指出陈元方其次次答语的奇异之处。〔4〕指出陈元方其次次答语的奇异之处。七、现代文阅读(共七、现代文阅读(共12011.11.〔20〕(2023·句容期中)阅读下面的文章，完成小题。易副官易副官刘假设英刘假设英①他真正的名字是什么,我不是很确定,但可能也不重要。对我而言,他就是易副官,知不知道他的本名,并不会转变他在我心目中的地位。①他真正的名字是什么,我不是很确定,但可能也不重要。对我而言,他就是易副官,知不知道他的本名,并不会转变他在我心目中的地位。②他就住在我家前院的那间小房间里，一进大门，穿过院子，进来的第一间。什么人来来去去，进出我家，都②他就住在我家前院的那间小房间里，一进大门，穿过院子，进来的第一间。什么人来来去去，进出我家，都竖着耳朵等着我公公的指令。③他十三岁就在湖南老家担当所谓的“家仆”。我公公去上学，他的职务就变成书童，每天跟着公公去学堂。③他十三岁就在湖南老家担当所谓的“家仆”。我公公去上学，他的职务就变成书童，每天跟着公公去学堂。黄埔军校开办，公公去参军，易也跟着去参军。公公报效国家，易副官报效我公公。离开黄埔后，公公去了俄国念书。书。④公公回国，生了我爸爸，他就成了我爸爸的保姆；后来公公撤退到台湾，家里有了姑姑，固然他就是我姑姑的保姆。始终到孙少爷孙小姐都长大了，易，摇身一变，又成了家里掌厨的，他能做出一手地道的湖南家乡菜。从小，我便当里的菜都是他给预备的。④公公回国，生了我爸爸，他就成了我爸爸的保姆；后来公公撤退到台湾，家里有了姑姑，固然他就是我姑姑的保姆。始终到孙少爷孙小姐都长大了，易，摇身一变，又成了家里掌厨的，他能做出一手地道的湖南家乡菜。从小，我便当里的菜都是他给预备的。⑥记得第一次打羽毛球就是他陪着我。他穿着拖鞋，没能把球打到我面前，我生气地摔球拍，过去踩他的脚。⑥记得第一次打羽毛球就是他陪着我。他穿着拖鞋，没能把球打到我面前，我生气地摔球拍，过去踩他的脚。⑦家里不准我们吃摊子上的小吃，嫌不卫生。有天趁婆婆不在家，我就叫他在巷口把关，大剌剌地坐在摊子上我回头找易，只见他追着车子跑，满头大汗。⑦家里不准我们吃摊子上的小吃，嫌不卫生。有天趁婆婆不在家，我就叫他在巷口把关，大剌剌地坐在摊子上我回头找易，只见他追着车子跑，满头大汗。⑧爸爸是跑远洋的船长，两三年才回来一次。我嘴上从来不提爸爸，但是每每听说他要回来，我就会穿上我最⑧爸爸是跑远洋的船长，两三年才回来一次。我嘴上从来不提爸爸，但是每每听说他要回来，我就会穿上我最宠爱的衣服坐在院子里，呆呆往门口望着。爸爸突然翻脸，像是突然想到要行使他做父亲的责任。我吓坏了，使出全身的力气大哭了起来。就在爸爸无休止大发雷霆的时候，易的声音从屋外涌现了。他隔着纱窗大怒说：“你小时候就多乖啊？还不是成天跟人打架？你就会骂，孩子你带过几天？”⑩我始终不知道易的身体不好，只记得他老咳嗽。有天早上他送我去学校后，说去看病，就再也没回来。婆婆带我去一个医院，说易住在里面，但不让我进去，怕传染。那个下午，我等在外头，踢了好久的石头，很想哭。⑩我始终不知道易的身体不好，只记得他老咳嗽。有天早上他送我去学校后，说去看病，就再也没回来。婆婆带我去一个医院，说易住在里面，但不让我进去，怕传染。那个下午，我等在外头，踢了好久的石头，很想哭。再两个月，一个暑假天，我躺在易副官那张铺着凉席的床上，光着脚丫。糖罐子里的糖都快吃完了，他还没再两个月，一个暑假天，我躺在易副官那张铺着凉席的床上，光着脚丫。糖罐子里的糖都快吃完了，他还没有回来。就在那个下午他走了。他的桌上有一张照片，易常常望着它发呆，影中人留着长发。我问过他，他说是家乡的媳妇。两个人似乎没见几次面就结婚了，然后，他就来了台湾。他说得很安静，然后转过身去把床垫翻过来给我看，藏着一沓沓扎好的十元大钞。他说很快他就会回去，到时再让她过好日子……易在我家效劳了四代人。我不能替他说是“无怨无悔”，但牺牲奉献的概念是他教给我的。时代耽误了他，甚至可能糟蹋了他，但或许惟有这种阴差阳错，能向我们展现极致的忠诚和美。易出殡的那一天，我们全家带孝。我公公带着全体老小，下跪向他磕头。他是家仆、是书童、是副官、是管家、是保姆、是大厨，是我永久的亲人和教师。或许我有幸，哪辈子也能当上他的保姆。我公公带着全体老小，下跪向他磕头。他是家仆、是书童、是副官、是管家、是保姆、是大厨，是我永久的亲人和教师。或许我有幸，哪辈子也能当上他的保姆。〔〔〕〔1〕〔1〕⑥—⑪段写了易副官这个人物的哪些事？请简要概括。〔2〕结合语境，赏析以下句子。〔2〕结合语境，赏析以下句子。那个下午，我等在外头，踢了好久的石头，很想哭。那个下午，我等在外头，踢了好久的石头，很想哭。〔3〕结合全文内容，说说易副官是个怎样的人。〔3〕结合全文内容，说说易副官是个怎样的人。〔4〕结合上下文，具体说说第段在文中的作用。〔4〕结合上下文，具体